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1、北京版北京版 三年级三年级 语文下册语文下册 第二单元第二单元征友启事学习目标.认读本课的生字，能正确流利的朗读课文，认读本课的生字，能正确流利的朗读课文，理解课文的内容。理解课文的内容。.了解小牛犊两次征友结果不一样的原因；懂了解小牛犊两次征友结果不一样的原因；懂得对朋友的要求过多得对朋友的要求过多,就会失去朋友；对朋友就会失去朋友；对朋友的要求适度的要求适度,才能找到许多朋友的道理。才能找到许多朋友的道理。zhng q d g lin j pi zhng q d g lin j pi 征征 启启 犊犊 孤孤 联联 驹驹 陪陪 读一读读一读 通读全文通读全文,思考思考:课文讲了一件什么事？你
2、知道了什么课文讲了一件什么事？你知道了什么内容？有什么不懂的问题？内容？有什么不懂的问题？（1）小小牛牛犊犊两两次次征征友友的的内内容容各各是是什什么么？找到有关句子对比读一读。？找到有关句子对比读一读。“我我想想找找个个朋朋友友。希希望望这这个个朋朋友友能能和和我我一一起起吃吃草草，一一起起玩玩耍耍，一一起起晒晒太太阳阳，一一起起学学耕耕田田。谁谁能能做做到到以以上上几点，欢迎前来联系几点，欢迎前来联系.”“我我想想找找个个朋朋友友。希希望望这这个个朋朋友友能能和和我我一一起起吃吃草草，或或者者一一起起玩玩耍耍，或或者者一一起起晒晒太太阳阳，或或者者一一起起学学耕耕田田。谁谁能能做做到到以以
3、上上一一点点，欢欢迎迎前前来来联联系系.”（2 2）和我一起吃草）和我一起吃草,或者一起玩耍或者一起玩耍,或或者一起晒太阳者一起晒太阳,或者一起学耕田。或者一起学耕田。“或者或者”是什么意思？是什么意思？（3）小牛犊两次征友的结果各是什么）小牛犊两次征友的结果各是什么？找有关句子读一读。？找有关句子读一读。我想找个朋友。希望这个朋友能和我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，一起玩耍，一起晒太我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。阳，一起学耕田。我想找个朋友。希望这个朋友能和我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起
4、学耕田。一起晒太阳，或者一起学耕田。（4）小牛犊两次征友）小牛犊两次征友,结果为什么大不结果为什么大不一样？一样？老牛听了小牛犊的话老牛听了小牛犊的话,教给他一个好教给他一个好办法办法,让小牛犊找到了许多好朋友让小牛犊找到了许多好朋友,老老牛听了小牛犊的话后牛听了小牛犊的话后,他是怎么想的又他是怎么想的又是怎么对小牛犊说的呢？展开你的想是怎么对小牛犊说的呢？展开你的想象说一说。象说一说。同学们，通过小牛犊两次征友的故事同学们，通过小牛犊两次征友的故事,对你有什么启发？对你有什么启发？对待朋友不能要求过多过于苛刻,只有对朋友的要求适度才能得到许多朋友。拓展实践拓展实践 同学们课后自己去写个征友启事一起互同学们课后自己去写个征友启事一起互相交流。相交流。