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1、南京广播电视大学开放教育金融学专业（本科）社会实践环节实施细则社会实践是指学生实地从事一项调查研究或专业实践活动，目的是增强学生的专业实践能力和对理论知识的综合运用能力，它是培养学生观察社会、认识社会以及提高学生分析、解决问题能力的重要教学环节。金融专业理论性和实践性很强，金融专业的本科毕业生应具备扎实的理论功底并掌握一定的金融实务技能，因此金融专业的学生应充分重视这一教学环节，认真参与，本教学环节为3学分。为保证社会实践环节教学工作的顺利进行，特根据中央广播电视大学金融专业（本科）集中实践环节教学大纲制定本实施细则。一、 内容金融专业社会实践的内容就限定在银行、保险、证券等金融专业领域或各类
2、企业中的财务、投融资等相关业务范围内。各办学单位应根据金融专业的特点，结合毕业论文的选题指导学生有针对性地进行金融专业社会实践。二、 方式 本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，推荐以下两种方式，学生可任选其一：1、 社会调查：由学生自主确定调查题目，报办学单位审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。2、 专业实践：由学生选定实践项目，报办学单位审核批准，学生根据项目的内容从事金融专业实践活动，并写出有关实践项目的项目报告或工作总结。三、要求1、金融学专业的学生，必须参加社会实践，不参加社会实践的学生不得毕业。 2、社会实践原则上全学程安排一次。社会实践的时间不少于三周
3、，各办学单位可利用寒暑假期间组织学生进行；开展社会实践的时间也可由学生自主安排，学生向所在学校提出申请，学校同意后负责安排指导教师。 实践活动完成后由办学单位组织评定成绩。 3、进行社会调查的学生要根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查笔记。 进行专业实践的学生应根据实践项目内容列出活动提纲，作好活动记录。 4、参加社会调查活动的学生应根据调查结果写出调查报告。 调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。 参加专业实践的学生应根据专业实践的内容写出项目报告或工作总结。 调查报告及专业实践总结要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可
4、靠；结论有理、有据。字数不得少于3000字。 提交调查报告或专业实践总结时必须附有调查过程记录或专业实践活动记录。四、 指导教师 1、社会实践必须配备指导教师。2、指导教师必须是具有本科（含）以上学历和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有中级技术职称的专业工作者。指导教师由办学单位遴选和确定，并报市电大备案。3、一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人左右为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数以10人为上限。4、指导教师应认真履行职责，指导学生完成好社会实践的全过程。5、指导社会实践的时间原则上
5、不低于6学时/人。 五、考核与成绩评定1、考核等级社会实践成绩分合格和不合格两等。 2、考核内容及标准 （1）社会实践时的基本情况与表现； （2）对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格；调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。 对于专业实践，活动过程记录清楚完整，内容真实，完成项目指定要求者为合格；活动过程记录清楚完整，内容真实，没有完成项目指定要求者，如果能对活动过程的不合理部分进行认真分析并写出体会者也为合格。凡工作过程记录不完
6、整，内容不真实者为不合格。 （3）调查报告或专业实践报告等的内容与文字表达及其数量上符合要求。 （4）以上三个方面是必备的考核内容，缺一不予及格。3、成绩评定办法（1）由个人填写实践活动情况表，由被调查单位或从事专业实践活动所在单位签署意见，并由单位负责人签字。（2）指导教师依据实践单位意见和学生社会实践情况写出评语并评定成绩。办学单位负责审核。审核合格者给予3学分。（3）初评不合格者，允许补写一次。 4、没有参加社会实践活动者不计学分。六、成绩审核 1、各办学单位于每学期开学后将成绩单、调查报告或专业实践报告、社会实践过程的原始记录和相关第一手资料、鉴定表送市电大；市电大对社会实践成绩进行审核。 2、市电大将根据中期检查审核情况进行总结、表扬或批评。 3、送审资料由市电大统一保存，以备中央电大和合作院校抽查。南京电大开放教学部2002年12月附一：南京电大开放教学部社会实践活动情况表南京电大开放教学部社会实践活动情况表姓 名专 业学 号社会实践场所情况单位名称地 址联系电话社会实践方式社会调查专业实践实践活动情况时 间内 容调查报告（或实践报告）摘要实践单位评语 单位负责人（签字） 单位公章 指导教师评语调查报告（或实践报告）资料综合成绩： 指导教师： 年 月 日 学校签章：附二：所附资料明细表所附资料明细表资料名称资料形式搜集日期、地点