小学音乐守株待兔的老农夫精品文稿.ppt

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小学音乐守株待兔的老农夫课件第1页,本讲稿共11页请同学们听一听:老师给大家讲了一个什么故事?老师讲故事的方式跟平常有什么不一样?听故事听故事第2页,本讲稿共11页叙事歌曲:一个故事或是一件事情通过歌唱的形式表达出来。曲调属于短调曲体,词曲结合严谨,曲子随着故事情节的发展起伏变化而变化,叙事歌曲具有故事完整、情节复杂、人物形象生动、歌词优美而且富有哲理性等特点。词曲结合更要求口语化。常吸收民歌、曲艺的音乐素材。第3页,本讲稿共11页听一听,在歌曲的伴奏里都有哪些打击乐器?再次聆听歌曲再次聆听歌曲再次聆听歌曲再次聆听歌曲第4页,本讲稿共11页第5页,本讲稿共11页鼓:双击或者重击:崩 单击或者弱击:大 崩 大大 崩 大小钹强音:才(平音)才 才 才 才 小锣:台 前奏最后一拍 休止符处第6页,本讲稿共11页第7页,本讲稿共11页崩 大大 崩 大 崩 大大 崩 大 才 才 才 才 Lulala Lula Lulala Lula Lulala Lula Lulala Lula 第8页,本讲稿共11页感受装饰音给歌曲增添了怎样的效果,有什么作用?再次聆听歌曲再次聆听歌曲第9页,本讲稿共11页第10页,本讲稿共11页音乐知识:倚音 顿音 波音第11页,本讲稿共11页

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