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1、主题班会设计方案模板锦集五篇主题班会设计方案模板锦集五篇漫长的学习生涯中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是我精心整理的主题班会设计方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。主题班会设计方案篇1活动目的：1、培养学生英勇、求上进的生活态度，激发学生热爱生活的情感，懂得本人的事情本人做。2、学会自我服务的本领，养成热爱劳动的好习惯，培养学生解决现实问题的能力。活动经过：一、谈话导入，唤起体验1、昨天，教师布置了一个特殊的家庭作业，就是让每个小朋友回去尝试一下，本人一个人单独睡觉。不知这个作业完成得怎么样？能不能来讲讲当时的情况
2、和心中的感受？2、学生沟通，有害怕和不害怕两种情况。不怕的小朋友讲讲你为什么不怕？教师知道你肯定很想讲这句话“我不胆小，敢独睡的小朋友一起来讲讲。害怕的小朋友讲讲你为什么害怕？教师教你一个好方法，请小朋友闭上眼睛想象一下：在一个乌黑的夜晚，伸手不见五指，爸爸妈妈都回房睡觉了，留你一个人在房间里，这时候你心里是不是感到有点害怕？教师送小朋友一个金点子，请小朋友深深吸一口气，给本人鼓股劲，讲：“我不胆小，我是个英勇的孩子！如今感觉怎么样？是不是好多了？教师相信，通过今天的活动，我们每个小朋友都会变得很能干。二、全面展开，让学生懂得要学会自理和英勇1、讲讲还有什么本人不敢做的事情。学生沟通2、除了不
3、敢一个人睡觉、上课不敢发言，刚刚我们还提出很多胆小的表现，我们也来出出主意，想想办法，好吗？3、四人为小小组，选择小组里一个小朋友的一种胆小的表现，讲讲你的金点子，好办法？4、沟通。板书：我能一个人睡觉了；我能一个人过马路了；我不怕打针了等5、小结。三、进一步明理，学会本人的事情本人做1、讲故事。2、听了这个故事，你知道这个怪物是谁了吗？你想对小动物们讲什么？沟通3、讲讲你会做什么事情？沟通本人能做的事情本人做。四、延伸同学们，真正做能干的小朋友，本人的事情本人做，还要看你们的实际行动。为了锻炼小朋友的本领，教师还为你们设计了一张表格“我变能干了，每个小朋友选择一个项目挑战，让爸爸妈妈来做你的
4、见证人，下个星期我们再来评一评选一比。好吗？我变能干了我选择的项目父母评价优秀、良好、一般我敢一个人睡觉了我敢发言了我会本人洗头、洗澡了我会本人整理房间了我会洗红领巾了我能本人剪指甲了主题班会设计方案篇2教学目的：让学生学会感恩父母，谅解父母，常怀一颗感恩的心。教学经过：一、开场提问：5分钟1、你们知道本人的六一是什么节日吗？儿童节2、你们知道你们本人的生日是什么时候吗？你们生日的时候是怎么过的呢？3、谁知道爸爸妈妈的节日吗？母亲节，父亲节是什么时候?母亲节是5月的第二个星期天，父亲节是6月的第三个星期天。4、那你们知道爸爸妈妈的生日吗？应该只要少部分同学知道本人爸爸妈妈的生日二、讲教：(57
5、分钟接下来我们讲一个故事：有两个人在吃饭，有一个很好吃的东西摆在桌上，其中一个人尝了一小口就把剩下的全部给另一个人吃，这两个人会是谁呢？待同学回答之后那假如一个人吃得只剩下一小口才给另一个人吃，这两个人又会是谁呢？待同学回答之后前者是爸爸妈妈和孩子，后者是孩子和爸爸妈妈。那么怎么理解这个小小的相反的做法呢?其实很容易理解，爸爸妈妈尝了一小口只是为了知道那食物能否烫嘴、走味，然后才放心地让孩子去吃。孩子想到应当与爸爸妈妈共享的时候总是之剩下一小口，由于这时他再也吃不下去了，也只要爸爸妈妈才会无怨地接受这一切，并夸奖孩子孝敬。爸爸妈妈把无私的爱奉献给了我们，俗话讲“滴水之恩，当涌泉相报。更何况是爸
6、爸妈妈，他们为你付出的不仅仅是“一滴水，而是一片汪洋大海。你能否在爸爸妈妈劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精神，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又能否发觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。三、讲述本人的故事：78分钟嗯，爸爸妈妈为我们付出了很多，为我们倾注了很多心血，同学们一定有很多与爸爸妈妈有关的感动的故事与大家共享，下面就由同学们讲讲你们的爸爸妈妈吧。同学们畅所欲言，老师本人准备一则感人的小故事嗯，同学们都讲出了爸爸妈妈对本人的好，爸爸妈妈培育本人长大，真的很不容易，本人有时候还很不
7、理解爸爸妈妈，惹爸爸妈妈生气。谁言寸草心，报得三春晖。除了爸爸妈妈，在你身边还有很多关心照顾你的人，你们有没有感遭到呢？你平常有为他们做什么吗？待同学们回答情景表演四、活动：制作卡片那如今我们再为他们做一件事吧，表达我们对他们的感谢之情。把事先准备好的卡片等材料发给学生，写上祝福语，然后教师下去看看同学们是怎么做的，指导一下。五、教简单手语:爸爸妈妈我爱你教师我爱你爸爸妈妈辛苦了教师辛苦了教（感恩的心）跟着视频唱，跟着比划。做游戏六、活动总结，爱心社社员发言:今天这节班会课，我们一起共享了与爸爸妈妈的暖和霎时还有很多感动的故事，学会了感恩爸爸妈妈，学会了制作爱心卡片，学会了一首歌曲。爸爸妈妈的
8、付出远远比山高，比海深，所以我们要对爸爸妈妈多一份关心，尽一份孝心。我们一天天长大，爸爸妈妈却一天天地老了，他们头发渐渐白了，额上也有皱纹了，是我们吞噬了爸爸妈妈的青春，让我们从如今做起吧，哪怕是给爸爸妈妈捶一捶背，端一杯茶，也是我们做儿女对爸爸妈妈的一点回报，一片孝心。而教师的心，和父母一样。父母给了你生命，教师给了你灵魂。父母给了你身体，教师给了你思想。教师的爱是世界最纯洁的爱！我们还要学会感恩同学，感恩社会。学会感恩，不要再以为所有的事情都是天经地义的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人，学会承当本人在学校和家庭的责任和义务；学会感受为别人服务的快乐；学会把“行、“谢谢
9、和“对不起时时挂在嘴边；学会“在乎每一个人，尊重别人的权益；体如今生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，由于整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，由于平静属于大家?如此的学会、学会，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。我们有过多值得感恩的事情和理由。感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。感谢帮助你的人，由于他们使你度过难关。感谢关心你的人，由于他们给你暖和。感谢鼓励你的人，由于他们给你气力。感谢教育你的人，由于他们开化你的蒙昧。凡事感谢，学会感谢。七、布置任务要求每一个孩子天天为爸爸妈妈添一碗饭，或者捶捶背，要他们去坚持，并且告诉他们，下次教师来要检查。主题班会设计方案篇3【
10、设计背景】：要解决什么问题几年级中高年级喜欢是垃圾食品，对健康造成很多潜在的威胁。【班会目的】：如何的预期效果1、认识垃圾食品的危害。2、抵制垃圾食品的诱惑，远离它们。难点【课前准备】：辅助备品准备那些素材一、课前布置学生大量搜集有关垃圾食品的资料。可根据下面提示进行搜集：1、日常中的垃圾食品有哪些2、他们有哪些危害3、为什么大家都喜欢吃二、视频资料导入用【班会经过】1、导入方式：观看视频资料。视频内容：校门口的小吃摊，同学们吃棉花糖、烤鹌鹑蛋、烤肠的镜头等等。看完后你想讲什么预设：吃垃圾食品有害健康等。师：我们下周的班会主题是“拒绝垃圾食品请同学们根据教师提供的前置自学问题搜集大量的关于垃圾
11、食品的资料。为我们下期的主题班会做准备。2、主题活动经过：前置自学：你知道什么是“垃圾食品吗谈谈身边的垃圾食品，它们会对我们造成哪些危害如何做才能避免垃圾食品给我们带来的危害讲明：同学们在本人搜集资料的经过中，有一个本人对垃圾食品的初步认识。小组沟通时，又有了新的认识和感受。班内展示沟通时又是一层认识和感受。此环节下来，第一个教学目的很容易达成。沟通互学：请同学们将本人课下搜集到的资料和本人的感受在组内进行共享。各小组完善、整理沟通成果，并确定展示方案。点拨助学：请抽取的展示小组上台展示你们关于“拒绝垃圾食品的沟通成果，其他小组补充。学生展示完后，老师配乐出示精巧的垃圾食品图片，让学生谈感受。
12、师：有什么好的方法拒绝垃圾食品对我们的诱惑吗小组沟通。展示成果。师：既然垃圾食品对人的危害这么大，我们就要抵制它的诱惑。怎样抵制呢大家有没有什么好的方法小组沟通展示沟通成果：预设：能够利用同学相互提醒，相互鼓励的方法。能够携带随身小提醒。注意事项：要充分让学生谈本人的感受，老师要少讲，避免“教诲带来的副作用。作业超市：A制作一期拒绝垃圾食品的手抄报，在“班级小脸谱上进行宣传，提醒其他同学远离垃圾食品。B写一封建议书，建议身边的人拒绝垃圾食品。C致电台、电视台领导的一封信，希望为了人类的健康禁播垃圾食品的广告。争做“健康名仕操作方式：天天的“暮省时间，在我们的（走向卓越）手册上加上一条：今天，我
13、拒绝垃圾食品了吗评价标准：一周内零接触垃圾食品者，获大树一棵。A一周内提醒并制止至少三人食用垃圾食品获得大树一棵。B集齐五棵大树者，被评为“健康名仕。C注：通过班级其它活动获得的大树不介入此次活动。但此次活动中获得的大树可介入抵消“负鼓励等其它班级活动。D时间截止暑假前。E现场抽取三名评委，负责本次健康名仕的评选和颁奖活动的策划。内省反思：请大家闭上眼睛，在心底静静地考虑教师的问题，把答案默默地留在心里。A本次主题班会在“前置自学环节我认真去搜集并整理资料了吗B在“沟通互学及展示环节，我积极共享本人的观点并认真倾听其他同学的发言了吗C本次班会对我以后的生活、学习有哪些帮助呢D我还有什么问题和疑
14、惑，想用什么办法解决主题班会设计方案篇4班会主题：让我们都有一颗感恩的心活动班级：八2班活动背景：如今的学生，很多不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代。因而，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，教师和社会。班会目的：1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2、让学生懂得如何去感恩。3、通过活动让学生真真学会怎样做人。4、让学生能够从心底里感恩教师、感恩同学和朋友。活动准备：1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲，如（感恩的心）（园丁之歌）（每当我走过教师的窗前）（爱的奉献）（长大后我
15、就成了你）（灯）（教师您好）（荣耀）（教师礼赞）3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。4、准备便利贴班会经过：一、播放歌曲（感恩的心），教师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。同学们，我讲一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会根据风俗前往教堂做感恩祷告，感谢上苍一年里对本人的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报“谁言寸草心，报得三春晖都是很好的写照，但严峻的现实是，如今有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲
16、取的“冷漠一代。由此我们举行这次以（学会感恩）为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，教师和社会，下面李明和张兰同学一起主持这次班会，大家欢迎。二、讨论：我们为什么要感恩？学生讨论发言主持人总结：刚刚几位同学都讲了本人对“感恩的理解，非常好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是教师，由于他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。能够这样讲，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重
17、点放在感恩教师和感恩同学。三、学会感恩教师1、列举班上的“小事插相片如上课睡觉、发愣、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等，看见这些“小事，教师会如何？同学是如何应对教师外表敷衍、憎恶、抱怨、丑化教师甚至与教师发生矛盾讨论：1这些“小事对吗？2这些是“小事吗？3教师为什么要这样做？4我们应该如何做？更深层：1你恨过教师吗？2你知道你的教师天天的工作时间有多长吗？3你以为你的教师对他她本人的孩子也是学生照顾多吗？和你们的父母相比，他们是合格的父母吗？或者教师在学校待了多少时间，花了多少经历吗？4你觉得这是教师欠你的，就该在你身上花这么多心思吗？2、列举教师无私奉献的详细事例教师工作早上六点多就要
18、起床，晚上十点多才能回家，一天大部分时间都在学校，一周工作六天，班主任周日都还要回学校上课，没有一个完好的周末一些教师没有时间早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片，教师本人的孩子经常无暇顾及教师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动，协同家长管理等等；晚上学生不在，教师还会亲身找学生3、我言我师1分学科分别谈谈各科教师2学生代表谈谈本人和教师之间的故事4、知识小竞赛：你对“老师知多少以组为单位，采取抢答形式1去年是我国第个老师节？A、27B、28C、292请补充完好：一日为师，。3你知道歌诵老师的歌曲或谚语有哪些吗？讲出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推4你知道对老师的称谓有
19、哪些吗？讲出一个得10分，两个得20分，以此类推5老师的始祖是A、老子B、孔子C、孟子6“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子这句话出于谁的作品？7“千教万教教人求真；千学万学学做真人。这是许德珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是A、朱自清B、巴金C、老舍8“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到教师门前，只见教师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。这个典故被后人称为什么？5、怎样感恩？学生代表谈教师代表谈6、献给教师一首诗（教师辛苦了）全班朗读是谁把无知的我们领
20、进宽阔的教室，教给我们丰富的知识？是您！教师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把淘气的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！教师！您的关心就好似温暖的春风暖和了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！教师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。您辛苦了！教师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！教师！把青春无私奉献的我们。您辛苦了，教师！请接受我们崇高的敬意！7、以（感恩的心）为背景音乐，组织每个人写一句话送给想感恩的教师或同学，最后收上来主持人与全班同学进行共享。主持人总结。主题班会设计方案篇5一、20xx年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防
21、安全四、班会背景：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了加强同学们的安全防备意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次（消防安全）主题班会。五、班会目的：通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全消防知识，了解安全常识、加强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。六、班会准备：组织学生学习消防知识，收看消防安全案例，使同学们充分认识到消防安全的重要性结合我们上次的消防演习谈谈各自的感想与体会。七、班会经过：1.主持人致词，班会开场。2.学生代表发言。3.视频消防案例分析讨论。4.消防知识。防火的基本
22、措施1、控制可燃物。2、隔绝助燃物。3、消除着火源。4、防止火势蔓延。灭火的基本方法1、冷却法。2、窒息法。3、隔离法。4、化学抑制法。酒店常见的火灾原因：1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾。2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)太多。3、电器使用不当。4、酒精炉使用不当。宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.燃烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销
23、;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。灭火时应注意下面几点1、正确判定风向、站在顺风位置喷射。2、假如火势较大，应组织多人扑救。3、火被扑灭后，仍要提高警觉，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。消防方针：预防为主，防消结合扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少。2、边报警、边扑救。3、先控制、后救火。4、先救人、后救物。5、防中毒、防窒息。6、听指挥、莫惊慌。遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静。2、呼唤附近的同事援助。3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。【主题班会设计方案模板锦集五篇】