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1、义义 务务 教教 育育 标标 准准 实实 验验 教教 科科 书书 课课 文文 课课 件件木木兰兰诗诗第第一一课课时时 木兰诗的影响力到底有多大？木兰诗和孔雀东南飞被合称为“乐府双璧”，具有很高的文学价值。文学上的木兰诗戏曲上的木兰诗豫剧豫剧花木兰花木兰表演艺术家表演艺术家 常香玉常香玉 工笔绘画花木兰民间连环画木兰诗书法上的木兰诗米芾书木兰诗英语版的木兰诗Tsiek tsiek and again tsiek tsiek,Mu-lan weaves,facing the door.You dont hear the shuttles sound,You only hear Daughters
2、sighs.They ask Daughter whos in her heart,They ask Daughter whos on her mind.No one is on Daughters heart,No one is on Daughters mind.Last night I saw the draft posters,The Khan is calling many troops,The army list is in twelve scrolls,On every scroll theres Fathers name.Father has no grown-up son,M
3、u-lan has no elder brother.I want to buy a saddle and horse,And serve in the army in Fathers place.In the East Market she buys a spirited horse,In the West Market she buys a saddle,In the South Market she buys a bridle,In the North Market she buys a long whip.At dawn she takes leave of Father and Mo
4、ther,In the evening camps on the Yellow Rivers bank.She doesnt hear the sound of Father and Mother calling,She only hears the Yellow Rivers flowing water cry tsien tsien.At dawn she takes leave of the Yellow River,In the evening she arrives at Black Mountain.She doesnt hear the sound of Father and M
5、other calling,She only hears Mount Yens nomad horses cry tsiu tsiu.She goes ten thousand miles on the business of war,She crosses passes and mountains like flying.Northern gusts carry the rattle of army pots,Chilly light shines on iron armor.Generals die in a hundred battles,Stout soldiers return af
6、ter ten years.On her return she sees the Son of Heaven,The Son of Heaven sits in the Splendid Hall.He gives out promotions in twelve ranksAnd prizes of a hundred thousand and more.The Khan asks her what she desires.Mu-lan has no use for a ministers post.I wish to ride a swift mountTo take me back to
7、 my home.When Father and Mother hear Daughter is comingThey go outside the wall to meet her,leaning on each other.When Elder Sister hears Younger Sister is comingShe fixes her rouge,facing the door.When Little Brother hears Elder Sister is comingHe whets the knife,quick quick,for pig and sheep.I ope
8、n the door to my east chamber,I sit on my couch in the west room,I take off my wartime gownAnd put on my old-time clothes.Facing the window she fixes her cloudlike hair,Hanging up a mirror she dabs on yellow flower powderShe goes out the door and sees her comrades.Her comrades are all amazed and per
9、plexed.Traveling together for twelve yearsThey didnt know Mu-lan was a girl.The he-hares feet go hop and skip,The she-hares eyes are muddled and fuddled.Two hares running side by side close to the ground,How can they tell if I am he or she?From:The Flowering Plum and the Palace Lady:Interpretations
10、of Chinese Poetry By Han H.Frankel,Yale University Press,1976.迪斯尼版迪斯尼版花木兰花木兰 木兰诗木兰诗为何能为何能流传一千多年，深受流传一千多年，深受人们喜爱？人们喜爱？略略详详详详详详详详略略略略详略详略停机叹息停机叹息决定从军决定从军征途思亲征途思亲征战沙场征战沙场凯旋辞官凯旋辞官团聚改装团聚改装设喻回答设喻回答木木兰兰质疑质疑2 2详略与中心详略与中心热爱和平热爱和平否定战争否定战争情节情节中心中心故事情节：故事情节：一代父从军、踏上征途（详写）一代父从军、踏上征途（详写）二奔赴前线，十年征战（略写）二奔赴前线，十年征战（略
11、写）三还朝辞官，家人团聚（详写）三还朝辞官，家人团聚（详写）四吟唱比喻，赞美木兰（略写）四吟唱比喻，赞美木兰（略写）图片记忆法图片记忆法情节回忆法情节回忆法规律掌握法规律掌握法熟读成诵法熟读成诵法竞争背诵法竞争背诵法木木兰兰诗诗第第二二课课时时静静夜夜思思 李李白白床床前前明明月月光光，疑疑是是地地上上霜霜。举举头头望望明明月月，低低头头思思故故乡乡。读出诗意读出诗意1、自由译读、自由译读2、认识形象、认识形象我从文中我从文中_读出木兰是一读出木兰是一个个_的人的人 读出诗情读出诗情1、自由揣摩诗情、自由揣摩诗情2、选读评析、选读评析读出诗韵读出诗韵1、品析妙点、品析妙点赏析赏析自自己最欣赏的
12、己最欣赏的诗句诗句示例：示例：“唧唧复唧唧唧唧复唧唧”，不见其人，先闻其声，不见其人，先闻其声，以声衬静以声衬静，更写出了木，更写出了木兰此时心情的沉重，渲兰此时心情的沉重，渲染出一个女孩将要做出染出一个女孩将要做出重大决定之前的重大决定之前的心境和心境和气氛气氛。2、联想拓展、联想拓展说出说出文字本身以外的情节文字本身以外的情节如：木兰独坐织机旁；出征如：木兰独坐织机旁；出征后爷娘的担忧与思念；征战后爷娘的担忧与思念；征战沙场，夜间踯躅时的动作、沙场，夜间踯躅时的动作、神态、心理；还乡闺阁中梳神态、心理；还乡闺阁中梳妆的动作；换妆后火伴们的妆的动作；换妆后火伴们的神情、谈论、回忆等。神情、谈
13、论、回忆等。花花花花 木木木木 兰兰兰兰 祠祠祠祠花花花花 木木木木 兰兰兰兰 塑塑塑塑 像像像像小小结结排比排比“爷娘闻女来，出郭相扶将爷娘闻女来，出郭相扶将”对偶对偶“朔气传金柝朔气传金柝,寒光照铁衣寒光照铁衣.”顶真顶真“归来见天子归来见天子,天子坐明堂。天子坐明堂。”复沓复沓“问女何所思，问女何所忆。问女何所思，问女何所忆。”互文互文“将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。”质疑质疑9互文互文 上文中省去下文中将出现的词上文中省去下文中将出现的词语，下文中省去上文中出现过语，下文中省去上文中出现过的词语，读者要把上下文联系的词语，读者要把上下文联系起来，使之参互成文，合而见起
14、来，使之参互成文，合而见义。这种上下文义。这种上下文“你中有我，你中有我，我中有你我中有你”的现象的现象，修辞上叫，修辞上叫“互文互文”。古诗文中，为了使语言简洁，古诗文中，为了使语言简洁，互文互文互文正式名称叫正式名称叫“互文见义互文见义”。意思是一联中的两。意思是一联中的两句互相补充，须合解。句互相补充，须合解。“东市买骏马，西市买鞍鞯。南市买辔头，北东市买骏马，西市买鞍鞯。南市买辔头，北市买长鞭。市买长鞭。”“开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。”“当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”民歌特点民歌特点本诗选自宋代郭茂倩编的本诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集乐府诗集，
15、这是南北朝时北方的一首乐府民歌。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。民歌是人民大众的集体创作，经过文人民歌是人民大众的集体创作，经过文人韵色加工后用文字记录下来的韵色加工后用文字记录下来的。民歌是可以唱的，这首诗最后四句是民歌是可以唱的，这首诗最后四句是歌者对诗中主人公木兰的赞颂之辞。歌者对诗中主人公木兰的赞颂之辞。本诗共十四节，除少数有每节六句之外，本诗共十四节，除少数有每节六句之外，其余都是四句一节。其余都是四句一节。民歌叙事常抓住重点加以铺排。民歌叙事常抓住重点加以铺排。返回 写写 作作 特特 色色 1、叙述详略得当。、叙述详略得当。如文章只是概括的如文章只是概括的 写十年征战生活；与家人团
16、聚的写十年征战生活；与家人团聚的 欢乐欢乐 情景情景 写得比较详细。写得比较详细。2、具有传奇色彩的情节塑造人物。、具有传奇色彩的情节塑造人物。3、多种修辞手法的运用。、多种修辞手法的运用。本诗运用了对本诗运用了对 偶、偶、排排 比、互文、反问夸张等修辞手法。比、互文、反问夸张等修辞手法。学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物
17、的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生
18、活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨
19、的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且
20、，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。刻苦训练才能有所收
21、获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外 学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故
22、事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1
23、、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨 的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？这让
24、你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外