高中议论文语段训练精选文档.ppt

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1、高中议论文语段训练本讲稿第一页,共十七页高高考考议议论论文文指指导导写好一个标准的议论段写好一个标准的议论段一个标准的议论段,应该依一个标准的议论段,应该依次包含如下五种功能不同的次包含如下五种功能不同的句子句子:观点句、阐释句、材料观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。句、分析句、结论句。本讲稿第二页,共十七页一、议论段五步法一、议论段五步法(1)第一步,)第一步,写观点句:写观点句:段的首句设置段的首句设置本段的本段的分论点分论点。开门见山,使阅卷老师明白你本段要论证什开门见山,使阅卷老师明白你本段要论证什么问题。么问题。(2)第二步,)第二步,写阐释句写阐释句:可引用名人名言可引用名人

2、名言,从从理论上理论上对分论点进行论证(对分论点进行论证(理论论证)理论论证)。要注意名人名言与分论点有关系,如没有要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。联系,则不能起论证作用。本讲稿第三页,共十七页议论段五步法议论段五步法(3)第三步,)第三步,写材料句写材料句:列举典型事例列举典型事例,古,古今中外,今中外,正反事例正反事例均可。所举事例要紧扣分均可。所举事例要紧扣分论点。写法上论点。写法上简要叙述简要叙述即可,多写细节信息,即可,多写细节信息,不要过多叙述。不要过多叙述。(4)第四步,)第四步,写分析句写分析句:分析说理分析说理。这是本段最重要的一步,因为光列举一个

3、两这是本段最重要的一步,因为光列举一个两个事例,不进行分析说理,那举出的事例就个事例,不进行分析说理,那举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力了。不能成为分论点的论据,也就没有说服力了。本讲稿第四页,共十七页议论段五步法议论段五步法(5)第五步,)第五步,写结论句写结论句:本段小结本段小结,照应本段开头,照应本段开头,重申这一段的分论点。重申这一段的分论点。本讲稿第五页,共十七页标准议论语段标准议论语段本讲稿第六页,共十七页 做人要有意气。做人要有意气。观点句人有意气,才能摧人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。阐释句春晚的舞蹈千手观音动

4、人心弦,领舞者邰丽华却是春晚的舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨又聋又哑。但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。感动你我。材料句材料句她如果被儿时的不幸击垮,丧她如果被儿时的不幸击垮,丧失了意气,没了斗志,就不可能坚持训练,如果她失了意气,没了斗志,就不可能坚持训练,如果她丧失了意气,失去了对人生的憧憬,她现在可能正丧失了意气,失去了对人生的憧憬,她现在可能正在家

5、中或福利院中成为一种负担。在家中或福利院中成为一种负担。分析句分析句因此,因此,若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?达到艺术的巅峰?结论句结论句 本讲稿第七页,共十七页标准议论语段的构成标准议论语段的构成一个标准的议论段,其实也是一篇微型的议论文,一个标准的议论段,其实也是一篇微型的议论文,也要有观点句、材料句、分析句。此所谓麻雀虽也要有观点句、材料句、分析句。此所谓麻雀虽小,然五脏俱全也!小,然五脏俱全也!一般来说,一个标准的规范的议论语段,应一般来说,一个标准的规范的议论语段,应该该“五有五有”:语段有观点、例前有导语、叙

6、例语段有观点、例前有导语、叙例有方法、例后有分析、语段有推论有方法、例后有分析、语段有推论。当然,你可以适当地变化,生出诸多变式,当然,你可以适当地变化,生出诸多变式,但一定要有的是:但一定要有的是:观点、事例、分析!观点、事例、分析!本讲稿第八页,共十七页议论文段的写作模式归纳:议论文段的写作模式归纳:第一步第一步:首句,观点句。首句,观点句。这一小节的分论点这一小节的分论点。第二步第二步:阐释句阐释句/过渡句。过渡句。从理论上对分论点论从理论上对分论点论证,也就是所说的理论论证。证,也就是所说的理论论证。第三步第三步:材料句。材料句。列举典型事例。列举典型事例。第四步第四步:分析句。分析句

7、。分析说理分析说理:这是本段最重要的这是本段最重要的一步。一步。第五步第五步:结论句。结论句。小结小结:照应开头,重申分论点。照应开头,重申分论点。可加上可加上“因此因此”或或“所以我认为所以我认为”等字样。等字样。“五步法五步法”本讲稿第九页,共十七页结构总结1、第一层:第一句,即起始部分、第一层:第一句,即起始部分2、第二层:第二句,即阐释部分、第二层:第二句,即阐释部分3、第三层:第三句,即举例部分、第三层:第三句,即举例部分4、第四层:第四句,即分析部分、第四层:第四句,即分析部分5、第五层:第五句,即结论部分、第五层:第五句,即结论部分本讲稿第十页,共十七页【文段一文段一】只有定一个

8、切合实际的目标,才能带领你到达理想只有定一个切合实际的目标,才能带领你到达理想的彼岸。的彼岸。(第一层:观点语句第一层:观点语句)所谓切合实际,就是从自身所谓切合实际,就是从自身的实际情况出发,不浮夸,不空想。只有定立这样的目标,才可的实际情况出发,不浮夸,不空想。只有定立这样的目标,才可以支使我们的思想,放出我们的活力,鼓舞我们的希望,从而引以支使我们的思想,放出我们的活力,鼓舞我们的希望,从而引领我们通向成功的道路。领我们通向成功的道路。(第二层:对观点语句的解说)第二层:对观点语句的解说)面对面对着遭人冷眼、受人凌辱的处境,着遭人冷眼、受人凌辱的处境,勾践勾践定下了复仇雪耻的目标,他定下

9、了复仇雪耻的目标,他忍辱负重、卧薪尝胆,终于成为春秋霸主。忍辱负重、卧薪尝胆,终于成为春秋霸主。面对面对着经济贫穷落着经济贫穷落后、国人思想麻木的旧中国,后、国人思想麻木的旧中国,鲁迅鲁迅定下了唤醒国人的目标,定下了唤醒国人的目标,他弃医从文,发奋写作,被后人誉为他弃医从文,发奋写作,被后人誉为“民族魂民族魂”。面对面对着选着选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌,民平静的表情和缺乏热情的鼓掌,李光耀李光耀定下了学习中文的定下了学习中文的目标,他争分夺秒,勤学苦练,终于凭着中文演讲引起选民共鸣目标,他争分夺秒,勤学苦练,终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理。而当选为新加坡总理。(第三层第三层

10、:举例举例)本讲稿第十一页,共十七页 如果如果勾践没有根据实际情况定下复仇雪耻的目标,勾践没有根据实际情况定下复仇雪耻的目标,而是苟且偷生,他能成为一代霸主吗而是苟且偷生,他能成为一代霸主吗?如果如果鲁迅没有鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标,而是为了写作根据实际情况定下唤醒国人的目标,而是为了写作而写作,他能写出一篇篇发人深省的文章吗?而写作,他能写出一篇篇发人深省的文章吗?如果如果李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标,而李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标,而是盲目竞选,他能成为受人敬仰的总理吗?是盲目竞选,他能成为受人敬仰的总理吗?(说理)(说理)(第四层:正反论证)(第四层

11、:正反论证)可见,我们无论干什么事情可见,我们无论干什么事情固然要有目标,但更重要的是能否根据实际情况确立目固然要有目标,但更重要的是能否根据实际情况确立目标,因为这才是成败的关键。标,因为这才是成败的关键。(第五层:照应段首观点第五层:照应段首观点句,总结全段句,总结全段)本讲稿第十二页,共十七页 环境能影响人的人生观。环境能影响人的人生观。环境是一种具体、可环境是一种具体、可感的外在物质,它往往影响着人思想的形成。感的外在物质,它往往影响着人思想的形成。华中师华中师范大学的一位范大学的一位“90后后”女生小谢说:女生小谢说:“如果黄世如果黄世仁生活在现代,家庭环境优越,可能是个外表潇仁生活

12、在现代,家庭环境优越,可能是个外表潇洒、很风雅的人。加上有钱,为什么不能嫁给他洒、很风雅的人。加上有钱,为什么不能嫁给他呢?即便是年纪大一点也不要紧。呢?即便是年纪大一点也不要紧。”这问题出在这问题出在她们身上,但根子是在成人社会。她们成天面对的她们身上,但根子是在成人社会。她们成天面对的是一些非常现实的生活状态,每每遭遇困惑时,现是一些非常现实的生活状态,每每遭遇困惑时,现实就成了她们的借鉴的秘方。金钱至上腐蚀着她们实就成了她们的借鉴的秘方。金钱至上腐蚀着她们的思想,传统的伦理道德在不断地被颠覆。的思想,传统的伦理道德在不断地被颠覆。可见,社可见,社会风气与青少年世界观的形成是多么的重要。会

13、风气与青少年世界观的形成是多么的重要。观点观点材料材料小结句小结句过渡句过渡句分析分析【文段二文段二】本讲稿第十三页,共十七页 知识就是力量。知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。物质力量。一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。之事。凭什么?知识,以及知识带来的预见性。凭什么?知识,以及知识带来的预见性。史蒂芬史蒂芬.霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上2020多年,全身能多年,全身能“活动

14、活动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。家、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么?知识靠什么?知识关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。富有想象力、创造力的智慧。可见,知识能够改变世可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人力量。界,知识能够决定命运,知识能够给人力量。观点观点材料材料小结句小结句过渡句过渡句分析分析【文段三文段三】本讲稿第十

15、四页,共十七页事例:事例:愚公移山、苏武牧羊、王羲之练字、红愚公移山、苏武牧羊、王羲之练字、红军长征、爱迪生试验灯丝、霍金、军长征、爱迪生试验灯丝、霍金、老人与海老人与海 2 2、请以、请以“坚持坚持”为话题,用事例论证写一为话题,用事例论证写一段议论文的主体段落。段议论文的主体段落。本讲稿第十五页,共十七页 坚持坚持是一种挑战。是一种挑战。向自我挑战,向困难挑战,向自我挑战,向困难挑战,从而走向更高的目标。从而走向更高的目标。年且九十的愚公,向阻年且九十的愚公,向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战,毅然决定挡了世代人的王屋与太行发出了挑战,毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽,面对家人的劝说,要

16、铲除他们。面对智叟嘲讽,面对家人的劝说,他选择了他选择了坚持坚持,并傲然表示要,并傲然表示要“子子孙孙无穷子子孙孙无穷匮也匮也”地地坚持坚持下去。下去。如果如果愚公愚公畏惧于畏惧于行将就行将就木的年龄,木的年龄,畏惧于畏惧于世人的嘲讽,世人的嘲讽,畏惧于畏惧于高山的万高山的万仞,仞,那么那么就不会有后来感动神灵的壮举。就不会有后来感动神灵的壮举。也正因也正因为为他的他的坚持坚持,他,他才才赢得了千百年来后人的颂扬与赢得了千百年来后人的颂扬与学习。学习。坚持,坚持,其实就是要在不断挑战中完成自其实就是要在不断挑战中完成自我的升华。我的升华。本讲稿第十六页,共十七页写作训练写作训练以以“宽容宽容”为话题,用为话题,用“化大为小化大为小法法”立意,写一段标准议论文段:立意,写一段标准议论文段:第一步第一步 确定观点句,选准典型材确定观点句,选准典型材料料第二步第二步 打造标准议论文段打造标准议论文段实例实例 本讲稿第十七页,共十七页

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