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1、主题班会设计方案小学生主题班会精品集锦 班会是班主任向学生进行思想品德教化的一种有效形式和重要阵地。以下是我细心收集整理的小学主题班会活动设计方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 主题班会设计方案1 一、班会背景 1、随着年龄的增长,学生们社会交往的重心由家庭渐渐转移到学校,同伴关系和友情已经成为影响孩子成长的重要因素。学生们自我意识渐渐增加,他们往往不太会敬重他人,更不会观赏他人。 2、大多数学生对于挚友的选择比较注意对方家庭条件、爱好爱好、特性、学习成果等,选择挚友的价值取向发生偏差,不会从多角度去看待别人,观赏别人。 二、班会目标 1、引导学生通过活动,找寻他人的优点,学会观赏他人,
2、解决如何与人共处,团结合作的问题。 2、让学生在观赏他人的同时,学会树立正确的“形象观”,并自觉的联系自我,学会自我设计,自我评价。 三.班会打算 1、事先写好观赏卡。 2、收集周总理的小故事。 四、班会过程: (一)创设观赏情境: 设计意图:通过感人的故事和老师现场的互动,使学生意识到观赏和赞美他人的意义和价值。 1、观赏配乐故事真希望你是我女儿。 故事大意是:一个外貌较丑,听力有缺陷,有很强自卑感的小女 孩由于老师一句充溢爱心的“真希望你是我女儿”之话语,而复原了自尊、自信,成为一个欢乐可爱的女孩。 小主持人:同学们,这个外貌较丑,听力有缺陷,有很强自卑感的小女孩为什么会成为一个欢乐可爱的
3、女孩。 小主持人:这个故事告知我们一个什么道理? (孩子的健康成长须要被人掀赏,被人赞美。) 2、夸夸你 (1)师请一位同学上台,对其赞美道:我听同学们说你最近学习特殊仔细,性格上也开朗随和了。 (2)师:大家看到我说话的时候,_同学有什么反应?(他兴奋地笑了。) 小主持人:老师,他为什么那么兴奋呢? 师:你喜不喜爱别人说你的优点呢? 小主持人:当然喜爱呀。 师小结:其实在现实生活中,我们不难发觉,不光是你们,世界上全部的人,都须要被观赏、被赞美、被激励。观赏和赞美可以使我们感到自己存在的价值,获得成就感,获得心理上的满意。观赏和赞美是对人的敬重,它可以使人增长自尊,得到激励,给平凡的生活带来
4、温馨和欢乐。所以,我们今日要学习怎样观赏和赞美别人 (二)懂得观赏他人: 设计意图:使学生意识到受到别人观赏和赞美自己的乐趣,在探讨中悟出,观赏他人也是自己学习、进步、提高的过程,敬重、理 解别人,就会得到别人的友情,懂得什么样的人才让别人观赏和喜爱。 1、学会观赏 师:_同学,刚才听了我的赞美,你有何感受? 生:我心情特殊. 师:刚才_同学感受到了受赞扬的欢乐,我想你们也肯定很想感受一下赞美究竟有怎样的奇妙力气。 赞美传递嬉戏: 过程:(1)把同学们分成了八个小组 (2)每组的第一个同学向你后面的同学说:“你真棒,因为” (3)全班八组同学一一完成传递嬉戏。 要求:讲出你喜爱他的缘由,赞扬他
5、的优点。可以从学习、特长、衣着、助人为乐以及其他品质方面去赞美,要符合事实。可以用详细、生动的例子,阐述为什么观赏他/她。第一个同学向其次个同学赞扬后,其次个同学向第三个同学赞扬,以此类推,直至全组成员都接受了他人的赞美。 (八组同学起先探讨) 师:同学们,受到赞美的感觉不错吧!下面我们请每组派一个代表谈谈受到赞美后的感受。 (学生沟通感受) 2、为什么最观赏他 师:请同学们把课前打算好的写着赞美语言的卡片给自己最观赏的 同学。看看谁收到的卡片最多。 (播放音乐,学生们送卡,小主持人检查) 主持人公布:首先庆贺收到卡片最多的_同学,然后请给_同学卡片的伙伴站起来,一一说明理由。 师:再请其他同
6、学告知大家你们最观赏的同学。要用详细、生动的例子,阐述为什么观赏他。 师:请同学们想一想怎样的同学是受人观赏的。 (和善、公正、关爱他人、真诚、自律、学习仔细) 师总结:学习人家的特长,与他共同进步,这叫取长补短。每个人都有自己的特长。我们在弥补自己缺点的时候,不能抹杀了自己的特长。这叫扬长避短。 3、观赏以后该怎么办 小主持人:同学们,你们观赏了某个人以后会怎样呢? 师:仅仅是崇拜和喜爱吗?还有别的想法吗? 师小结:每个人都有自己的特长,我们在弥补自己缺点的时候,不能抹杀了自己的特长。学习人家的特长,与他共同进步。取长补短和扬长避短后,我们该怎么办呢? (三)学会观赏自我 设计意图:使学生浅
7、显的交友意识得到升华,学会观赏别人,你就会觉得欢乐;观赏别人的同时,也要观赏自己,同时弥补自己的不足,悦纳自己,观赏自己。 师:取长补短和扬长避短后,我们要学会自我观赏。 主题班会设计方案2 主题班会记录 时间:2、25 地点:二年级教室 参与人员:二年级全体学生 主持人:廖元彬赵俭英 班会主题:学会感恩 活动过程: 一、主持人宣布活动起先 二、听老师朗诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。 四、班主任讲话: 要学会感谢身边的人,特殊是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的多数艰辛呢? 无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母,
8、珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如_的静默无闻,却沁人心脾。在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的主动参加,你们都在全力以赴想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,主动影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。 让我们经常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。 我们也要学会感恩,感谢这一切 感恩的心,感谢有你 伴我一生,让我又志气作我自己 感恩的心,感谢命运 花开花落,我依旧会珍惜 班会效果: 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮,这说明感恩教化活动的
9、目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 主题班会记录 时间:3、4 地点:二年级教室 参与人员:二年级全体学生 主持人:廖元彬赵俭英 班会主题:成果与存在的问题 一、班会目标: 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成果和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点: 1、说说自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。 2、谈谈自己在做得不够的地方。 三、活动难点:知道该做些什么,谈谈如何去实现目标。 四、会前打算: 1、召开中队干部会,探讨班级的成果和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,探讨制定新的目标。 3、与相关家长
10、联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集作业本,以及学生的成长记录袋。 五、班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成果与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标 勤奋:勤学习,勤思索,勤动手,勤动口。 英勇:勇守纪,勇认错,勇独立,勇奋斗。 诚恳:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。 欢乐:乐熬炼,乐活动,乐劳动,乐学习。 (4)巩固与延长。本学年将以此目标进行各项竞赛,作为评定学生的素养和实力的依据 主题班会记录 时间:3、11 地点:二年级教室 参与人员:二年级全体学生 主持人: 班会主题:时时到处平安记心中 一、活动目标 1、通过本次会,学习平安学
11、问,驾驭一些平安常识,增加学生平安意识,逐步提高学生的素养和实力。 2、初步加强学生对一些“自护”学问的理解和运用,培育学生各方面的实力。 3、形成学习、宣讲平安学问的氛围,培育学生留意平安的意识。 二、活动形式:小品、竞赛、问答、嬉戏等。 三、队会内容: (男、女主持人上场) 主持人(合)同学们,下午好!“时时到处平安记心中”主题班会现在起先。 男:我们是21世纪的小主子、是祖国的将来、民族的希望。女:我们爱学习、讲文明,是充溢朝气的新一代。 男:我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天成熟。 女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 男:我们要做平安的小主子。 女:交通平安我知道,过
12、公路,靠有行,十字路口停一停,一看二停三通过。 男:在学校里,下课了,什么不能干? 女:不打球,不追逐,不打闹,不攀墙。 男:哪些东西不准带进校门? 女:易燃物,小刀木棒不能带。 男女:我们不但能做平安的小主子,还能自救自护呢! 男:下面进行学问问答。(都可以参加) 男:在赛跑中,一位同学不当心摔跤擦伤了,怎么办呢? 女:(动作表示)先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎 男:鼻子出血,怎么刚好处理? 女:(动作表示)患者头部保持直立位,头低可引起头部充血,头后仰可使血液流入咽部,用手指紧捏两侧鼻翼,即鼻子前部全部松软可以捏紧
13、的部位,假如只捏住前鼻孔,止血无效。用口深呼吸,如咽部有血,不行下咽,应吐出,指压时间一般为510分钟。假如是鼻腔后部出血,一般出血较猛烈,患者在家无法进行处理。应马上到医院止血。 男:假如你不当心烫伤了手 女:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面 上。重度的报告大人,送医院。 男:燥热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑怎么?女:马上将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用凉爽油擦患者的太阳_也可用凉水轻轻地喷洒。 男:下课了,小林和小明你追我赶的去厕所,这样对吗?为什么?女:是不对的。一不当心,会撞上别人。 男;假如因不慎,你身上被火
14、燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?女:因该是逆风跑。 男:假如你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采纳哪种方法处理? 女:锅盖。锅里没有空气就灭火了。 男:刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么? 女:吃饱肚子,不能游泳。 男女:同学们,交通平安记心中,自救自护更重要,更重要! 四、辅导员致词 我们是21世纪人才,而21世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中肯定要留意平安,学会爱护自己,让我们戴上“自护”小奖章,让全部的孩子们每天欢乐,日日平安。 主题班会设计方案3 一、活动目的 班级文化是校内文化的重要组成部分,为了推动学校的“班级文化
15、建设”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神风貌,有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体,呈现富有特性的班级特色,使学生的德育素养在班级文化的熏陶中得以内化与升华。 二、活动对象 四(2)班 三、活动时间 20_年10月30日 四、活动 1、活动一 相识你真好 a.情景(一)生疏人(不熟识的人) 师来到教室,问:同学们,还记得你是什么时候相识孙老师的吗?2022年9月,孙老师来到了我们双凤小学。那时候,我们还是“生疏人”。 b.情景(二)挚友 师:三年级整个学期,你们有点了解我了吗?说说看。那我们是不是成了“挚友”呢? c.情景(三)同伴 师:现在,孙老师成了你们班主任,你觉得孙老师有什么改变吗
16、?对我有什么希望?大家都希望我是个善解人意,和大家共同努力、共同进步的老师,我觉得在这种意义上,我不再只是你们的老师,而是大家的同伴了。(板书:同伴) 2、活动二 我的小伙伴 师:我们班很多人都有这样一个过程,我们从生疏人到挚友,到同伴,其中肯定经验了许多故事,有快乐的,当然也有苦恼的,特殊还会出现一些跟你不是很合得来的同伴,现在请你拿起手里的白纸,写下一个你最要好的小伙伴,一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。(给学生几分钟思索时间) 3、活动三 我想对你说嬉戏:击鼓传花 嬉戏故事讲完了,你有哪些体会?(理解、关切、敬重、帮助) 4、活动四 欢乐小嬉戏 嬉戏:5人一组,四人蒙脸,分两组,手
17、中各拿一装水的杯子,用胸顶住一个气球,1个负责指挥,绕过障碍物,回到终点,与其次组交换气球和水杯,最终平安达到终点者获胜。采访嬉戏者心情。你们在嬉戏中体会到了什么?(欢乐、合作、团结、默契) 5、活动六 友情传声筒 视频观赏同伴同行 送大家一首歌,传话筒表达自己的感受。(友情、爱) 6、活动七 暖和小卡片 送给大家几句名言,假如通过这堂课你也有所感悟,请拿起笔来,在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。 五、总结: 同学们,我们是懂事的大孩子了,以后我们还要进入更高年级的学校去读书,你会遇到各种各样的问题,当你一个人无法解决的时候,请你想起我们这堂课,请你记得你身边还有一群同伴,我们相互(理解
18、、关切、敬重、帮助、欢乐、合作、团结、默契、友情、爱)让我们携手-同行。(读课题)(板书:同行) 主题班会设计方案4 活动过程: 1、各小队整队报告人数 2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在起先。 3、全体起立,出旗,敬礼 4、唱队歌 5、请中队长讲话:同学们,自从学校开展了礼仪活动以来,我们都学到了许多的文明好习惯,我希望大家不仅在学校是好学生,在社会上也是好孩子。 主持人1:我们是祖国的小雏鹰, 主持人2:文明之花在心中开放。 主持人1:我们是21世纪的主子, 主持人2:我们要做21世纪文明的人。 主持人1:做文明的人要有良好的行为, 主持人2:做文明的人要有良好的习惯。 主持
19、人1:做到这些,须要克服很多困难, 主持人2:做到这些,养成教化是关键。 下面先请大家观赏小品“一张废纸”。(表演在街上乱扔纸) 主持人1:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完备的答案。 主持人2:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看“卫生小标兵”。(随地吐痰) 主持人2感谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应当象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人1朝霞托着红日,缓缓从东方升起。 主持人2一个光辉绚丽的日照洒满大地。 主持人1小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请观赏歌曲歌声与微笑。 主持人2美丽的歌声引来百花开,少先队员来争做
20、文明花。 主持人1敬爱的同学们,我们不但要遵守学校各项纪律,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说礼仪儿歌。 1、礼貌用语 同学们,都知道,礼貌用语记得牢。 见到老师同学问声好。 分别时候别忘把手招。 影响别人,“对不起”, 回答要说“没关系” 从小讲文明,懂礼貌, 大家夸我是个好苗苗。 2、一点儿 每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生主动点儿。 楼道走路宁静点儿,上课听讲用心点儿。 发言声音嘹亮点儿,作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。 接受指责虚心点儿,改正错
21、误刚好点儿。 益智嬉戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱惜花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 主持人1:讲文明,是我们每一个少先队员应当做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,请大家来说说我们班的文明好学生吧。 下面请老师做总结。 老师小结:同学们,庆贺你们胜利的召开了这次队会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主子!感谢大家。 宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。 主题班会设计方案小学生主题班会精品集锦本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页