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1、班主任与家长沟通的技巧第1页，本讲稿共14页一、一、负责负责任型的家任型的家长长二、溺二、溺爱爱型的家型的家长长三、搪塞型的家三、搪塞型的家长长四、漠不关心型的家四、漠不关心型的家长长第2页，本讲稿共14页 一、负责任的家长第3页，本讲稿共14页二、溺爱型家长第4页，本讲稿共14页二、搪塞型家长 XX家长，你的孩子进步很快，这也是你的一份功劳，辛苦了！第5页，本讲稿共14页四、漠不关心型家长第6页，本讲稿共14页第7页，本讲稿共14页班主任与家长沟通的技巧班主任与家长沟通的技巧 一、真诚相待，善于倾听，信任尊重家长一、真诚相待，善于倾听，信任尊重家长 二、对不同类型的家长采取不同的沟通方式二、
2、对不同类型的家长采取不同的沟通方式三、教师要用行动赢得家长的信任三、教师要用行动赢得家长的信任第8页，本讲稿共14页一、真诚相待，善于倾听，信任尊重家长一、真诚相待，善于倾听，信任尊重家长 u教师要以真诚与平等的态度对待学生家长，取得他们的信任，争取他们最好的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。u成功的老师通常是最佳的倾听者。第9页，本讲稿共14页二、对不同类型的家长采取不同的沟通方式二、对不同类型的家长采取不同的沟通方式1.对有教养的家长，我们要坦白相告2.对溺爱型的家长，我们先肯定孩子的长处3.对放任不管型的家长，我们要多报喜、少报忧4.对后进生的家长，让家长有信心5
3、.对气势汹汹的家长，以理服人 第10页，本讲稿共14页三、教师要用行动赢得家长的信任三、教师要用行动赢得家长的信任u 教师要努力提高自己的业务能力。u 教师在作业的批改、班级的管理上，学生活动的组织等方面要认真负责。第11页，本讲稿共14页责任心责任心责任心责任心耐心耐心耐心耐心爱心爱心爱心爱心人际沟通的心理功能人际沟通的心理功能人际沟通的心理功能人际沟通的心理功能第12页，本讲稿共14页案例分析案例分析案例案例 XX同学妈妈打电话给我反映孩子在学校老受到一个同学的欺负，心里很难受。分析原因分析原因 XX同学性格内向，在学校受到欺负后没有及时向老师反映，而是直接告诉了家长。第13页，本讲稿共14页案例分析案例分析解决策略和处理过程：解决策略和处理过程：1.对家长表示理解，并向她解释自己不知情原因2.告诉家长鼓励孩子在学校遇到事情向老师反映3.事后及时调查事情真相并予以处理第14页，本讲稿共14页