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1、 中班五月份工作计划（通用12篇）中班五月份工作规划 篇1 五月，我们前面经过了几个月的休息，孩子们也在家里面好好的玩了几个月了，很可能前面教的东西都往的差不多了，所以五月份我们要做好“打硬仗”的预备了，我们要更加努力的做好学生的教学工作，给他们供应更加安康和安全的学习环境，让他们在幼儿园里面玩的快乐学的舒心，让家长更加放心。五月份我们幼儿园的详细工作规划如下： 一、教学治理工作 1、中班班主任要每一周完毕的时候做好这一周的工作总结以及新一周的教学工作规划，要与各位教师做好沟通工作，了解教学进度。 2、要与家长保持肯定的联系，将他们孩子在学校的学习状况、行为状况和安康状况告知家长，并且要准时了
2、解孩子在家里的状况，将这些状况做好统计工作，与家长们来联合起来一起做好幼儿的教育工作。 3、准时将幼儿园的各种状况做好记录，将它们制作成学生的成长档案，记录他们的成长与进步。 二、教育工作 1、依据幼儿园交给我们中班的教学规划，我们要结合这几个主题做好内容扩大，跟各位教师联合开展好这几个主题活动的教育工作，比方劳动节的主题可以扩展为我爱劳动、我帮父母做家务和敬重劳动等等几个内容。 2、定期开绽开展安全教育工作，给幼儿们普及一些安全小学问，告知他们一些预防措施，让他们对于安全问题更加重视。 3、做好卫生预防工作，上学来的时候给幼儿们做好消毒，并且告知他们在生活中一季也要更加留意，饭前便后洗手等问
3、题要留意。 三、详细主题活动预设 1、劳动节：通过详细的劳动体验和各种劳动图片展现，告知他们劳动是非常辛苦的，所以我们要敬重劳动付出，同时也告知他们要体会父母的而艰辛，让他们学着帮忙父母做一些小事情。 2、我爱我的祖国：告知孩子们我们国家的一些学问比方建国的时间、我们国家的国旗是什么样子的都等等，教育孩子们要爱惜我们的国家，要对国家有更深的感情。 3、珍惜粮食：这个主题的活动可以和劳动节的主题进展联动，全部的粮食都是来之不易的，都是他人付出了许多的汗水的，所以教育幼儿要珍惜食物，不能够随便地丢弃食物。 五月份我们作为幼师，必需要将之前学生遗忘的学问给捡回来，但是我们在交给他们学问的同时，还需要
4、重视他们的安康问题才行现在这一块的问题还是不容许无视的，我们教师必需要负起责任来才行。 中班五月份工作规划 篇2 教育工作 1、连续快快渐渐这个主题，让孩子渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候要慢，从而养成良好的行为习惯。 2、进入主题红黄蓝绿，以颜色及其相关的事物为对象，引发幼儿与它们之间发生互动，对幼儿在认知建构和情感建构方面产生积极作用。 保育工作 1、洗手时留意运用正确的洗手方法，并用自己的毛巾擦洁净。 2、天气变化大，要留意加强生活护理，准时调整衣服。 3、连续按组轮番做好值日生工作。 环境创设 1、结合国庆节与幼儿共同商议怎样布置环境，并在美工区活动中动手制作。 2
5、、供应自行车，供幼儿练习快骑、慢骑，体验运动速度的变化。 3、用大块面的颜色，引发视觉效果，让幼儿宠爱这些颜色，产生探究、感受红黄蓝绿等颜色的积极性。 4、吸引幼儿共同参加，以“多彩的秋天”为题布置墙面。 5、供应彩色橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等供娃娃家、美工区使用。 家园共育 1、亲子嬉戏：慢吞吞的压路机。 2、假日里，引导孩子观看节日景象，感受节日的气氛，并为孩子拍摄照片。 3、收集一些简洁好玩的绕口令，和孩子一起学念。 4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动，并用自然物进展制作。 其他 1、引导幼儿观看日常活动中存在的快慢现象。 2、提示幼儿在日常活动中要依据事情
6、本身的特征来打算做事的快慢，养成良好的习惯。 3、户外活动时用彩色玻璃纸观看太阳、花草树木，着重感受太阳的变化以及花草树木的颜色。 4、每天观看种植园地，并浇水、施肥。 中班五月份工作规划 篇3 一、本月工作重点： 1、组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一”中班幼儿画展。 2、组织好幼儿进展“六一”体检。 3、按时出好家长园地栏。 4、班主任与配班教师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题目标： 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又分散着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和制造力。 主题目
7、标： 引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作： 1、 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2、带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设： 1、布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。 2、布置“我找到的空气”墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动
8、物头里等。 3、师幼共同布置六一节日环境。 中班五月份工作规划 篇4 一、协作儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。留意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的安康状况，并与有关班级的.教师及幼儿家长联系，相互协作，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。 二、月初小结学期阶段工作。各部门对比学期工作规划，检查实施状况，并视详细状况对学期工作规划作局部调整、补充。 三、五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进展爱劳动、疼惜劳动成果、喜爱家乡等教育，让幼儿感受四周环境的变化，从中获得积极的情感体验。二是制定出“六一”活动的方案
9、，如“小能人”竞赛活动、游园活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的预备工作，使幼儿在参加预备、迎接活动的过程中获得积极的心情体验并得到力量上的提高。 四、深入开展教研活动。依据讨论重点，进展年龄或全园性沟通，并做理性的分析，确定进步和好的做法，提出改良意见，从而不断端正教师的教育思想，提高教师的保教技能。 五、更换“家长园地”资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，讲“良好的行为习惯要从小培育”，中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”。 六、“五四”青年节，组织团员、青年开展积极、安康、有益的活动。时间一般为半天，幼儿园的党员、老中年教师尽量为他们顶班，通过活动激发团员青年的进取精
10、神。 七、人员提前做好夏令防暑降温的预备工作，如检查用电安全，检测电风扇等电器，消毒游泳池，预备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。 八、充分利用一切有利条件促进幼儿体智德美全面进展。如开展丰富的制造性嬉戏，组织好幼儿的种植、饲养活动，鼓舞教师积极组织幼儿和家长共同参加的郊游、小小运动会、小制作等活动。 九、对担当幼儿实习任务的班级教师进展指导，组织他们学习实习规划和每个步骤的安排，并对实习课题以及如何开评议会提出详细要求。同时，向实习教师提出实习要求、师德要求，并介绍保教工作的有关制度、规定，安排好实习教师的生活。 中班五月份工作规划 篇5 本月重点工作 1.感知
11、春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。 2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 4.连续开展“我的好朋友”主题活动我们在一起。 教育目标 安康领域 1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。 4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 语言领域 1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一局部或短小故事。 2.能够一页一页的翻看图书，指认、叙述画面中感兴趣的人或物。 3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 社会领域 1.能够主动幼儿使用礼
12、貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 2.熟悉常见的交通工具。 3.学习轮番，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。 科学领域 1.用对应的方法体会物体数量的多与少。 2.正确识别上下方位，正确运用空间语言。 3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。 4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。 艺术领域 1.熟悉几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。 2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。 3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。 4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进展简洁的装饰活动。 家园共育 1.随着春季到来，家长可以多带幼儿
13、进展户外熬炼，增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿观看植物在春季里的变化，感受春季的到来。 3.家长帮助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。 环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。 2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿观看。 3.增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。 中班五月份工作规划 篇6 一、主题实施 本月主题是小鬼显身手弯弯绕绕 在小鬼显身手这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去对待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身进展的养料，让他们在仿照成人的”过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动进展制造良机。 在弯弯绕绕这一主
14、题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开头，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去开掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去制造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵活的双手去制造。 二、幼儿生活与学习 1、加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。 2、提示幼儿按时起床，准时到园。 3、提示幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。 4、做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病）。 5、天气比拟热，提示孩子运动后服，多喝开水。 三、家长工作 1、请积极协作教师进展常规教育。 2、鼓舞确定幼儿关怀四周人或事的行为。 3、对孩
15、子进展自理力量和动手力量的培育，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。 4、和孩子一起外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观看户外的环境的变化，感受到季节更替。 四、其他工作 1、丰富区域嬉戏的环境及材料。 2、加强常规教育。 中班五月份工作规划 篇7 一、工作的指导思想 这个学期完毕，绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了，所以我们幼儿园必需要针对这一特点做好他们的思想建立，整个学期的学习要培育起他们仔细学习的思想，让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。所以我们五月份的工作思想就是要培育好他们的综合素养，提高他们的学习观念。 二、工作目
16、标 1、帮忙他们养成更好的行为习惯，能够拥有更好的文明素养。 2、帮忙他们树立起更加负责任的态度，以后在学习上面知道自好好学习己的责任。 3、帮忙他们有好的时间观念，以后上小学了做到按时上下课。 4、做好他们的教育学习工作，让他们有更好的根底，这样上小学了就能够比别的小朋友有更好的学习底子在。 5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西，加强他们的防范力量。 6、现在的安全安康问题还是不能够掉以轻心，所以在工作中要留意有幼儿们的安康问题，做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作，并且教会幼儿们勤洗手留意自己卫生的学问，保障好自己和幼儿的安全。 三、详细工作安排 1、每一天要在上课学生来教室之前把
17、教室清扫洁净，开窗通风，并且对教师进展酒精消毒。等到幼儿们来学校的时候，要跟家长了解清晰幼儿在家的安康问题，并且做好签字登记工作，进入幼儿园之后催促全部的小朋友洗手，之后给他们喷洒酒精消毒。 2、寓教于乐，通过详细的案列和小故事，告知他们要遵守时间，要知道不能够任凭接别人的东西，要防范着别人，不要任凭信任别人。 3、进展课堂模拟，依据小学一年级的上课方式进展模拟，让他们提前熟识小学的上课模式。 4、交给他们更多的学问，帮忙他们打好根底，比方加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等。 5、做好六一儿童节节目的排练工作。 中班五月份工作规划 篇8 一、本月重点 1、对幼儿进展安全
18、方面的教育。 2、严格稳固幼儿生活、学习常规(宁静嬉戏，不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;嬉戏时懂得谦让、等待、轮番玩)。 二、对幼儿要求 1、关注四周的事物和现象，对他们感兴趣，有奇怪心，喜爱探究。 2、积极运用多种感官感知四周事物，进展自发的探究活动。 3、以多种形式自由表达自己的感知以及操作活动中的感受和发觉。 4、通过操作、摆布体验物体的对应关系。 5、感知四季明显的特征，体验人与自然的关系。 6、会点数5以内物体，感知理解物体的量。 三、家园共育 1、家园合作，在日常活动中，教育幼儿不要跟生疏人走;不承受生疏人的物品;活动时不离开成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危急动作
19、等。 2、嬉戏后会按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;嬉戏时懂得谦让、等待、轮番玩。 四、环境创设 1、为幼儿供应详细、半详细、抽象的材料，引导幼儿点数、会按数取物。 2、创设可供幼儿叙述的墙饰。 3、在互动墙面供应动物整体、影子、局部的图片。 中班五月份工作规划 篇9 一、本月工作重点 1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 2、连续培育幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.仔细根据幼儿作息时间开展一日活动。 3、鼓舞幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的叙述假期趣事。 4、仔细写好宝宝成长手册 5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。 二、教育工作 1、连续
20、进展常规教育，特殊培育幼儿良好的.倾听习惯。提示幼儿别人讲话时，要留意用耳朵认真得听，有什么意见等别人讲完再讲。 2、在自主性嬉戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进展整理。 3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、敬重劳动人民的主题教育活动。 4、亲密关注幼儿，准时发觉幼儿的需要，并赐予准时、积极的反响、帮忙。 5、告知幼儿和朋友友好相处，削减抓咬大事的发生。 6、加强幼儿的自理力量，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮忙个别有困难的幼儿，又鼓舞幼儿同伴之间相互帮忙。 三、保育工作 1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能依据温度穿脱衣服。 2、天气酷热，在晨锻时留意幼儿的活动量
21、，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。 3、留意幼儿的衣着，如发觉幼儿尿湿裤子马上帮忙幼儿更换。 4、指导幼儿正确洗手、催促幼儿勤洗手。 5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。 四、家长工作 1、利用早晚接送时间，多和家长沟通幼儿在家，在园的状况。 2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。 3、加强对家长的宣传，帮忙家长了解春季合理保育及熬炼的意义与做法，保证幼儿坚持每天按时起床(不睡懒觉)按时入园(不迟到)等。 4、帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求，准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。 中班五月份工作规划 篇10 1
22、.做好节后的心情稳定工作。 2.开展主题教育活动“黑夜密语”和“从头到脚”，创设相应的主题环境，让“主题墙”成为幼儿沟通与展现的舞台。 3.结合“五一劳动节”，教育幼儿爱劳动，敬重成人的劳动。并开展礼仪活动，月底评比“勤劳珍宝”。 4.在日常生活中连续加强安全教育，增加幼儿的安全意识，形成良好的行为习惯。 5.不乱扔垃圾，保持校园、教室的环境卫生，爱惜幼儿园里的花草树木，形成优良的品质。 6.进展家长半日开放活动。 7. 连续抓好幼儿的一日常规教育，仔细组织幼儿一日活动和辅导幼儿嬉戏。 8.连续加强幼儿的文明礼貌、安全、卫生教育，做好春夏季各类传染病的预防工作。 9.培育幼儿自我效劳和为他人效
23、劳的力量，进展幼儿系鞋带竞赛。 10.预备“六一”活动。 11.协作妇保所做好幼儿“六一”体检工作。 12. 开展读书活动之“与书为伴，书韵怡人”主题摄影展。 13.结合日常文学活动，进展五月份“文学珍宝”的评比展现活动，并进展“书香家庭”的评比活动。 中班五月份工作规划 篇11 一、保育工作： 1、洗晒幼儿的被褥，削减一条褥子。 2、连续做好传染病的防治工作。 3、提示幼儿出汗了要准时洗澡换衣，勤洗头换鞋。 4、连续做好幼儿午餐习惯的培育。 5、孩子学习如何穿雨衣、雨鞋，学会正确使用雨伞。 二、环境创设： 1、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿观赏、触玩，并随时丰富展品。 2、在墙面张
24、贴各种各样石头的图片，展现各种石制品。 3、将幼儿自制的“晴雨娃娃”挂在窗户上。鼓舞幼儿将自己的心情告知“晴雨娃娃”。 4、接近六一儿童节，幼儿用自制的彩带、花环等装饰活动室，感受节日的气氛。 三、家园共育： 1、与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗洁净后共同制作简洁的石头工艺品。 2、和孩子上网查阅有关石头的图片、图书，了解各种各样的石头，扩展阅历。 3、和孩子一起收集不同颜色的石子，清洗洁净并放进罐内。将罐置于阳光可以照到的地方，观看反射的颜色。 4、雨天里，带孩子去拍摄有关雨天的照片，丰富孩子的阅历。 5、与孩子一起关注每天的天气预报，鼓舞幼儿细致观看雨天的变化。 四、其
25、他： 1、石头印画。感知石头外表各种花纹的区分。 2、观赏故事三只小猪盖房子，感受石头的坚硬和坚固。 3、与孩子谈谈“五一”假期中的趣事。 4、带孩子雨后漫步。观看雨后四周的环境，闻一闻雨后的味道，感受一下雨后的空气是不是特殊清爽。 中班五月份工作规划 篇12 近期班上的有些幼儿比拟急躁，从众心理较强，好仿照不好的行为习惯，幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿消失攻击性行为，导致学习生活常规不稳定，这样使得班上的幼儿易消失安全隐患。“六一”将近，六一舞蹈节目的排练速度有待加强。 一、本月工作重点： 1.加强“六一”儿童节节目的排练。 2做好春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
26、3. 协作园长排练原创节目。 4. 创设季节相关主题墙饰。 二、教学活动 1.主题活动：走走看看 主题目标： 1.熟悉几种常见的交通标志，能够遵守交通规章。 2.鼓舞幼儿说说自己喜爱去的地方。 主题活动：过六一 主题目标： 1. 鼓舞幼儿参加节日的各种活动，体验节目的欢快气氛，懂得六一儿童节是自己的节日。 2.鼓舞幼儿参加布置室内外环境，迎接六一的到来。 三、家长工作： 1.本月园内幼儿体检，请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息，请家长积极主动协作教师工作。 2.鼓舞家长多带幼儿去外面走走，和其他幼儿沟通。 3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及盼望家长协作教师工作，共同培育幼儿良好习惯的养成。 四、环境创设： 1. 布置室内外墙饰 2. 准时更新幼儿美术作品。