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1、5 玲玲的画玲玲的画主讲人主讲人:段小雪段小雪 这节课这节课,老师老师要要给大家介绍一位新朋给大家介绍一位新朋友友,她是个肯动脑筋的孩子她是个肯动脑筋的孩子,你们想认识她你们想认识她吗吗?大家好大家好,我是玲玲我是玲玲我会认我会认:玲玲 玲玲 端端 详详 弄弄 脏脏 来不来不及及评评 奖奖 催催 促促 一一幅幅画画 脑脑 筋筋 肯肯 定定 糟糟 糕糕 小花小花狗狗no jn kn zo ulng xing zng jjing cu f 根据拼音自由朗读课文根据拼音自由朗读课文,读准字音读准字音,读通句子读通句子,并思考课文讲了一件什么事并思考课文讲了一件什么事情。情。朗读要求朗读要求:玲玲明天
2、要去参加评奖的玲玲明天要去参加评奖的 ,不小心不小心 。在。在 的帮的帮助下助下,玲玲在原本脏的地方玲玲在原本脏的地方 。玲玲的画变。玲玲的画变得得 。画了一只小花狗画了一只小花狗画画 弄脏了弄脏了爸爸爸爸 更好了更好了我家的一角我家的一角 玲玲得意地玲玲得意地端详端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。这幅画明天就要参加评奖了。得意得意端详端详认真地看认真地看 玲玲玲玲得意地端详得意地端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。这幅画明天就要参加评奖了。就在这时候就在这时候,水彩笔水彩笔叭的一声叭的一声掉到了纸上掉到了纸上,把画把画
3、弄脏弄脏了。玲玲了。玲玲伤心地哭了起来伤心地哭了起来。伤心伤心怎么了怎么了,玲玲玲玲?我的画弄脏了我的画弄脏了,另画一张也来不及了。另画一张也来不及了。爸爸是怎么启发玲玲想办法补救那爸爸是怎么启发玲玲想办法补救那幅画的幅画的?别哭别哭,孩子。在这儿孩子。在这儿画点儿什么画点儿什么,不是很好吗不是很好吗?玲玲想了想玲玲想了想,拿拿起笔起笔,在弄脏的地方在弄脏的地方画了一只小花狗。小画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛花狗眯着眼睛,懒洋懒洋洋地趴在楼梯上洋地趴在楼梯上,整整张画看上去更好了。张画看上去更好了。玲玲玲玲满意地笑了满意地笑了。满意满意 看到了吧看到了吧,孩子。孩子。好多事情并不像我好多事情并
4、不像我们想象的那么糟。们想象的那么糟。只要肯动脑筋只要肯动脑筋,坏坏事也能变成好事。事也能变成好事。说说一一说说:爸爸话中的坏事指的是（爸爸话中的坏事指的是（）。）。好事又指的是好事又指的是 (）。）。坏事往往能变成好事的秘诀是（坏事往往能变成好事的秘诀是（）。）。弄脏了画弄脏了画在弄脏的地方画了小花狗在弄脏的地方画了小花狗,使她的画更好了使她的画更好了肯动脑筋肯动脑筋 在生活当中在生活当中,遇到类似的事情遇到类似的事情,你能像玲你能像玲玲一样动脑筋想办法解决吗玲一样动脑筋想办法解决吗?1 1、爸爸给我买的鞋子太小了、爸爸给我买的鞋子太小了,穿不了。穿不了。2 2、漂亮的裙子被勾出了一个洞。、漂亮的裙子被勾出了一个洞。从课文这件事中从课文这件事中,你感悟到什么你感悟到什么?生活中的很多事情并不像我们想象的那生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟么糟,只要肯动脑筋只要肯动脑筋,坏事也会变成好事。坏事也会变成好事。课外拓展课外拓展 1.1.评选故事大王评选故事大王:试着用上试着用上“得意得意”“”“伤伤心心”“”“满意满意”这这3 3个词讲故事个词讲故事,讲给朋友听讲给朋友听。2.2.把这个有趣的故事讲给爸爸妈妈听。把这个有趣的故事讲给爸爸妈妈听。