《小学生诚信主题班会设计方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生诚信主题班会设计方案.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学生诚信主题班会设计方案通过诚信主题班会使学生理解什么是老实守信，懂得老实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。下面就是我为大家整理的内容，盼望能够关心到大家。小学生诚信主题班会设计方案1活动目的：通过开展“我是好学生，我要讲诚信主题班会，使学生懂得老实守信的重要性，自觉培育老实守信的美妙品质，在学习、生活中做到老实守信，做个品德高尚的好少年。活动前预备：1、搜集本班同学诚信的事。2、排练小品、故事动画。3、预备好表演小品的道具。4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。活动过程：一、主持人宣布活动主题。主持人：你们知道什么是诚信吗?诚信就是老实守信。说得真好，诚信是我
2、们做人的根本，是中国人民的传统美德。今日，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信为主题的班会。二、活动开始：1、听诚信小故事老实人王明宾和赵氏孤儿边思索。(老老实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好典范。)2、读读看看想想小学生守则和少先队队风(小黑板出示，队员齐读)小学守则第十条：老实、英勇、不说谎话。少先队队风：老实、英勇、活泼、团结)3、集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把预备好的花瓣围在主题“诚信这两个字的四周，砌成两朵花的样子。4、观赏小品。(小品一交作业前;小品二承诺)看了这两个小品，大家有什么看法呢?请各组商量一下。(小队进行商量
3、，然后汇报沟通)5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。6、在班中找诚信之星。(让学生介绍本班老实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。)班主任讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永久秀丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，盼望同学们时时到处做到老实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培育自己老实守信的美德，一起做个老实守信的好少年吧!小学生诚信主题班会设计方案2教育目的：1、使学生理解什么是老实守信，懂得老实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身
4、做人的基本道德准则。2、懂得老实守信的重要性，老实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。3、感受他人老实守信的事例，学会做一个老实守信的人。教育对象：四年级学生教育形式：主题班会课前预备：1、让学生查找有关“诚信的感人故事。2、 收集“诚信的名言。教育内容与过程：甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?乙：诚信就是老实守信。甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。甲：生活有了诚信才更加灿烂，乙：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。四年级一班"诚信在我心中"主题班会如今开始。甲：诚信是一块金子，拥有诚
5、信的人，他的人生便会闪光。乙：诚信是一个“真字，我们需要这个字来互相了解，彼此真诚。甲：其实“诚信二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。请听故事：狼来了讲诚信故事：谈启发我想起了昨天的一件事：早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不愿走，让妈妈一等再等。如今想想太不应当了。我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却浪费了许多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会信任我的话吗?乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家共享吧!假如要别人诚信，首先要自己要诚信莎士比亚失足，你可能马上复站立，失信，你或
6、许永难挽回富兰克林失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己莎士比亚诚信是人最秀丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕生活是需要诚信的，有了诚信才会有美好可言。三、主题班会结束。甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永久秀丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，盼望同学们时时到处做到老实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。小学生诚信主题班会设计方案31、使学生理解
7、什么是老实守信，懂得老实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2、懂得老实守信的重要性，老实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。3、感受他人老实守信的事例，学会做一个老实守信的人。教育对象：三年级学生教育形式：主题班会课前预备：1、让学生查找有关“诚信的感人故事。2、 收集“诚信的名言。教育内容与过程：甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?乙：诚信就是老实守信。甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。甲：生活有了诚信才更加灿烂，乙：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。三年级一班&qu
8、ot;诚信在我心中"主题班会如今开始。甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。乙：诚信是一个“真字，我们需要这个字来互相了解，彼此真诚。甲：其实“诚信二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。请听故事：狼来了讲诚信故事：乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事：曾子杀猪取信。曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?曾子说：“你既然已容许孩子了，就应当算数。
9、今日你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很宏大的父亲。从古至今，为人老实的人，都能得到别人的敬重和信任。接着我们观赏第二个小故事，司马光诚对买马人宋神宗时，司马光说要闭门著书，叮嘱家人将他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待?明天你要对买主说清晰，这马有肺病。家人说：“做买卖，哪有全说实话了?司马光说：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。左邻右舍知道这件
10、事后，纷纷赞扬司马光为人老实。我不能失信主要讲的是宋庆龄奶奶小时候老实守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也特别想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还容许送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地确定留下来等小珍。家人劝告宋庆龄可以向小珍说明状况改天再教，可宋庆龄怎么也不容许。她说，容许了别人的事，肯定要做到，不能失信。宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的典范。甲：听了这些诚信的故事，信任同学们从中都能获得很多启示。谈启发我想起了昨天的一件事：早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不
11、愿走，让妈妈一等再等。如今想想太不应当了。我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却浪费了许多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会信任我的话吗?乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家共享吧!假如要别人诚信，首先要自己要诚信莎士比亚失足，你可能马上复站立，失信，你或许永难挽回富兰克林失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己莎士比亚诚信是人最秀丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕生活是需要诚信的，有了诚信才会有美好可言。甲：诚信，是我们成长路上秀丽的种子，只要你专心浇灌，就会绽放出秀丽的花朵。你来说说诚信还是什
12、么?让我们来为诚信做广告吧!学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。乙：“同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。甲：“诚信是那提示同学们休息的悦耳的铃声。乙：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。让我们齐诵拍手歌，把诚信牢记在心中。拍 手 歌你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。你拍三，我拍三，借了东西要归还。你拍四，我拍四，做错事情要承认。你拍五，我拍五，关心别人要热心。你拍六，我拍六，伴侣团结又友爱。你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。你拍八，我拍八，爱惜公物不损坏。你拍九，我拍九，升国旗时要立正。你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。合：伙伴们，行动起来
13、吧，从小事做起，从身边的事做起，培育自己老实守信的美德，一起做个老实守信的好少年吧!三、主题班会结束。甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永久秀丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，盼望同学们时时到处做到老实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页