《走进清明缅怀英烈主题班会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走进清明缅怀英烈主题班会.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、走进清明缅怀英烈主题班会 自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教化的好形式。下面是我带来的三篇走进清明缅怀英烈主题班会,希望对大家有所帮助! 走进清明缅怀英烈主题班会1 活动目标： 1、知道清明节的来历。 2、 通过教化，使学生感到，今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神恒久值得我们学习。 活动打算：诗歌、先烈事迹及观水镇革命烈士陵园的介绍。 活动过程： 一、导入： 师：同学们，过两天4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节的习俗吗?说到清明
2、节扫墓，我们也肯定回想起那些用生命和鲜血换来我们今日华蜜生活的革命先烈们。今日的班会主题是：“缅怀革命先烈”。 二、主体： 1、 清明节的来历 说起清明节的来历，我们就会想起一个人介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。 2、介子推的故事(配PPT) 原来，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗? 3、祭扫烈士墓 自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教化的好形式。 其一般活动程序是怎样的? 留意的礼仪事项有哪些? 3、革命烈士陵园介绍 师：我们身边，临泽革命烈
3、士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。(介绍临泽革命烈士陵园) 4、革命先烈事迹 师：烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。那么你还知道哪些英雄先烈的事迹? (1)、董存瑞 (2)、刘胡兰 (3)、雷锋 5、夏明翰的故事 先烈们，在中华民族面临生死攸关的危急时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。是他们把对国家.对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力气，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。下面，再让我们倾听一个关于夏明翰的故事。 6、诗歌朗诵英 雄 赞 歌 7、你准备今后怎样做? 三、总结： 师：今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血
4、换来的，先烈们的精神恒久值得我们学习。在这清明季节，让我们缅怀学习他们，共享英雄的光荣和华蜜感，做好我们应当做的事情。 走进清明缅怀英烈主题班会2 一、活动的背景 又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们班召开缅怀革命先烈主题班会，进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬 二、活动的目的 通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统，相识到我们今日学习生活的来之不易，更加勤奋学习，英勇地迎接困难和挑战 三、 活动的打算 先支配好同学，让他们在空余时间里，打算好个人或小组、集体的节目，并把节目报给班长。班长和几位班干部一起商议并进行选择。在自习课和午休时间，抓紧排练，改正不足之处。
5、四、活动的过程 (一)引入：齐诵古诗清明 清明季节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。 (二)清明的来历： 介子推的故事：谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏全部跟随他流亡在外的随从，只有介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不愿出来。 晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，肯定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。 寒食
6、节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动持续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗 (三)忆先烈： 四周松柏环绕，青翠欲滴，无论是寒冷酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽。 革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了珍贵的生命;为了彻底安葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;为人民的华蜜英勇献身;为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，在战火纷纷的年头，在凄风苦雨的艰苦岁月，用浩然正气和崇高志向，谱写了激烈人心的不朽篇章，雕塑了宏伟壮美的丰碑。在和平建设时期，为了祖
7、国的旺盛富强而献出青春和热血。 (四)颂先烈 由同学介绍董存瑞、五壮士、方_敏等故事。 战斗中，他的耳朵不幸被震伤了听他讲着，我仿佛来到了烟雾充满的战场上，看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着，他们将生死置之度外，一心向着祖国人民。 故事非常生动，让我们感慨万千。 (五)感悟先烈的精神 1.不怕困难，坚持究竟的精神。 2.为了革命，抛头颅、撒热血的精神。 3.牺牲自己，造福后人的精神。 4.革命的乐观主义精神。 (集体默哀三分钟) (六)联系实际，谈体会 1、我们的不足。 2、我们的目标。 3、我们的决心。 (七)结束 走进清明缅怀英烈主题班会3 活动目的 1、通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的
8、精神 2、利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教化，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。 1、 设想与构思 现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命斗争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今日的华蜜生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教化;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今日的华蜜生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，驾驭科学文化学问，打算着为祖国、为人民贡献一切。 3、活动打算 1.让学生搜集革命先烈的
9、资料或书籍进行阅读，打算革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。 2.在班长协调下，各小组依据本组搜集的资料的特点，打算有特色的汇报形式。 3.老师搜集影片，图片，资料，制作课件。 一、 介绍清明节来历 活动过程我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最起先是一个很重要的节气，清明一到，气温上升，正是春耕春种的大好季节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，慢慢的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明季节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。 二、影片导入，引
10、出革命精神 1.播放狼牙山五壮士的电影片段。 2.出示课件精彩文字：五位壮士矗立在狼牙山顶峰，远眺着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出成功的喜悦。班长马宝玉激烈地说：“同志们，我们的任务成功完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最终口号，你从中感受到了什么? 3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许很多多的革命先烈，田汉写下了国歌，听中华民族的坚毅斗志和不屈精神
11、恒久不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。 宣布：缅怀先烈，弘扬革命精神德育活动现在起先! 【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命斗争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚毅斗志和不屈等精神。】 (2)小组汇报，走进革命精神 1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了打算，下面就来汇报一下。 (1)革命诗歌诵读。(2)延庆革命先烈故事。 (3)演讲。 (4)手抄报。 (5)图片展。 (6)唱歌。 2.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今日的华蜜生活，他们的精神将一代代地传承下去。 【设计意图：让学生在小组搜集打算和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教化，
12、并产生对革命先烈的钦佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】 (3)联系社会，体悟革命精神 1.告辞那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进华蜜的21世纪，当人民的财产受到威逼，仍旧涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。 (1)看图片让同学用简洁的话内容。 (2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么? 2.老师刚好总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探究、勇于思索、奋勉进取的开拓精神，这些也是革命精神。 【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今日的华蜜生活也离不开
13、时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神;勇于实践、勇于探究、勇于思索、奋勉进取的开拓精神，这些也是革命精神】 (4)研讨体验，践行革命精神 1.出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不 起，多么令人哀思欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是坚韧地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成果评上了“全国十佳少先队员”。你从
14、她身上看到了什么精神?(自强不息，勇往直前) 2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神? 3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神? 【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】 (5)总结升华，发扬革命精神 同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，驾驭科学文化学问，打算着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：我们是共产主义接班人，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。老师领呼：“打算着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻打算着!” 宣布：缅怀先烈，弘扬革命精神德育活动到此结束! 【通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，驾驭科学文化学问，打算着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。 走进清明缅怀英烈主题班会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页