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1、 中考前家长会的发言稿 敬重的教师、各位家长朋友们: 大家下午好! 我是xx的家长。首先感谢路教师供应这次难得的时机，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。 xx是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但的确进步比拟大，从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉： 1、家长和教师之间的沟通是不行缺少的。向教师了解孩子在学校的最新状况，也准时把孩子在家的表现告知教师，到达家校共同教育的话效果很好; 2、仔细对待成绩，孩子专心了、努力了、进步了，就要确定、要表扬，不要简洁的横向比拟，不然会打击孩子的学习积极性和上进心、会影响孩子的学习心情; 3、要把考上一中的目标详细化，详
2、细到每一科目提高或者保持在多少分。 4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观看、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，准时对症下药，并且要讲究方式方法。 往往孩子学习的动力来源于家长的期望，常常性多问学习状况和在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科学问内容，能不能独立完成教师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，固然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。 xx的进步和一中紧急深厚的的学习环境、和教师特别严格的教育方式都是分不开的，教师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的特别感动。所以，作为家长，我会积极协作教师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上
3、存在许多的缺乏，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大转变，通过许多次和路教师打电话沟通、请教，订正了一些急于求成孩子考高分的想法，究竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简洁的严峻和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子些自己治理自己的空间，给孩子制造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培育xx的各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她
4、的生活和心理观看，准时引导、鼓舞;孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，认真批改每次的家庭作业，发觉学习漏洞准时讲解，尽量不让课程消失听不懂学不透的现象。同时每周和路教师打电话了解她在班里的状况和状态，周末回家准时确定、表扬她好的一面，鼓舞她保持积极自信的状态;固然孩子还是有许多毛病直接影响到学习成绩，我就和她谈话，先信任她会改正并客观成认改正的过程中会有反复，需要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力，咱班孩子始终受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是xx比拟突出的毛病，我感觉要重视： 1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态
5、度; 2、书写，仔细的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数; 3、体育熬炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢; 4、副科的背诵要加强，不能轻视; 5、考试时要保证会的不因马虎而丢分。假如能改正，总分会提高不少。 孩子的每一点进步都离不开教师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要积极协作教师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会专心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，和孩子共同努力。 最终诚心地感谢每一位教师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能把孩子培育胜利。 感谢大家! 中考前家长会的发言稿2 各位家长： 大家好！
6、首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与会议表示真诚的谢意和热闹的欢送！我们今日召开这次初三年级家长会，其目的是加强教师和家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，加强治理，提高教育教学质量；同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信念，向着中考的目标更好地迈进！一句话，就是“一切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校考上高中，走得更远，走的更好！ 在今日的会议上，我主要想讲三个问题： 第一个问题：初三目前的形势及我们奋斗的目标 其次个问题：学校将实行的措施 第三个问题：对家长提几点建议 先讲第一个问题。 初三今年面临的形势是竞争
7、强，任务重，时间紧，压力大。 初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是非常紧急的一年。在这学年中，要对初中三年来的学问进展系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的根底。通过集中系统的复习，查缺补漏，可以使学生稳固初中所学的重点学问和技能，在综合复习中对孩子进展敏捷多变的思维训练。而所学课程多达九门，任务之重可想而知。全部家长要理解孩子的辛苦，理解教师的辛苦。 初三将打算着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，特殊是我们学校是第一年办初三补习班，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的凹凸也影
8、响着学校的进展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克制重重困难，只许胜利，不能失败。 在依据目前的形势和学生实际，我们提出今年中考的奋斗目标是： 其次个问题：学校实行的措施。 千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性。 进入初三补习以来，对一些学习成绩较高的同学是快马加鞭，毫不放松，保持着良好的势头，对一些成绩较低的同学更是要求他们醒悟，急起直追，争取考出好的成绩；但也有一些同学对紧急而劳碌的初三补习无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强， 一些不良习惯依旧存在。为此，我们学校想尽各种方法，依据每个学生的不同特点，下大功夫加强教育，加强治理。在这里也盼望各位家长积极协
9、作，尽力克制学生的急躁心情和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态！ 本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任教师依据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以及中期考试和期末考试。一考代练，通过屡次考试训练，使学生把握了解题型技巧，稳固了根底学问，从而提高了应试力量，到达了提高考试成绩的目的。 第三个问题：对家长提几点建议： 1为孩子营造良好的家庭学习气氛。 和谐、幸福的家庭也肯定会给孩子一个温馨的家庭气氛，好学、上进的家长也肯定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习气氛，削减其他事务对孩子学习的影响。 家长要供应必要的物质预备，给孩子多补充养
10、分，加强能量。也不要常常拿自己孩子和其他孩子比拟，这样最简单伤孩子自尊心。只要孩子尽力了，家长就应当满足。 2重视孩子学科的全面进展，削减偏科和不平衡。 中考不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高，总分才有较大幅度的提高。 3多与班主任和任课教师常常保持联系和沟通，准时向教师通报子女的家庭表现；准时了解子女在校的表现和学习状况，以便双方讨论有针对性的教育方法。还要关怀子女的交友状况，严防子女交友不慎影响学习；要特殊留意安全，尤其是交通安全，尽最大限度 排解各种不良影响对孩子学习的干扰。 各位家长，孩子是祖国的将来，民族的盼望，也是我们家庭的盼望。只要我们学校和
11、家庭携起手来，想一切方法，调动一切教育资源，增加相互信任、加强相互理解和沟通，从现在开头快速做起，就肯定能够把我们的学生、你们的子女培育成有用的人才！ 感谢大家！ 中考前家长会的发言稿3 敬重的各位家长朋友们 大家上午好！ 首先我代表大营初中校委会，感谢各位家长对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个优秀学生家长座谈会。 各位家长请为您有这样一个优秀孩子而感到傲慢，我们也感谢您为学校、为社会培育了这样优秀的人才，他们是您的傲慢，是大营初中的傲慢，也是大营父老乡亲的傲慢。 初三对我们的每一位学生来说都至关重要。面对今年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰难困难时期。在这个
12、关键的时候，我们与各位家长，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，以及给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在今年的中考中最大程度地发挥他们的水平，取得更为优秀的成绩。下面我将从局部学生的现状，学校实行的措施，家校如何联手效劳于孩子三个方面谈谈我个人的看法 一、局部学生现状堪忧 1、饮食习惯不良。这主要表现在吃饭不准时、饮食不安康等方面。一些学生过于在乎学习时间，吃饭时间就被学习占用，只在午休时间吃点零食，甚至局部学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有养分的食物，比方便利面、油炸食品等等。这些饮食问题，都会影响学生的身体安康，好的身体才是胜
13、利的最主要的资本，所以，我们有必要时刻嘱咐学生要留意安康饮食。 2、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试，我们发觉，局部学生的考试成绩波动较大。这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定，面对马上到来的考试而产生焦虑感。而局部学生急于求成，不能够实打实地抓好根底，全靠着做题来提高成绩，这一点是需要修正的。 3、上课留意力分散。局部学生上课留意力分散，不能跟着教师的讲课思路走，课堂效率低。这些学生可能学习时间很长，但是学习效果不佳，缘由就在于课堂效率不高。而局部学生由于面对中考产生一种自我定性的心理，认为自己再怎么努力也不会有多少突破，或者认为自己学习的学问点已经差不多，于是课堂上就走思，甚至不听
14、教师讲课，这些都是不行取的。由于越是最终，教师的讲授就越是大纲性、总结性，比自己学习更为系统，更为完整。 4、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重，局部学生养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生其次天的听课效果较差，甚至课堂上会打瞌睡；另一方面，学生的生物钟会失调，甚至生物钟整个颠倒，晚上学习精力十足、思维灵敏，白天提不起精神、留意力不集中。假如剩下的这段时间还不适当调整的话，到中考时就会消失精神兴奋状态与 考试时间不同步的现象，将会严峻影响学生考试成绩。总之，现在中考在即，学生需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。 二、学校方面将全力以赴 学校的工作措施：一是领导重视，二是配强教师
15、，三是营造气氛，四是讨论教学，五是强化治理。这些措施，在此我不再赘述。现在我仅就中考前孩子出线的种种令人担忧的现象，提出我们的应对策略。 学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采纳过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字，而是通过简洁、愉悦的复习方式充满整个复习应试的空间，帮忙他们消退、排解焦虑、减缓压力，调整心态，满怀信念迎接考试。 三、家校合作至关重要 面对中考，家长的压力普遍比考生大：有些学生第一次面临这样的大考，不知所措，难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性，普遍对孩子的期望较高，无形中会把压力传递给孩子，有的则直接对孩子施压，如对孩子提出过高的要求，看到孩子不仔细对待中考
16、时更倍感焦虑，进而把心情发泄在孩子身上家长的这种做法，简单造成冲突激化，对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们盼望各位家长朋友能在以下方面协作我们的教学治理工作。 1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望，爱把“至少要考多少分”，“肯定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边，孰不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和力量根本可以应对中考。而对家长来说，首要任务就是对孩子要有信念，正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，再依据孩子的真实水平提出期望。 2、家长应当尽量为孩子制造舒适轻松的家庭气氛。家长是孩子最信任的人，家
17、是孩子最有安全感的地方，所以孩子在家的时候，家长朋友们请尽量避开一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，为孩子制造良好的学习环境。家不是学校，更不是考场，虽要制造良好学习环境，但也根据平常的生活状态进展，家长用不着刻意压低声音说话，更用不着为了孩子连电视机也不开。 3、催促学生，珍惜时间，周末也要检查催促学生完成教师布置的家庭作业 敬重的家长朋友们，为了到达我们共同的目标，实现我们共同的抱负。让我们立足今日、把握明天，争分夺秒，使自己做到一个初三家长应当做的，成功必将属于我们大家！ 感谢！ 中考前家长会的发言稿4 敬重的各位家长： 大家上午好！ 再过四个月左右的时间（即6月17日），中考就要如期
18、进展了。今日，我们初三年级召集局部学生家长会聚一堂。在此，我谨代表初三年级全体教师对各位家长的光临表示热闹的欢送！同时也感谢您对学校工作的支持！ 家长会是一座桥梁，一座沟通的桥梁，它将学生、家庭严密地联系在一起。今日召开家长会的目的是向家长汇报中考复习工作，汇报您的孩子的学习状况。同时也为了能让孩子们在最终四个的时间内，仔细复习，免受干扰，调整心情，家校携手，共同努力，到达最在的学习效能，取得中考的优异成绩。 我们这届初三学生学习成绩，应当说总体进展态势良好，通过前几次考试与兄弟学生相比，我们有信念在今年考出比拟抱负的成绩，回报各位家长对学校的支持。中考复习开头了，我们年级为学生们做如下工作：
19、 1、连续坚持分层教育，开展“因材实教”。学校根据肯定标准将学生分为三个层次，这样便于教师依据学生对学问把握的不同层次有规划、有针对性的教学，我们将始终坚持到中考，确保每个学生都能考出自己最抱负的成绩。 2、连续做好辅导工作。周日至周五晚上加上一节晚读课，延长学生学习时间，准时对所学学问进展归纳和整理，强调准时性，准时发觉问题，准时加以解决，不让学生的问题进展积累，准时疏导。虽然学生现在是时苦，教师也苦，但有这么一名话，我觉得很有道理，“今日我苦你不苦，明天你哭我不哭！” 3、准时召开班任科教师联系会。每次考试完毕，在第一时间进行班科任教师分析会，就班上每一个学生的考试状况进展仔细分析，分析每
20、一位学生的学习状态，思想动态，分析每一位学生考试的各科成绩变化状况，找出薄弱学科，落实薄弱学科负责教师，合理安排辅导时间，制定一对一的辅导方案。确保优生更优，边缘生上线，中等生进展，临时后进学生进步。 4、准时召开年级和备课组工作会。分析全年级教学状况，找出薄弱班级，解决存在的问题，沟通思想，统一熟悉，达成全都的工作方针。分析学科优势，总结阅历，解决问题，协调学科作业时间。确保年级均衡进展。 5、加强学生思想疏导。(演讲稿 )目前，我们初三年级各班主任常常与学生谈心，准时了解学生思想动态，准时解决学生中消失的思想波动等不利于学生成长进展的各种因素。 作为家长，你们在中考复习时，应当做些什么呢？
21、与大家进展如下沟通： 1、疏导学生的心情。处于现阶段的初三毕业生，一般心情都比拟急躁，简单发火，生气，逆反。有时还有可能做出意想不到的事。这时，我们家长肯定要冷静，不要和孩子发生正面冲突，多和孩子进展沟通，多引导孩子不要有过急的想法和行为。若自己不能处理，请准时与班主任教师取得联系，务必处理好我的学生你的儿女的不良心情表现。 2、和谐的家庭关系，亲子关系。家长和孩子要和气，父子关系，母子关系肯定要融洽，让学生在家的心情舒服。学生在学校的学习压力大，作业也多，回家后肯定要让孩子释放压力，家长肯定要避开在孩子面前唠叨，多陪孩子，说说话，散漫步，总之，这要说有利于培育亲子关系的话，做有利于融洽亲子关
22、系的事。 3、多鼓舞，少批判。多看孩子的进步，多看孩子的优点，多一些表扬，少一些批判，多一些鼓舞，少一些牢骚，多一些理解，少一些挖苦。让孩子树立信念，坚决信念，布满活力和盼望。 4、也孩子的任课教师尤其是班主任加强联系。最终阶段至少每月与班主任有一次电话联系，了解孩子的学习状况，在校表现状况，思想动向，是否有进步？等等。多与教师一道讨论孩子的学习，思想变化，商议提升孩子学习成绩的方法。 5、为孩子制造一个良好的学习环境。良好的学习环境首先需要的是“宁静”，有的家长好客重感情，常请人到家来玩，喜爱上网打嬉戏、打麻将、打扑克、看电视，声音嘈杂，这些都会影响孩子的学习，最好单独为孩子供应一个良好的学
23、习空间，一间屋，一张桌，一把椅，一个空间，让他们远离干扰。让你们多一些时间陪陪孩子，削减一些应酬，少打一次牌，多一次与孩子的沟通，少加一次班，多一些与孩子的外出活动。 6、加强孩子的养分，保证孩子的睡眠。这点我不多说，你们可能比我想象的还做得好，请家长们了解，脑力劳动是很消耗能量的，现在的学生又正好处于生长发育的重要时期，正需要大量的养分，在这个方面请多关注。 总之，让我们家庭和学校共同努力，形成教育合力。在学校由教师来负责，回家由各位家长负责。思想工作，大家一起做，调动学生的积极性，提高学生的兴奋点，激发学生的学习内驱力，奋战四个月，迎接六月中考，预祝大家的孩子都能考出抱负的成绩。 感谢！