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1、硫酸亚铁铵现在学习的是第1页，共15页硫酸亚铁铵晶体硫酸亚铁铵晶体摩尔盐摩尔盐易溶于水，不溶于乙醇，在水中的易溶于水，不溶于乙醇，在水中的溶解度比溶解度比FeSO4和和(NH4)2SO4都要小都要小(NH4)2SO4 FeSO4 6H2O肥料、废水处理、农药等肥料、废水处理、农药等复盐复盐俗称：俗称：属类：属类：物理性质：物理性质：用途：用途：化学式：化学式：化学性质：化学性质：能水解；具有还原性，但比硫酸亚铁稳定能水解；具有还原性，但比硫酸亚铁稳定颜色：颜色：溶解性：溶解性：浅绿色浅绿色现在学习的是第2页，共15页利用摩尔盐的溶解度比利用摩尔盐的溶解度比FeSO4和和(NH4)2SO4都要小
2、都要小使之析出而制得使之析出而制得（一）摩尔盐的制备原理：（一）摩尔盐的制备原理：(NH4)2SO4FeSO4 6H2O(NH4)2SO4 FeSO4 6H2O（二）制备过程：（二）制备过程：制备：制备：硫酸亚铁铵晶体（摩尔盐）硫酸亚铁铵晶体（摩尔盐）(NH4)2SO4 FeSO4 6H2O例：将绿矾例：将绿矾(FeSO4 7H2O)、硫酸铵以相等物质的量、硫酸铵以相等物质的量混合可制得摩尔盐晶体。根据下图回答：混合可制得摩尔盐晶体。根据下图回答：现在学习的是第3页，共15页利用乙醇的挥发，除去晶体表面附着的水分利用乙醇的挥发，除去晶体表面附着的水分（1）步骤）步骤1Na2CO3的主要作用是的
3、主要作用是。冷却结晶冷却结晶Fe+2Fe3=3Fe2步骤步骤2步骤步骤3步骤步骤1滤渣滤渣m2g摩尔盐摩尔盐m1g的废铁屑的废铁屑15mL10Na2CO3溶液溶液小小火火加加热热，用用倾倾析析法法分分离离并并洗涤铁屑洗涤铁屑水浴加热水浴加热趁热过滤趁热过滤15mL3mol/LH2SO4溶液溶液一定的一定的实验操作实验操作一定量一定量(NH4)2SO4固体固体除去铁屑表面的油污除去铁屑表面的油污过滤过滤（3）步骤）步骤3中，加入中，加入(NH4)2SO4固体后，要得到摩尔盐晶体，固体后，要得到摩尔盐晶体，需经过的实验操作包括：需经过的实验操作包括：加热蒸发、加热蒸发、。（2）步骤）步骤2中铁屑过
4、量的目的是（用离子方程式表示）：中铁屑过量的目的是（用离子方程式表示）：。（4）步骤）步骤3中制得的晶体过滤后用无水乙醇洗涤的目的是中制得的晶体过滤后用无水乙醇洗涤的目的是。现在学习的是第4页，共15页1、三个步骤中都含有、三个步骤中都含有加热加热的操作：的操作：步骤步骤1中：小火加热的目的是：中：小火加热的目的是：；步骤步骤2中：水浴加热的优点是中：水浴加热的优点是；水浴加热是为了水浴加热是为了；步骤步骤3中：加热是为了中：加热是为了蒸发溶剂，浓缩结晶蒸发溶剂，浓缩结晶。操作对比：操作对比：步骤步骤2步骤步骤3步骤步骤1滤渣滤渣m2g摩尔盐摩尔盐m1g的废铁屑的废铁屑15mL10Na2CO3
5、溶液溶液小小火火加加热热，用用倾倾析析法法分分离离并并洗涤铁屑洗涤铁屑水浴加热水浴加热趁热过滤趁热过滤15mL3mol/LH2SO4溶液溶液一定的一定的实验操作实验操作一定量一定量(NH4)2SO4固体固体升温，溶液碱性增强，去油污能力增强升温，溶液碱性增强，去油污能力增强加速铁的溶解加速铁的溶解受热均匀、便于控制温度受热均匀、便于控制温度现在学习的是第5页，共15页思考：思考：该实验中，要得到摩尔盐晶体，应加热该实验中，要得到摩尔盐晶体，应加热到到时，停止加热。时，停止加热。那么蒸发下列溶液呢？那么蒸发下列溶液呢？从从CuSO4溶液得到胆矾晶体：溶液得到胆矾晶体：。从从NaCl溶液得到溶液得
6、到NaCl固体：固体：。蒸干时溶液中的杂质离子会被带入晶体中；蒸干时溶液中的杂质离子会被带入晶体中；蒸干时晶体会受热分解或氧化蒸干时晶体会受热分解或氧化加热到大量晶体析出时，停止加热，用余热蒸干加热到大量晶体析出时，停止加热，用余热蒸干加热到溶液表面出现晶膜时，停止加热加热到溶液表面出现晶膜时，停止加热为什么不能蒸干？为什么不能蒸干？溶液表面出现晶膜溶液表面出现晶膜现在学习的是第6页，共15页步骤步骤2步骤步骤3步骤步骤1滤渣滤渣m2g摩尔盐摩尔盐m1g的废铁屑的废铁屑15mL10Na2CO3溶液溶液小小火火加加热热，用用倾倾析析法法分分离离并并洗涤铁屑洗涤铁屑水浴加热水浴加热趁热过滤趁热过滤
7、15mL3mol/LH2SO4溶液溶液一定的一定的实验操作实验操作一定量一定量(NH4)2SO4固体固体，下列适合用倾析法的有：，下列适合用倾析法的有：A、沉淀的颗粒较大、沉淀的颗粒较大B、沉淀容易沉降、沉淀容易沉降C、沉淀呈胶状、沉淀呈胶状D、沉淀呈絮状、沉淀呈絮状AB防止溶液冷却时，硫酸亚铁因析出而损失防止溶液冷却时，硫酸亚铁因析出而损失步骤步骤3中可以用如下装置进行过滤：中可以用如下装置进行过滤：步骤步骤2中溶液趁热过滤的原因是中溶液趁热过滤的原因是。2、三个步骤中都含有、三个步骤中都含有固液分离固液分离的操作：的操作：步骤步骤1中采用倾析法分离出铁屑中采用倾析法分离出铁屑现在学习的是第
8、7页，共15页步骤步骤3中可以用如下装置进行过滤：中可以用如下装置进行过滤：减压过滤（也称抽滤或吸滤）减压过滤（也称抽滤或吸滤）1、这种过滤方式称为：、这种过滤方式称为：。得到较干燥的沉淀得到较干燥的沉淀布氏漏斗布氏漏斗吸滤瓶吸滤瓶安全瓶安全瓶ABC普通过滤普通过滤2、这种过滤跟普通过滤相比，除了过滤速度快外，还有一个、这种过滤跟普通过滤相比，除了过滤速度快外，还有一个优点是：优点是：。3、你能讲出仪器、你能讲出仪器A、B、C的名称么？的名称么？现在学习的是第8页，共15页（三）摩尔盐产品中离子的检验：（三）摩尔盐产品中离子的检验：例：为检验硫酸亚铁铵晶体中的例：为检验硫酸亚铁铵晶体中的NH4
9、、Fe2+、SO42，（，（1）甲同学提出可以用湿润的甲同学提出可以用湿润的试纸、稀盐酸和试纸、稀盐酸和溶液检验出这三种离子。溶液检验出这三种离子。Ba(OH)2新制氯水新制氯水先加先加KSCN溶液，无明显变化，溶液，无明显变化，再加新制氯水，溶液呈血红色再加新制氯水，溶液呈血红色继续滴加氯水后，溶液的红色明显加深继续滴加氯水后，溶液的红色明显加深红色石蕊红色石蕊但是实际操作中，乙加入但是实际操作中，乙加入KSCN溶液后发现溶液变为溶液后发现溶液变为浅红色，于是对自己提出的方法产生怀疑。丙同学仔浅红色，于是对自己提出的方法产生怀疑。丙同学仔细思考后认为，可以从另一现象证明产品中的细思考后认为，
10、可以从另一现象证明产品中的Fe2+，该现象该现象是：是：。（2）乙同学提出检验产品中的）乙同学提出检验产品中的Fe2+、可以用可以用KSCN溶溶液和另一种试剂液和另一种试剂来检验，试简述操作和现象：来检验，试简述操作和现象：。现在学习的是第9页，共15页（四）产品中（四）产品中Fe2的定量分析的定量分析制得的摩尔盐样品中往往含有极少量的制得的摩尔盐样品中往往含有极少量的Fe3+。为了测定。为了测定摩尔盐产品中摩尔盐产品中Fe2+的含量，一般采用在酸性下用的含量，一般采用在酸性下用KMnO4标准标准液滴定的方法。液滴定的方法。称取称取4.0g的摩尔盐样品，溶于水，并加入适量稀硫酸。用的摩尔盐样品
11、，溶于水，并加入适量稀硫酸。用0.2mo1/LKMnO4溶液滴定，当溶液中溶液滴定，当溶液中Fe2+全部被氧化时，全部被氧化时，消耗消耗KMnO4溶液体积溶液体积10.00mL。（1）请完成滴定过程中发生的离子方程式：）请完成滴定过程中发生的离子方程式：Fe2MnO4（）Mn2Fe3H2O（2）本实验的指示剂）本实验的指示剂。A、酚酞、酚酞B、甲基橙、甲基橙C、石蕊、石蕊D、不需要、不需要D（3）KMnO4溶液置于溶液置于（酸式、碱式）滴定管中酸式、碱式）滴定管中酸式酸式（4）终点颜色的变化）终点颜色的变化:。溶液由浅绿色变为浅红色，半分钟内不变色溶液由浅绿色变为浅红色，半分钟内不变色518H
12、15414%（5）产品中）产品中Fe2+的质量分数为的质量分数为。现在学习的是第10页，共15页稀硫酸稀硫酸NaOH溶液溶液ABC铁屑铁屑饱和硫酸饱和硫酸铵溶液铵溶液 变式训练：变式训练：右图是模拟工业制备摩尔盐右图是模拟工业制备摩尔盐晶体的实验装置。晶体的实验装置。步骤如下：步骤如下：3、利用容器、利用容器的反应，向容器的反应，向容器中通入中通入H2，应关闭活塞，应关闭活塞，打开活塞，打开活塞（填字母）。向容器（填字母）。向容器中通入中通入H2的目的目的是的是。1、先用、先用15的的Na2CO3溶液煮沸废铁屑溶液煮沸废铁屑（含少量油污、铁锈、（含少量油污、铁锈、FeS），再用清水洗净。，再用
13、清水洗净。2、将处理好的铁屑放人锥形瓶中，加入适量稀硫酸。、将处理好的铁屑放人锥形瓶中，加入适量稀硫酸。ABC排出装置中的空气，带出溶解氧，防止排出装置中的空气，带出溶解氧，防止Fe2+被氧化被氧化现在学习的是第11页，共15页5、简述从容器、简述从容器中分离并得到纯净硫酸亚铁铵晶体的中分离并得到纯净硫酸亚铁铵晶体的操作步骤是：操作步骤是：_、_、_。稀硫酸稀硫酸NaOH溶液溶液ABC铁屑铁屑饱和硫酸饱和硫酸铵溶液铵溶液 过滤过滤洗涤洗涤干燥干燥4、待锥形瓶中的铁屑快反应完时，、待锥形瓶中的铁屑快反应完时，（填，（填写操作）继续产生的写操作）继续产生的H2会将锥形瓶中的会将锥形瓶中的FeSO4
14、（含少量未反应的（含少量未反应的稀硫酸）压到饱和稀硫酸）压到饱和(NH4)2SO4溶液的底部。溶液的底部。常温，放置一段时间，试剂瓶底部会析出浅绿色晶体。常温，放置一段时间，试剂瓶底部会析出浅绿色晶体。关闭活塞关闭活塞B、C，打开活塞打开活塞A现在学习的是第12页，共15页6、容器、容器中中NaOH溶液的作用：溶液的作用：。稀硫酸稀硫酸NaOH溶液溶液ABC铁屑铁屑饱和硫酸饱和硫酸铵溶液铵溶液 吸收吸收FeS与稀硫酸反应生成的与稀硫酸反应生成的H2S气体，气体，防止污染。防止污染。现在学习的是第13页，共15页小结：小结：无机制备实验的原则无机制备实验的原则原理正确、方案合理原理正确、方案合理
15、无危险、毒性小、绿色化无危险、毒性小、绿色化方法可行、原料易得方法可行、原料易得操作方便、装置简单操作方便、装置简单2、安全性：、安全性：1、科学性：、科学性：3、可行性：、可行性：4、简约性：、简约性：5、高效性：、高效性：速率快、产率高速率快、产率高现在学习的是第14页，共15页绿矾是一种重要的食品和饲料添加剂。某同学通过如下绿矾是一种重要的食品和饲料添加剂。某同学通过如下操作由废铁屑制备绿矾晶体：操作由废铁屑制备绿矾晶体：将将15%的的Na2CO3溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中，溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中，加热数分钟，用倾析法除去加热数分钟，用倾析法除去Na2CO3溶液，然后将废铁屑用水溶液，然后将废铁屑用水洗涤洗涤23遍；遍；向洗涤过的废铁屑中加入过量的稀硫酸，控制温度在向洗涤过的废铁屑中加入过量的稀硫酸，控制温度在5080之间至铁屑耗尽；之间至铁屑耗尽；趁热过滤，将滤液转入到烧杯中，静置、冷却结晶；趁热过滤，将滤液转入到烧杯中，静置、冷却结晶；待结晶完毕后，滤出晶体，用少量热水洗涤待结晶完毕后，滤出晶体，用少量热水洗涤23次，次，再用置于蒸发皿中将晶体蒸干；再用置于蒸发皿中将晶体蒸干；将制得的绿矾晶体放在细口瓶中，密闭保存。将制得的绿矾晶体放在细口瓶中，密闭保存。课后思考题：课后思考题：现在学习的是第15页，共15页