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1、最新2022家长会家长发言稿5篇 发言稿指参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿，是演讲上一个重要的打算工作。这次我给大家整理了家长会家长发言稿，供大家阅读参考。 更多发言稿相关内容举荐 表彰大会发言稿 公司年会经典发言稿 简短的年会发言稿 阅历沟通发言稿 三分钟优秀员工发言稿 家长会家长发言稿篇一 各位家长，下午好!首先感谢老师给我供应这次机会，让我一起和家长们来沟通关于孩子的教化问题。我的孩子徐志毕业于北二小，对口中学是十中。当时，我们选择了六中，选择了这个班。两年来，事实证明白一切，我们的选择是对的。在各位老师无微不至地关爱下，我的孩子不断
2、进步，渐渐成熟起来。他既学会了读书，又学会了做人。当然，家庭是孩子的其次课堂，我们家长是老师的助手，如何让孩子顺当度过初中阶段呢?下面我就孩子的成长教化谈谈自己的体会。 一，给孩子创建良好的学习环境。 比如，他在家里做作业时，尽量不打搅他，让他能集中精力解决难题;他做作业时，我们都不看电视，不玩电脑，一般都在看书，他看的书一般我都看过，便利与他沟通沟通;老师布置的报听写，考背小科等，我总是不厌其烦地督促他完成，从不为省事而马虎对待;常常询问他的学习状况，当发觉他学习上出现学问遗漏时，就想方法请老师为他查漏补缺，让他越学越有信念。 二，和他交挚友，走进他的内心世界。 1,关注他的爱好爱好。说实话
3、，比起学习成果，我更关切他的身心健康，留意他的爱好爱好的培育。我觉得一个孩子有自己的爱好，并且是真正喜爱，情愿为它吃苦的爱好，是特别好的一件事情。徐志现在特别喜爱篮球运动，唱歌等。从小我就特别留意培育他的爱好，让他接触过乐器、画画、跆拳道，学习这些特长并不是打算让他成什么"家",或者当什么"星",只是想让这些有益的活动把他引导在正确的轨道上，丰富他的生活，让他对生活充溢酷爱。学过的跆拳道对他现在爱好的篮球运动打下了良好的基础，他的协调性、敏捷性有了很大的提高。而且这些爱好爱好可以活跃身心，缓解压力，他也没有多余的时间去沉迷网络嬉戏，上网闲聊。我也从来没有
4、因为他沉迷上网而苦恼，他自己上网也很有克制。我想，假如一个孩子，他什么也不会，没有正值的业余生活，休息时都不知道干什么，就会比较简单迷上网络嬉戏。徐志良好的爱好爱好，在他的叛逆期，拉近了我们母子之间的距离。上七年级后，他喜爱上了唱歌、听歌，刚好我也有这爱好，所以我们之间有了共同的话题，每次他听到好听的歌就举荐我听，和我沟通，有时我们在家里一起唱，关系很融洽。从刚上初中什么话都不愿跟我们家长讲了，觉得和我们有代沟，到现在跟我无话不谈，我真的觉得很欣慰。 2,刚好了解他的思想状况。十四岁正是青春叛逆期，思想上会出现波动。比如，无缘无故烦躁;家长多说一句，他们认为是啰嗦，听了烦;喜爱和家长顶撞。遇到
5、这种状况，我总是换位思索，理解这是青春发育阶段正常的表现，所以我就能冷静下来，不会一味地指责，训斥，而是冷处理。过后，我再耐性地询问他是不是遇到了什么困难啊，或者是有什么困惑啊，他也冷静下来了，和我沟通。总之，我们要陪着自己的孩子，陪着他胜利，陪着他摔跤，即使明知前面是一堵墙，也要陪着他去撞，因为这是我们的责任，孩子也只有在不断的挫折中才能成长。 三、激励孩子树立远大的志向。 徐志从爱上了篮球运动，他的幻想就是先参与高校生篮球运动会，再进CBA,最终进NBA.人总有不足，这个世界想成为姚明的人许多，但具有姚明先天条件的人很少。我并没有对孩子"不切实际"的想法嗤之以鼻，而是激
6、励他，支持他。即使你的先天条件不足，但是不能放弃，即使以后不能亲自上NBA的赛场，但是你可以努力学习，以后从事和篮球运动有关的工作，比如评论员、体育记者等，也是特别有意义的。我想不管是哪一种结局，只要他选择了自己情愿为之不顾一切去努力的目标，有这个奋斗的过程，就是一种成功。假如今日他可以因为身高体重的缘由，被认为自己是没有打篮球的希望;明天就可能在成果落后班上同学的时候，选择自己不是学习的材料，从而放弃努力。所以只要坚持不懈地努力，即使遭受了失败，那么只要在将来用同样的看法去面对新的选择，终有一天，肯定会收获胜利。 孩子是一本书，我们要读懂他是特别不简单的。我也是在摸着石头过河，渐渐来读懂他。
7、人无完人，徐志身上还存在许多不足，但我会始终以一颗宽容的心去激励他、观赏他，让他优点更优，来弥补自己的不足。 以上只是我自己的点滴体会，不见得对每个孩子都有用，有不到之处，请家长提出珍贵看法。我自己也还有许多地方做得不够，希望以后有机会多和家长们沟通教化孩子的方法。感谢! 家长会家长发言稿篇二 各位家长： 大家好!我是小茹的妈妈。首先特别感谢宋老师给我这个与大家一起沟通的机会。 下面我把小茹进入中学以来的成长改变，带给我的收获或者说是教训，跟大家共享一下。不当之处，敬请谅解。 我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法： 一.简洁粗暴的面对孩子的叛逆期 每个孩子状况不一样，我们家
8、这个孩子从初一下学期到初二上学期，整整一年的时间，叛逆的很厉害。主要表现为：我说什么她都不情愿听，就是跟我唱反调。有时候，她明明知道我是对的，也有意说不是，看到我生气她就兴奋。 我不知道大家是如何面对这种状况的，我当时是实行了最简洁、原始的方法：自己生气，然后大声训斥她，想出了全部能说的道理讲给她听。最终的结果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我说，她常常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌，当我训斥她的时候，她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。 二.不重视孩子的学习成果 作为一名老师，我始终不是很主见孩子苦学。所以我们对茹的成果从来都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印
9、象中没有几次看过她的作业，除了签名。这个想法在小学还可以，因为小孩子单纯，不会想过多的事，而且孩子们之间相互的沟通内容也很简洁。但是上了中学以后，就完全不是这么回事了。茹的事例证明，我这个想法是完全错误的。当她的成果下滑时，思想早就转了好几个弯。 三.忙成为了不管孩子的借口 我在历山街道办荆山路小学工作，学校的事情比较忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有阅历，比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙，每天回家吃完饭，我一般都是在书房忙自己的，她在自己的卧房写作业。我对她的关切就是看到时间差不多了问一声完成了没有，是不是须要签名，然后就是督促她去洗刷。在很长一段时间
10、里，她的作业书写什么状况，有没有真正完成，有没有抄答案等等，这些状况我一概不知。说实话，我跟大多数家长一样，始终比较情愿信任自己的孩子。我始终一厢情愿的信任她能够管好自己。而我，也把“忙”当成了的借口。这三点，是我认为自己做的最不恰当的。 接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步： 一.感谢这个爱管闲事的班主任 首先，我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任-宋老师。宋老师教语文，但是她管的事许多。我常常听到茹回家说：老板又找了那些没写好历史作业的同学，老板翻看了他们的英语作业，老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候，我听到语气中有惊异，她不理解老板管这么多干
11、嘛，语文老师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外，语气中也有明显的不满，因为被查的人里面有时也会有她。 可是渐渐的，我发觉有了改变，她还是说老板爱管闲事，但是语气变了。比如：她说今日老板检查留刘海的女生了，我没有被查到，因为我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的，我的已经清理干净了;老板查留长指甲的，我早就剪好了、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，而且都是一些感觉与成果无关的小事，但是作为同行，我知道这个过程有多费劲。 假如一个老师辅导孩子学习学问，它很快在检测中得到回报，孩子考一个高分，家长会很满足;假如一个老师资助一个学生，给孩子买一本书或买一件衣服，效果也是立竿见影的，大家都能看到
12、她的付出，她的爱心会得到表扬。但是假如一个老师想去变更孩子的坏习惯，那么她就须要做好长期努力的打算，而且要做好不肯定得到回报，甚至被误会的打算。管闲事，真的须要一种境界。说白了，许多时候，这是一件费劲不讨好的事情。你管多了，孩子不满足;跟家长汇报多了，家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯的问题就是简单反复。有时候，费了好大的功夫有点起色了，一不留神，她会立刻再犯老毛病。这就须要老师特别有耐性的，不厌其烦的去渗透。 我不知道咱们班别的孩子什么状况，是不是也有茹这种现象。是不是也让宋老师操了不少心，反正，我是真的很感谢这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。感谢! 二.多反思、改正自
13、己的行为 通过自己教化孩子的过程中出现的这些问题，我更坚信了一句话：孩子全部的问题都是家长的问题。 我通过与宋老师沟通，拿宋老师对孩子的看法与自己比较，也通过不断的学习，我起先反思自己的做法。我问自己： 1.孩子考试成果下滑严峻时，我为什么会生气?我只是因为她没有专心生气，还是因为自己没面子生气? 2.她为什么会出现这些小问题?每一次她不知道如何做的时候，我有没有心平气和的教会她怎么做? 3.当我拿她跟班里的其他孩子比较时，我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀，我有没有跟这些孩子的父母比一比，我付出了什么? 面对这些问题，我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的损害?在
14、这一点上，我还是感谢宋老师。因为在我们娘俩关系最僵的时候，今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋老师特别有心的抓住了这个教化契机。多次与孩子谈话，进行引导教化，我回来后发觉孩子的看法对我大为改观。我也起先吃一堑长一智，起先留意自己的言谈举止。 现在，小茹能够很乐观很主动的对待自己的学习生活。不但学习看法很端正，还常常对我的表现给一些激励。我很珍惜她在思想、看法上的这种进步。我信任孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展，我也信任通过努力，自己会做的越来越好。争取尽努力协作好班主任以及各位老师的工作。最终，再次感谢宋老师的辛苦付出! 家长会家长发言稿篇三 敬重的老师，各位家长，同学们大家
15、下午好： 我是七年级(七)班刘一帆的家长，特别感谢郭老师给我这个机会，能让我在这里和大家一起沟通教化孩子的一些方法和体会。 我的孩子今年在我们县试验小学毕业后，我们选择了“房县试验中学”，事实证明白我的选择是正确的。近三个月来，我的孩子成熟多了，他孝敬懂事，勤奋刻苦，目标明确，自觉性强。借此机会，向各位老师对孩子的教化和培育表示诚心的感谢。特殊是我们学校“诚信，勤奋”的教学氛围，为孩子供应了良好的学习环境，时刻潜移默化地影响着孩子，在这里，他不但学会了读书，又学会了做人。 今日，老师让我说说刘一帆的家庭教化和学习状况，我感到很牵强，因为我们的家庭是一个一般的不能再一般的家庭，我的孩子也是一个一
16、般的不能再一般的孩子，他的点滴成果主要是老师教化培育的结果。与在座的各位家长相比，我们做得还很不够。 家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手。现在，就孩子的成长教化方面，我谈几点自己的粗浅看法： 一家长是孩子的首任老师。 孩子来到这个世界上，家长必定是第一任老师。要从小教化孩子怎样长大成人。每位家长都望子成龙，都希望自己的孩子在学习上出类拔萃，但是，学习好当然很重要，假如不重视思想品德教化，学坏了，就是成果再好也很有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子小时候起就教化孩子要分清是非，不要沾染社会上的一些不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼，尊师重德，勤奋刻苦，诚恳守信的好习惯。 二多激励，少指
17、责，不打骂，减轻孩子的精神压力。 把孩子当成是一个好挚友，多理解，多表扬，少指责。人与人之间一旦产生思想上的距离是很可怕的，父母和孩子之间也一样，我平常特别留意和孩子之间的沟通与沟通，每当和孩子沟通的时候，我们俩无话不谈，像好挚友一样闲聊，特别轻松，特别欢乐。交谈时，我很宛转地指出它的不足之处，学习和考试成果不好的时候，我就激励他，要他多去问老师，多去请教同学，给他讲“不耻下问的”道理。对他说：“小伙子，你要端正学习看法，明白事理，尽力而为。只要你努力了，只要你付出了，即使成果不志向，也没人怪你。”总之，我不赞成“棍棒下面出成果”的做法。 三明确学习目的，养成自觉性。 在家长的引导和老师的教化
18、下，孩子渐渐懂得了社会的发展须要学问，今日的刻苦学习，是为了将来回报社会和自己的华蜜生活。不学无术之人将来到社会上只能是睁眼瞎。所以，他在学习上能够主动，比较勤奋，能把握自己，主动做好学习支配，当天任务，当天消化。有段时间，他着迷于电脑嬉戏，把作业完成后就想着电脑。我们知道后，从学习电脑学问的角度正面引导他，让他在保证学习不耽搁的前提下合理支配玩耍时间，结果他较好的限制了自己，既学习不少电脑操作学问，也没有影响学习。 四劳逸结合，保证有效学习时间。 长时间惊慌学习，简单身心疲惫，神情呆滞，留意力分散。我们平常很重视让孩子把握好学习节奏，劳逸结合，张弛有度。保证每天有空余时间室外活动和保证足够的
19、睡眠时间。 五舍得让孩子经验磨难和挫折，清除其依靠性。 为人父母，我们要让孩子懂得：一个人最终要靠自己，要独立和自强，不要成天围着孩子转，更不要想方设法地去满意孩子的各种x。一个真正成才的人，要经得起逆境的磨练，才能更加富有创建性和特性。对孩子的过度爱护，会造成孩子心理承受实力欠缺，许多家长总是想方设法地为孩子遮风挡雨，以为这样才是对孩子的关切和爱惜，其实不然，这样等于在孩子成长的道路上挖掘了一个温顺的陷阱，掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会，不犯错误也不懂得改正错误，自然也得不到阅历和教训，恒久不会学到过硬的本事。不经风雨，怎能见彩虹。失败和挫折能考验人，教化人，熬炼人，使人学到很
20、多终生有益的东西。 天道酬勤。我信任，尽一份努力就有一份收获，多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦专心，勤奋学习，蓬勃向上，以良好的学习成果让老师放心，让家长安心，也让自己快乐。 感谢大家! 家长会家长发言稿篇四 敬重的老师，各位家长，同学们： 大家下午好! 我是王林晴子的家长，首先感谢学校老师赐予我这次这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教化，我感到非常荣幸。今日在这里也借此机会，让我代表在场的各位家长们对各位老师的辛苦和对孩子们的无私教化表示诚心的感谢! 接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为学生的任务是什么呢? 在思索问题的同时，大家
21、看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比如家长们的吩咐，父母的爱，爷爷奶奶的关切同学的看法，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。 那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢?许多家长心里的答案确定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的幻想，去管理自己的人生，那么，学校就是这样一个帮助他们管理自己，实现幻想的一个场所。是一个会熬炼自己实力，发觉自己潜能和学习各方面学问的象牙塔。我
22、们的孩子，六年后考入高校和走进社会，他们都得离开我们身边，他们今日学到的学问，以至于他们今日考试的成果，对今后他们的生活会影响多少呢?不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成果和排名，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和见机行事的实力学到的，学校开放自主、特性的理念，才是伴随他们胜利的利剑。 我清晰的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话：成果好的同学我不会优待，成果差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成果好坏的差别，或许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成果差的同学呢?或许是内心没有真正意
23、识到学问的重要性。刚才跟大家说了，我的教化理念，接下来谈谈大家再教化中应留意的环节。 首先，习惯养成和学习爱好的培育。 放手让孩子独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简洁的问题，其实做起来也挺难的。所以培育孩子们的有安排性、独立生活实力，让他们学会安排自己的时间适应学校的节奏，这很重要。 今日是我们初中阶段的第一个家长会。许多孩子们的家长可能会想，冷老师今日确定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，老师会怎么说啦?老师说的会不会让我们没面子啦。 其实孩子们现在的成果好不好，不是大问题，但是一个孩子要是失去了学习爱好和信念，那问题就大了，其实我们有许多家长都会拿自己孩子的成果跟那些成果好孩子做对比
24、，包括我自己也是这样的，时间长了，这样子拿别人的特长和自己的短处，比来比去，很快的就会把孩子的学习爱好和自信念比没了。只有从内心里意识到学习，有爱好学习，用学问武装头脑，一个人的贫富并不是看你家庭条件，而是脑袋里的学问，我们的孩子想要过富有的生活，首先要富有的写想脑袋富有了，口袋才会富有。 其次呢，是重视孩子的健康，这里的健康，不仅仅指的是身体健康，更重要的是孩子的心理健康。要培育从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和耐苦畏难心里，订正马虎大意的习惯生活中按时休息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心要经得起指责与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素养和健康素养不断的提高。 第三把孩子
25、当做一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。给孩子创建一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视，玩电脑，玩手机，给孩子一个宁静舒适的学习环境。 第四，主动协作学校老师的工作，“师者父母心”，老师是孩子的学问传授者，道路指引人，做家长的肯定要主动协作老师，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每个孩子都能胜利，试想在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，一个班有40个孩子，其难度之大，大家应当是想象得到。我们做家长只的只有与学校协作，才能与学校形成帮助孩子成长合力。才能让孩子得到力度的发展。 各位家长做人是孩子的殒身之本，能使孩子成才
26、。先教孩子做人这是家长的重要任务。 以此作为今日的总结以上所说的，仅是个人粗浅的看法，欢迎大家指责指正。 我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了!祝全部的同学学习进步，每天快乐!全部的家长，心想事成，万事如意! 家长会家长发言稿篇五 敬重的各位家长 大家下午好! 首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参与这次家长会，我代表七二班任课老师感谢大家对学校工作的大力支持。今日召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是极其重要的一个学习阶段，又是关键的一年，假如学生能适应初中生活，就可能进步很快。我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解
27、孩子在学校的状况，还希望家校联合，共同教化好孩子。一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，情愿和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七二班健康欢乐的成长。 一、我想先说一下初中与小学的区分 初中，是学生由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种.种不适应，想家、一进学校就头疼，严峻影响了学习质量和健康成长。 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求
28、高，作业量大。 如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。分数安排也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五非常。 有的孩子小学时成果好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种.种缘由没有能再当班干部，感到悲观;有的学生小学毕业时成果不志向，与同学们有肯定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际状况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。 二、现在我说一
29、下初中生生理特点 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。 (1)独立性增加。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和敬重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。 (2)人的世界观起先改变。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。 全部这些改变和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的，还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的特性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的
30、发展须要得到家长的关注和帮助，能顺当度过这青春发育期。 三、班级介绍 (一)我想先给家长们介绍一下七二班的基本状况 我简洁介绍一下班级状况。本班目前有56位学生，其中女生26位，男生30位。通过这一个多月的视察，我觉得我们班学生整体表现很不错，品德都很好，当然这与良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的细心培育。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，驾驭完成作业状况、课堂学习状况，刚好谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法沟通来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师沟通，现在班级上课纪律良好，作业收交状况比较好，
31、班级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以主动向上的看法对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的志向，并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应当是我们家长的共同愿望吧。 (二)本班自开学以来涌现的优秀行为： 1、我们班有很多热心班级工作的班干部： 2、我们班有许多酷爱学习，成果优异的学生。例如： 3、我们班有很多主动回答问题的学生，例如： 等等，这里就不一一的列举了，这些孩子，是你们的傲慢，也是我们班的骄傲。 (三)本班自开学以来存在的问题 1、有些常好动的同学，很难集中留意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。 2、作
32、业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。双休日作业也不做。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。 4、马虎马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，遗忘做作业，或遗忘订正作业，特殊是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一下。 5、个别学生有点自私，不关切班级事务，不关切同学。 (四)、月考考试状况 月考考试是对学生一段时间以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严峻(跛脚现象严峻)，要引起重视。希望家长协作教化。 四、如何
33、营造良好的家庭教化环境 各位家长，在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化、社会教化是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础性的，广阔家长要树立正确的教化观、人才观、亲子观。要创建一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的看法、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应当给孩子营造一个良好的家庭教化环境。 下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的肤浅之处，还恳请各位家长多提珍贵看法。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆
34、影响孩子能否健康成长。这个好，并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。 良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。 1、家长要不断提高自身素养。包括文化、思想、心理素养，这就是所谓“言传身教”的作用。 2、要不断创建良好的家庭文化。创建美丽的文化环境。并不是豪华的摆设，而是整齐、朴实。营造教化气氛，营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则，喜读书看报，追求新学问，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平常可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话实力。 3、要有良好的家庭心理环境。留意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母
35、的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。父母对事的看法，认为什么事应当做，什么事不应当做，为子女做好榜样。子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，他就仿照什么。从心理学的角度讲：假如孩子生活在父母经常吵架的环境中，她便没有平安感，脾气急躁;(当然，我们大人不行能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)假如大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，唯恐孩子也会早早的学会这些。假如孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自如;百事孝为先，做父母的假如和孩子的爷爷奶奶
36、关系不好，孩子也不会敬重自己的父母。希望大人们做好表率。假如大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。 4、要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化，在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。 家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯。 由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的
37、给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才情愿和你沟通。 5、要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化，习惯养成，性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站
38、在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。四、请家长留意的问题：(举例略) 1、爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。 2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打嬉戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。家长也要严谨生活。生存是第一须要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有凹凸之分，但终归都在生活。但是，孩子呢?他们年幼无知，生活自理实力差，须要家长的照管，只是我们许多家长对此投入的精力实在太少了。有的家长打麻将、斗地主或喝酒，孩子双休日在家也很难见上家长的面。得不到家长的关切与监督，孩子又怎么会快乐欢乐，又怎么情
39、愿向你说起学校的一些事情呢，回到学校又怎么会安心学习? 3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。 4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止，不应纵容他在酒场上交挚友。 5、异性交往要留意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能随意乱认。 6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教化，假如孩子不能健康欢乐的成长，要那么多钱又何用? 7、教给孩子学会感恩。 五、请家长们提出自己的看法和建议 孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。感谢! 六、最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们对七二班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展，欢乐学习! 最新2022家长会家长发言稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页