《动物和人体生命活动优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动物和人体生命活动优秀PPT.ppt（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、动物和人体生命活动第1页，本讲稿共26页第第1 1节节 通过神经系统的调节通过神经系统的调节第2页，本讲稿共26页第3页，本讲稿共26页中中枢枢神神经经系系统统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓：调节躯体运动的低级中枢脊髓：调节躯体运动的低级中枢脑神经（脑神经（1212对）对）脊神经（脊神经（3131对）对）大脑：人体最高级中枢大脑：人体最高级中枢小脑：维持身体平衡小脑：维持身体平衡脑干：呼吸中枢和心血管运动中枢脑干：呼吸中枢和心血管运动中枢神经中枢：中枢神经系统中负责调控某一特定生神经中枢：中枢神经系统中负责调控某一特定生理功能的大量神经元理功能的大量神经元一、神经系统的组成一、神经系统的组成
2、第4页，本讲稿共26页1 1、神经元、神经元（神经细胞）（神经细胞）的结构的结构细胞体细胞体 主要集中在脑和脊髓的灰质中，构成神经中枢主要集中在脑和脊髓的灰质中，构成神经中枢突起突起树突（数条）：树突（数条）：短而分枝多，将兴奋传向细胞体短而分枝多，将兴奋传向细胞体轴突（一条）：轴突（一条）：长而分枝少，将兴奋由细胞体传向长而分枝少，将兴奋由细胞体传向外围外围神经纤维：轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘神经纤维：轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘神经末梢：神经纤维末端的细小分枝神经末梢：神经纤维末端的细小分枝神经：由许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织神经：由许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组
3、织膜而构成神经膜而构成神经第5页，本讲稿共26页功能：接受刺激，产生兴奋，并且能够传导兴奋功能：接受刺激，产生兴奋，并且能够传导兴奋树树 突突髓髓 鞘鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴轴 突突轴轴突突末末梢梢第6页，本讲稿共26页二、神经调节的结构基础和反射二、神经调节的结构基础和反射1 1、神经调节的基本方式、神经调节的基本方式-反射：反射：在中枢神经系在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律统的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答性应答请举出几个反射活动的实例请举出几个反射活动的实例草履虫能趋利避害草履虫能趋利避害含羞草的叶子被触碰会下垂含羞草的叶子被触碰会下垂
4、针扎手会疼痛而缩手针扎手会疼痛而缩手膝跳反射膝跳反射第7页，本讲稿共26页反射弧反射弧2 2、反射的结构基础、反射的结构基础-反射弧：反射弧：概念：完成反射的神经结构概念：完成反射的神经结构结构：如图。结构：如图。第8页，本讲稿共26页v感受器：即感觉神经末梢，接受刺激，发生兴奋感受器：即感觉神经末梢，接受刺激，发生兴奋v传入神经：将兴奋从外周传向中枢传入神经：将兴奋从外周传向中枢v神经中枢：分析与综合神经中枢：分析与综合v传出神经：将兴奋从中枢传向外周传出神经：将兴奋从中枢传向外周v效应器：就是运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺效应器：就是运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体，接受兴奋而发生相应
5、活动体，接受兴奋而发生相应活动反射弧的组成及功能反射弧的组成及功能第9页，本讲稿共26页第10页，本讲稿共26页思考：思考：人缩手反射的传入神经受到了损伤，针扎手会有感觉吗？假如传出人缩手反射的传入神经受到了损伤，针扎手会有感觉吗？假如传出神经或者脊髓相应的中枢受到了损伤，会有缩手反射吗？神经或者脊髓相应的中枢受到了损伤，会有缩手反射吗？兴奋传导兴奋传导组成结构组成结构 功能功能结构破坏结构破坏感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器感受器感受器将内外界刺激的信息转将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋变为神经的兴奋既无感觉又无既无感觉又无效应效应传入神经传
6、入神经将兴奋由感受器传入神将兴奋由感受器传入神经中枢经中枢既无感觉又无既无感觉又无效应效应神经中枢神经中枢对传入的兴奋进行分析对传入的兴奋进行分析与综合与综合既无感觉又无既无感觉又无效应效应传出神经传出神经将兴奋由神经中枢传出将兴奋由神经中枢传出至效应器至效应器只有感觉无效只有感觉无效应应效应器效应器对内外界刺激发生相应对内外界刺激发生相应的反应的反应只有感觉无效只有感觉无效应应第11页，本讲稿共26页完整性：五部分缺一不可完整性：五部分缺一不可单向性：只能由感受器经传入神经、神经单向性：只能由感受器经传入神经、神经中枢、传出神经到效应器。不能反过来传导。中枢、传出神经到效应器。不能反过来传导
7、。反射弧的特点反射弧的特点 只要反射弧保持完整，就只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗一定能产生反射活动吗？讨论：讨论：（不一定，还需要有刺激。）（不一定，还需要有刺激。）第12页，本讲稿共26页3 3、兴奋：、兴奋：指动物体或人体的某些组织（如神经组织）或细胞指动物体或人体的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由感受外界刺激后，由相对静止状态相对静止状态变为变为显著活跃状显著活跃状态态的过程的过程第13页，本讲稿共26页1.神经调节的基本方式是神经调节的基本方式是-。2.反射活动的结构是反射活动的结构是-；由；由-、-、-、-和和-五个部分组成。五个部分组成。3.反射过程是：一
8、定的刺激被一定的反射过程是：一定的刺激被一定的-所感受，所感受，产生产生-，经过，经过-纤维传向神经纤维传向神经-，通过，通过其分析和综合活动，神经中枢产生其分析和综合活动，神经中枢产生-，经过一，经过一定的定的-神经纤维到达神经纤维到达-，使效应器产生相，使效应器产生相应的活动。应的活动。课堂巩固一：课堂巩固一：反射反射反射弧反射弧感受器感受器传入神传入神经纤维经纤维神经中枢神经中枢传出神经传出神经纤维纤维效应器效应器感受器感受器兴奋兴奋传入传入中枢中枢兴奋兴奋传出传出效应器效应器第14页，本讲稿共26页三、神经纤维上的传导：三、神经纤维上的传导：静息状态：静息状态：神经纤维未受刺激时，细胞
9、膜对神经纤维未受刺激时，细胞膜对K K离子有通透性，离子有通透性，使使K K离子外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，此时细胞膜两离子外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，此时细胞膜两侧的电位为侧的电位为外正内负，称为静息电位外正内负，称为静息电位神经纤维受刺激时，细胞膜对神经纤维受刺激时，细胞膜对NaNa离子有通透性，使离子有通透性，使NaNa离子内流，使膜内阳离子浓度高于膜外，此时细胞膜两离子内流，使膜内阳离子浓度高于膜外，此时细胞膜两侧的电位为侧的电位为外负内正，称为动作电位外负内正，称为动作电位第15页，本讲稿共26页兴奋在神经纤维上的传导上双向的兴奋在神经纤维上的传导上双向的第16页，本讲稿共2
10、6页第17页，本讲稿共26页四、兴奋在神经元之间的传递：四、兴奋在神经元之间的传递：兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的。兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的。如图，轴突未端膨大成突触小体，里面的突触小泡中有神经递质。如图，轴突未端膨大成突触小体，里面的突触小泡中有神经递质。神经兴奋传到轴突小体时突触小泡神经兴奋传到轴突小体时突触小泡中的神经递质释放出来，经突触前中的神经递质释放出来，经突触前膜、突触间隙和突触后膜扩散到后膜、突触间隙和突触后膜扩散到后一级神经元，引起后一级神经元也一级神经元，引起后一级神经元也兴奋。兴奋。由于只有突触小体中有突由于只有突触小体中有突触小泡和神经递质
11、。因此触小泡和神经递质。因此神经兴奋是单向传递的。神经兴奋是单向传递的。第18页，本讲稿共26页图二神经元间：神经元间：一个神经元的轴突传给另一个神经元的细胞一个神经元的轴突传给另一个神经元的细胞体或树突。体或树突。神经元内：神经元内：树突树突细胞体细胞体轴突轴突传递特点：传递特点：单向性单向性兴奋的传递方向兴奋的传递方向突触结构简图：突触结构简图：第19页，本讲稿共26页第20页，本讲稿共26页课堂练习二：课堂练习二：1.突触是由突触是由-、-和和-三三部分组成的。部分组成的。2.当兴奋通过当兴奋通过-传导到突触小体时，突传导到突触小体时，突触小体内的触小体内的-将将-释放到释放到-里，使另
12、一个神经元产生里，使另一个神经元产生-或或-，这样，这样，兴奋就从一个神经元通过兴奋就从一个神经元通过-而传递给了另而传递给了另一个神经元。一个神经元。突触前膜突触前膜突触后膜突触后膜突触间隙突触间隙神经纤维神经纤维突触小泡突触小泡递质递质突触间隙突触间隙兴奋兴奋抑制抑制突触突触第21页，本讲稿共26页五、神经系统的分级调节五、神经系统的分级调节位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢调位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢调控控六、大脑的高级功能六、大脑的高级功能 大脑皮层是最高级中枢，除了对外部世界的感大脑皮层是最高级中枢，除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学知以及控
13、制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能习、记忆和思维等方面的高级功能第22页，本讲稿共26页 调节动物和人生命活动的高级神经中枢是大脑调节动物和人生命活动的高级神经中枢是大脑皮层（见下图）皮层（见下图）大脑大脑小脑小脑延髓延髓七、高级神经中枢调节七、高级神经中枢调节第23页，本讲稿共26页躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉语言中枢听觉语言中枢视觉语言中枢视觉语言中枢书写语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢大脑皮层功能区第24页，本讲稿共26页言语中枢运动性语言中枢运动性语言中枢(S S区区)运动性失语症（能
14、运动性失语症（能看、能写、能听、不能说）看、能写、能听、不能说）听觉性语言中枢听觉性语言中枢(H H区区)听觉性失语症听觉性失语症（能看、能写、能说、不能听）（能看、能写、能说、不能听）书写语言中枢（书写语言中枢（w区）区）书写障碍（能看、书写障碍（能看、能听、能说、不能写）能听、能说、不能写）视觉性语言中枢（视觉性语言中枢（v区）区）视觉性失语症视觉性失语症（能听、能写、能说、不能看）（能听、能写、能说、不能看）v言语区言语区 是人类所特有的，多是人类所特有的，多数人在左脑数人在左脑书写语言中枢书写语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢第25页，本讲稿共26页在2010年广州亚残会开幕式上，“环球小姐”姜馨田用手语向观众传递爱的信息，观众通过“手语”理解表达的含义，依靠的中枢是（）躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢语言中枢ACBDD【解析】以上四个都是人体大脑皮层的神经中枢，但是聋哑演员理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的只有视觉中枢和语言中枢。【答案】D第26页，本讲稿共26页