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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第三章第三章 健康相关行为和行为改变理论健康相关行为和行为改变理论严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第一节第一节 人类行为的定义、特点、发生与发展人类行为的定义、特点、发生与发展一、行为与健康相关行为一、行为与健康相关行为严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（一）个体行为发生的心理机制个体行为发生的心理机制：条件反射和理论学习（二）
2、人类行为的影响因素人类行为的影响因素人类自身遗传因素、环境因素和学习因素互相作用。PRECEDE-PROCEED模式倾向因素促成因素强化因素（三）行为的可改变性行为的可改变性1.1.高可改变行为高可改变行为2.2.低可改变行为低可改变行为严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、健康相关行为二、健康相关行为1.促进健康行为促进健康行为2.危害健康行为危害健康行为3.致病性行为模式致病性行为模式严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第二节第二节 行为
3、危险因素与致病性行为模式行为危险因素与致病性行为模式严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。致病性行为模式A型行为模式（冠心病易发性）成就渴求、紧迫激惹B型行为模式（肿瘤发生相关）竞争性进取主动性弱、情绪好压抑，喜欢自我克制，强压怒火爱生闷气严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第三节第三节 个体行为改变理论个体行为改变理论严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件
4、上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、健康信念模式二、健康信念模式严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。三、行为的阶段改变模式三、行为的阶段改变模式严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。四、理性与计划行为理论四、理性与计划行为理论理性行为理论计划行为理论理性与计划行为理论的要素行为意向态度行为信念规范遵守信念模式严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止
5、、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。五、社会规范理论五、社会规范理论1、强制性规范2、期望规范3、公开性规范4、暗示性规范5、主观规范6、个人规范严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。六、人际水平的行为改变理论：社会认六、人际水平的行为改变理论：社会认知知/学习理论学习理论1.环境2.情境3.行为能力4.期望5.效能预期6.自我控制7.观察学习8.强化9.自我效能10.情感应对反映11.交互决定机制严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。七、综合模式
6、七、综合模式行为严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第四节第四节 群体行为改变理论群体行为改变理论一、创新扩散理论1.知晓 2.说服 3.实施 4.确认 5.维持严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、社区与组织改变理论二、社区与组织改变理论1.意识到系统已经无法满足需求2.寻找解决问题的方法3.评价解决问题的方法4.决定采纳一系列行动5.在系统内发起行动6.创新的实施7.创新的制度化严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。谢谢谢谢