主题班会设计方案锦集大学班会方案大全.docx

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1、主题班会设计方案锦集大学班会方案大全 主题班会是高校生思想政治教化的主要手段,是辅导员开展工作的主阵地,是联系学生的主渠道,必需加以重视。以下是我细心收集整理的主题班会方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 主题班会方案1 一、活动名称 以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会活动 二、活动背景 五月,一个充溢希望的季节,伴随着春的逝去夏的即将来临,校内一片生气勃勃,但就在这个季节,却带着他的浮躁,带着他的冲动,也是一个校内事故多发的季节,因此,我们要有一颗感恩的心,感谢身边的挚友,同学,感谢支持自己的父母,多一点感恩,少一点埋怨,多一点成熟,少一点冲动。再者,虽然已经步入了高校,但是许多同

2、学还没脱去身上的无趣,依旧表现得害羞,可对自己没有信念,严峻缺乏自信。最终那就是正对于我们的幻想,信任每个人都有一个自己的幻想,或大或小,但是现在是不是依旧清楚的记得自己的幻想而为之去努力呢? 我院大二学生自重分专业之后,原行政班级的同学面临着聚少离多的现状,而大一同学也因为学业繁忙很少聚集,为促进班级同学的沟通沟通,增进友情,商学院心理服务部拟针对院系大一、大二同学举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。 三、活动主题 组织以班级为单位,在室内或室外举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。 四、活动目的 1、通过举办班会,一方面可以使班内的同学通过这次机会聚在一起,进行心与心的沟

3、通,增进彼此的感情。另一方面,通过这些班会,有的可以使同学们懂得去感恩,有的可以使大家对自己有一个新的相识,提高自信念,有的可以以一些深刻的哲理促进我们的成长,有的可以为我们提起自己内心世界的斗志,去追求自己的幻想。 2、落实心理健康月中下发的活动,主动去宣扬,主动去实施。 3、通过这次活动,希望可以缓解同学们在烦躁的学习生活中的疲惫,比从中可以收获到自己想要的东西。 五、活动时间、地点 时间:5月12日-5月23日 地点:河南师范高校东校区 六、活动开展形式 1、参与对象 商学院全体同学,主要参加人员为大一、大二同学 2、活动形式 以班级为主体,由心理委员以及班委联合组织。 七、资源须要 1

4、、人力资源:大一大二各班级心理委员、各班委。 2、物力资源:室外场地或室内教室 八、活动开展 (一)前期打算阶段 1、宣扬 在东区水房门口摆放宣扬展板进行展板宣扬 各班级心理委员和班长负责详细的班级工作 2、策划 由各班心理委员依据班级实际状况写好策划书,为本次班会做打算。 (二)活动举办阶段 1、班长讲解并描述实行此次班会的目的;心理委员负责班会的主持工作;组织委员组织维持秩序;网络委员帮助拍照;宣扬委员负责写新闻稿。(班会详细内容见附页) (三)活动后续阶段 1、各班级宣扬委员写好新闻稿,交至相关人员。 2、针对该活动,进行分析与总结,写出总结报告,以便下次活动吸取阅历。 九、可行性分析

5、1、针对许多班级很少开展主题班会的现状,通过开展主题班会,增进同学间的感情。 2、“感恩、成长、圆梦、自信”这几个主题简洁而又不乏深度,能引起同学们的广泛思索。宣扬月期间,因为学校举办的活动参加人数有限,所以导致许多同学错过了参加的机会,而通过这次的主题班会,调动大家的参加主动性,充分利用大家的主动性剩余。 3、形式相对来说敏捷,可以穿插嬉戏、话剧、演讲等形式,参加度较高。 十、效果预料 在这次的主题班会中,同学们通过不同的形式,和班内的同学相互沟通自己的想法,增加班内同学的了解,使许多同学对以前生疏或者误会的同学有了以种全新的相识,增加班级的凝合力和集体荣誉感,提升同学们的自信念。 十一、活

6、动中应留意的问题及细微环节 1、 可能会出现教室惊慌等问题。 解决方案:提前申请教室,做好打算。 2、 可能会出现同学们参与不主动等现象。 解决方案:由心理委员和班委主动鼓动,激励同学们参与。 十二、活动负责人及主要参加者 1、心理委员:宣扬及班会主持 2、组织委员:维持活动现场秩序 3、宣扬委员:负责新闻稿件的撰写 4、班级内全部同学 主题班会方案2 【主题】我的高校生活 【时间】20_年10月15日11月10日 【地点】室内、室外均可 【形式】探讨、共享 【目的】引导新生对中学生活进行总结,对高校生活进行思索和规划。 【活动操作示范】: 第一阶段:总结中学生活 1.辅导员做开场引导。目的是

7、引导学生回忆中学生活 (参考:同学们走进高校校内已经有一段时间了,信任很多同学对高校的生活有了一些思索,也会将现在感受到的高校生活与刚刚过去的中学生活进行比较。那么,请同学们先回忆一下中学阶段的生活,你最深的感受是什么?给大家三分钟时间思索,然后请几位同学共享。) 2.共享。辅导员请2-4名同学与全班同学共享,时间限制在10分钟左右。辅导员对学生的发言内容做主动的关注,但不做任何评价。 3.辅导员进行共享总结和主题过渡。 (参考:从大家对于中学生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的志向考上一所好高校而努力,现在我们已经起先了人生的一段新的征途,那么我们该怎样走好这段征途呢?) 其次阶段

8、:思索、探讨高校生活 1.辅导员引导学生进入主题。 (参考:假如我们将高校生活分为六个部分:学业、人际、爱情、实力培育、休闲、高校生涯规划,大家来思索、探讨,我对这些有什么期盼?有什么安排?) 2.分组。通过抽签的方式将全班学生分成6组(视班级人数而定)。每组选组长一名,负责组织该组的探讨;书记员一名,负责记录发言。 3.探讨。分组完毕之后,每组各探讨一项内容,也由抽签确定。 (建议:1.辅导员先将高校生活六个部分设计几个探讨问题;在探讨之前,辅导员先召集组长布置任务和留意事项;2.每组探讨的时间限制在15分钟左右。3.要求每位同学都发言。4.组长限制每位同学的发言时间,激励少发言的同学,限制

9、“语霸”的同学;问题探讨完毕后,做好总结,并选好共享代表。5.书记员要做好每位同学的发言记录。6.辅导员做好整个场面的限制。) 4.共享。每组选派一名代表与全班同学共享探讨结果,组内其他人可作补充。在每一组的共享结束后,其他小组可以提问。假如在教室开会,辅导员可以在黑板上板书学生所谈各个内容的要点。 5.辅导员总结。辅导员的总结、引导不含对发言内容的评价,让同学在听取他人的观点、做法、阅历时对自己的做法、安排进行修正;引导学生包涵他人的观点;辅导员也可以和同学们共享自己的高校生活。 第三阶段:班会总结(把第三阶段和第四阶段的依次调整了) 1.引导同学们相识到丰富高校生活,以及对高校生活进行规划

10、的重要性。 (参考:通过今日的班会,我们充分感受到高校生活是丰富多彩的,但更须要同学们做好规划充溢地度过!中学阶段因为有明确的目标,所以我们过得劳碌而踏实;高校阶段才刚刚起先,尽管我们的目标还不明确,有那么多的困惑,但这正说明我们有许多的成长空间等待我们去填充!今日的班会仅仅起个抛砖引玉的作用,如何度过4年的高校生活同学们还得认仔细真思索,并付诸于行动。这或许就是我们生涯规划中关键的一步。不管你的目标是什么,我只想告知大家的是:不要虚度!让我们一起来朗诵名句:“当他回首往事的时候,不会因为无所作为、虚度年华而懊悔,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”) 2.介绍学生心理健康教化中心供应的心理

11、询问服务,以及学院的心理成长辅导服务,若同学们在高校生活中遇到苦恼和困惑,欢迎来询问。(建议:辅导员老师共享一句话:必要的心理求助是强者的行为。) 第四阶段:布置作业班会心得 目的是引导学生对中学生活和高校生生活做深化的思索;给在班会中没有机会发言的同学有表达的机会。 (参考:探讨的时间太短,共享的时间也太短,但同学们的思索却有很多很多,所以请同学们以对中学生活的总结以及对高校生活的思索为内容写份班会心得,当然也可以谈谈班会中的感受,请在三天内完成,用信封封好后由班长收齐送交给我。 第五阶段:班会结束 感谢大家的参加! 【留意事项】: 1.活动操作示范仅供参考,各学院在不违反活动主旨的前提下,

12、可设计形式多样的,适合自身特点的主题班会。 2.六项内容的探讨参考问题 (1)学业:我的高校学业目标是什么?60分万岁?还是学习扎实的基础学问和专业技能?在高校里,学习是我努力的目标吗? (2)人际:我理解的人际交往是什么?高校中的人际交往重要吗?我还是比较多地在与中学同学联系吗?我是主动与新同学相识、交往,还是等待别人来走进我?我和寝室同学起先出现冲突了吗?怎样和不喜爱的人相处呢? (3)爱情:爱情是高校生活的必需品吗?我对高校里的爱情持怎样的看法?爱情与学业,我将如何处理它们之间的关系? (4)实力培育:我希望在高校里培育哪些综合素养和实力?可以通过哪些方式和途径? (5)休闲:我度过课余

13、时间的休闲方式有哪些?怎样培育健康有益的休闲方式? (6)高校生生涯规划:我如何规划我的高校生活?每年要达到什么样的目标?通过什么途径达到? 3.辅导员要批阅同学们的发言记录和班会心得,对一些迷茫的学生应做个别辅导。 主题班会方案3 班会内容:就业教化。 教学目标: 1.学习就业、岗位、幻想学问。 2.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的就业平安教化。 3.通过演讲,使学生在丰富多彩的活动中学习就业方面,懂得爱护自己,懂得岗位成就幻想等的道理。 重、难点: 培育学生树立岗位意识,养成学习的良好习惯。 班会打算: 1.黑板上书写“岗位成就幻想”几个字。 2.打算岗位与幻想的演讲稿。 3.学

14、生自制就业教化宣扬口号。 班会过程: 一、以逼真的画面,真实的数据,真实的告诫,让学生深深懂得学习与就业,岗位与幻想的关系。 1.导入: 同学们,今日我们实行一次“就业教化”主题活动,人生在世,每个人都应当拥有一个幻想,拥有一个实现的目标,拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有幻想,追求幻想,实现幻想的过程。 正值青春的我们拥有春天的朝气,拥有夏天的热情,拥有秋天的成熟,拥有冬天的坚毅。因为我们年轻,我们有资本去挑战,有资本去奋斗,有资本去追逐自己的幻想。生命的光彩是须要绽放的,人生的价值是须要创建的,青春的幻想是须要奋斗的。年轻的我们应当脚踏实地干实事,坚持不懈圆幻想! 2、学生演讲: 于凯杰

15、演讲岗位与幻想 二、班会中学习敬业与爱岗: 每个人都会有一个幻想,每个人都想为自己设计一个美妙的人生。但是如何去成就自己的美妙人生,实现自己人生的幻想呢?或许每个人的答案各不相同。努力工作是实现人生价值,成就人生幻想最有效的途径。虽然工作不是人生的全部,但工作却占据了许多人一生三分之一的时间还要多,怎样把工作做得绘声绘色,让自己的人生充溢色调和激情呢?我认为,首先要做到下面几个方面。 1.要有明确的工作目的。 每个人一生都要工作,但为什么工作、为了谁工作。有人说为了孩子妻子,有人说为了车子房子,这些都可以说是工作的一个目的,但肯定不是工作的目的,也不是最终目的。莫非有了房子买了车子,娶了妻子生

16、了孩子以后我们就不再工作了吗?确定不会。它们的实现仅仅是人生的一个小小的目标实现,是人生幻想的一个组成部分,是描绘人生画卷的一抹油彩。我们通过实现一个又一个人生的小目标,才能充份体现我们人生的价值,实现我们人生的总体目标,也就是最终实现自己的人生幻想。 我们在工作过程中,个人实力一点点得到提升,阅历一点点得到积累,成就感一点点增加,人生价值一点点得到体现,越来越受到大家的重视和敬重,我们同时就会感到工作起来非常快乐和有意义,我们会从工作中获得欢乐和尊严。成就、价值、重视、敬重、欢乐、尊严这些代表了人生辉煌的词汇都是我们在一生工作中最想得到的。所以,我们就算不为别人,我们也要为了自己,为了我们漂

17、亮的幻想而努力工作。 2.要有端正的工作看法。 美国前教化部长曾说“工作是须要我们用生命去做的事。”对于工作,我们绝不能懈怠、轻视和践踏它,而应当用感谢和敬畏的心情把它做得更好。机会对于每个人都是均等的。可是为什么看起来有的人获得的机会多一些,有的人获得的机会少一些呢?我们把两种人对人生的看法做一下比较就会从中得到启发和发觉。许多人花费时间去躲避工作,却不情愿用相同的时间去努力完成工作,这些人以为欺瞒的是别人,其实愚弄的是他自己。我们知道不付出惊人的代价,没有不懈的努力,没有克服重重困难,是根本无法实现自己的幻想的。升迁和嘉奖是不会落在那些不努力工作的人身上的。任何人都要经过不懈的努力才能有所

18、收获。收获成果的多少取决于这个人努力的程度。只有恒久保持努力的工作看法,我们才会得到他人的称许和赞扬,才会赢得老板的器重,同时才能获得珍贵的自信。有的人认为,工作努力的程度是和工资应当是成正比的。工资拿的多,工作才应当干的多。他们是没有对自己在工作中的价值有一个正确的相识。他们思想意识中有三个“不懂得”的误区。不懂得工资是从公司领来的;不懂得丰厚的物质回报是建立在自己辛勤工作的基础上的;他们更不懂得即使工资微薄也可以利用工作机会提高自己的实力,以求在新的工作岗位上获得自己应当得到的东西。 3.要有正确的工作方向和思路。 一个公司一个企业,做为一个经济实体,盈利是生存之本。盈利是每个公司老板第一

19、选择。公司发展速度的快慢很大程度上取决于它的领导人,也就是老板的经营思路。公司的全部工作包括公司目标、使命、组织结构、销售方式、经营方针、工作作风都受老板的制约和影响。老板代表的是公司形象,代表的也是公司发展的方向。作为员工,我们的任务就是围绕公司努力工作,象向阳花一样恒久向着太阳恒久也不偏离自己的方向。有句商业上很经典的话是这样说的:“第一,顾客恒久是对的;其次,假如顾客不对,请参照第一条”我们可以借用一下,叫“老板恒久是对的,假如老板不对,请参照第一条”老板在某种意义上来说就是我们的衣食父母,我们的思想要始终和老板保持一样。假如跟他工作的人总是和他看法相左,他的工作就不行能顺当做好。我们在

20、工作中可以有自己的思路,假如对老板的决策、吩咐有看法,也可以英勇地提出来,但假如没有得到老板的认同,我们应当听从吩咐。我们可以给老板的决策供应选择,但恒久不要影响老板作出决策。 三、小结 老师:对于职业,我们不应当把凹凸贵贱的思想强加其中。在就业岗位上,我们应当要了解熟识自身的工作,要确定工作的目标,树立创新意识,驾驭解决问题的有效方法和重视人脉关系的建立。对待困难,我们应当要有越挫越勇的精神。总而言之,我们要用实际行动去诠释实干精神,让自己是生活变得更加充溢,让自己的志向变得更加远大! 正值青春的我们拥有春天的朝气,拥有夏天的热情,拥有秋天的成熟,拥有冬天的坚毅。因为我们年轻,我们有资本去挑

21、战,有资本去奋斗,有资本去追逐自己的幻想。生命的光彩是须要绽放的,人生的价值是须要创建的,青春的幻想是须要奋斗的。 四、课外延长 请同学们自己设计就业宣扬口号,做好就业宣扬。 主题班会方案4 一、活动背景 美妙的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进将来。希望我们的高校,有一个美妙的开场,动人的过程,完备的谢幕! 二、活动目的 为了帮助同学们了解高校生活的多样性,明确高校生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝合力。让同学们在接下来的两年学习生活中更加明晰自己的人生规划及奋斗目标。 三、活动主题:我的高校 四、活动对象:

22、_职业学院信息系网络_班 五、活动时间:20_年05月20日19:00 六、活动地点:东区教学楼02教室 七、策划人:全班班委 八、活动要求 1、突出主题 2、室内班会 九、活动流程 1、前期打算 班委协商,安排好任务。(ppt材料过去的一段话搜集、制作;主持人确定;宣扬、组织大家主动参加;搜集诗歌朗诵材料;联系老师;奖品打算) 2、活动开展 (1)19:00班会准时起先。 (2)主持人引出班会主题 (3) 诗歌朗诵我的高校(再议) (4) 探讨1:如何兼职和理财? (5) 探讨2:该如何规划高校生活、如何为志向奋斗 (6) 探讨3:高校生恋爱问题 (7) 就高校生恋爱问题请老师谈谈看法 (8

23、) 击鼓传花(小嬉戏) 十、 活动后期工作 1、对班会进行总结,有请老师讲话 2、 播放励志歌曲 3、其他留意事项: (1)提前做好通知、组织等相关事宜,并安排好各自任务。 (2)做好组织宣扬工作,让同学们主动参加进来。 (3)班会前,提示同学将手机调成静音或关机。 (4)在整个过程中,要维持好秩序,演讲时纪律良好。 主题班会设计方案锦集高校班会方案大全本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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