世界多元文化中的美术名作优秀课件.ppt

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1、世界多元文化中的美术名作第1页,本讲稿共29页拉斯科史前岩洞壁画第2页,本讲稿共29页第3页,本讲稿共29页第4页,本讲稿共29页第5页,本讲稿共29页第6页,本讲稿共29页第7页,本讲稿共29页第8页,本讲稿共29页第9页,本讲稿共29页古埃及人相信“灵魂永生”的宗教观念第10页,本讲稿共29页第11页,本讲稿共29页狮身人面像和金字塔第12页,本讲稿共29页第13页,本讲稿共29页古希腊、古罗马雕塑艺术欣赏第14页,本讲稿共29页米米隆隆 掷掷铁铁饼饼者者作品表现了一个健美,富有力感作品表现了一个健美,富有力感的运动员的形象。刻划的是凝聚的运动员的形象。刻划的是凝聚力爆发前最精彩的瞬间。运

2、动员力爆发前最精彩的瞬间。运动员大幅度摆动双臂,双臂就像一张大幅度摆动双臂,双臂就像一张拉满弦的弓,在下一瞬间运动员拉满弦的弓,在下一瞬间运动员就要掷出铁饼。全身重心在右脚就要掷出铁饼。全身重心在右脚上,膝盖弯曲。整个形体有一种上,膝盖弯曲。整个形体有一种紧张的爆发力和弹力的感觉,体紧张的爆发力和弹力的感觉,体现了一种和谐的理想之美。现了一种和谐的理想之美。第15页,本讲稿共29页掷掷掷掷铁铁铁铁饼饼饼饼者者者者 米米米米隆隆隆隆 作品解决了人体在运作品解决了人体在运动中的空间结构的稳定性动中的空间结构的稳定性和运动的时间性的难题,和运动的时间性的难题,使雕像既有连续运动的时使雕像既有连续运动

3、的时间节奏感,又有回旋动作间节奏感,又有回旋动作的空间稳定感。作品把人的空间稳定感。作品把人的和谐,健美和青春的力的和谐,健美和青春的力量表达的淋漓尽致。无论量表达的淋漓尽致。无论从哪个角度去观察,雕像从哪个角度去观察,雕像都给人以美感的完整性和都给人以美感的完整性和动势的真实性。动势的真实性。空间中凝固的永恒空间中凝固的永恒空间中凝固的永恒空间中凝固的永恒第16页,本讲稿共29页第17页,本讲稿共29页胜利女神尼凯胜利女神尼凯希腊化时期(公元前4世纪末前1世纪)第18页,本讲稿共29页古希腊实行的是奴隶制民主政治。统治者要求公民必古希腊实行的是奴隶制民主政治。统治者要求公民必须有完善的心灵和

4、健壮的体魄,要求艺术必须塑造理须有完善的心灵和健壮的体魄,要求艺术必须塑造理想化的公民形象,来赞美和歌颂、肯定和表现人的力想化的公民形象,来赞美和歌颂、肯定和表现人的力量与精神。希腊的奴隶量与精神。希腊的奴隶制民主政治比起其他国家的奴制民主政治比起其他国家的奴隶制度,人的创造力受到较少的压制,艺术家们的劳动隶制度,人的创造力受到较少的压制,艺术家们的劳动受到较多的重视,这也就提高受到较多的重视,这也就提高 了艺术家的创作热情了艺术家的创作热情第19页,本讲稿共29页希腊雕塑的源泉希腊雕塑的源泉希腊神话希腊神话第20页,本讲稿共29页悠久的神话传说是古希腊雕塑艺术的源泉。悠久的神话传说是古希腊雕

5、塑艺术的源泉。古希腊雕塑大多取材于希腊神话。希腊人按古希腊雕塑大多取材于希腊神话。希腊人按照人的形象创造了神,神是人民理想中最强照人的形象创造了神,神是人民理想中最强大的,最完美的人的化身。神既有人的相貌大的,最完美的人的化身。神既有人的相貌和性格,也有常人的感情和弱点。所以我们和性格,也有常人的感情和弱点。所以我们欣赏希腊神像雕塑就是欣赏人的形象。欣赏希腊神像雕塑就是欣赏人的形象。第21页,本讲稿共29页罗马雕塑的主要成就罗马雕塑的主要成就肖像雕塑肖像雕塑第22页,本讲稿共29页 古希腊人崇尚体育运动,公民可以裸身参加竞技古希腊人崇尚体育运动,公民可以裸身参加竞技运动和宗教性的文艺演出活动,为艺术家观察,创造和运动和宗教性的文艺演出活动,为艺术家观察,创造和表现人体提供了有利的条件,促使了希腊雕塑家们创造表现人体提供了有利的条件,促使了希腊雕塑家们创造出空前的人体雕塑。出空前的人体雕塑。第23页,本讲稿共29页第24页,本讲稿共29页第25页,本讲稿共29页第26页,本讲稿共29页第27页,本讲稿共29页第28页,本讲稿共29页第29页,本讲稿共29页

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