人教版七年级数学下册5.1相交线5.1.2垂线课件.ppt

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1、5.1 相交线第五章 相交线与平行线5.1.2 垂垂 线线 1.理解垂线的有关概念、性质及画法;(重点)2.理解垂线段和点到直线的距离的概念,会应用 解决简单实际问题.(难点)学习目标 日常生活中,如下图中的两条直线的关系很常见,你能再举出其他例子吗?活动:在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的位置变化时,a、b所成的角也会发生变化)a ab bb bb bbb)垂线的概念问题 如图,当AOC90时,BOD、AOD、BOC等于多少度?为什么?ABCDO由对顶角和邻补角的性质,知当AOC90,BOD=AOD=BOC=90.1.垂线的定义:当两条直线AB和CD所成的四个角中,如果有一个角

2、是直角,其他三个角也都为直角,此时,这两条直线互相垂直.其中一条直线叫做另一条直线的垂线.2.垂直用符号“”来表示,读作“垂直于”.如“直线AB垂直于直线CD”,就记作“ABCD”.交点O叫做垂足.OABCD3.垂直是相交的特殊情况.垂线的概念4.符号语言:判定:AOD=90,(已知)ABCD.(垂直的定义)反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么AOD=90.性质:ABCD,(已知)AOD=90.(垂直的定义)(AOC=BOC=BOD=90)例1(1)如图1,若直线m、n相交于点O,190,则 ;(2)若直线AB、CD相交于点O,且ABCD,那么 BOD=_;(3)如图2,BOAO,BOC

3、与BOA的度数之比 为15,那么COA_,BOC的补角为 .Om n1BCAOmn 9072162图1图2问题:(1)画已知直线l的垂线能画几条?(2)过直线l上的一点A画l的垂线,这样的垂线能 画几条?(3)过直线l外的一点B画l的垂线,这样的垂线能 画几条?垂线的画法及基本事实A.B l.问题:这样画l的垂线可以画几条?1.放2.靠3.画lO如图,已知直线 l,作l的垂线.A无数条lAB1.放2.靠3.移4.画如图,已知直线 l 和l上的一点A,作l的垂线.问题:这样画l的垂线可以画几条?一条lAB1.放2.靠3.移4.画如图,已知直线 l 和l外的一点A,作l的垂线.根据以上操作,你能得

4、出什么结论总结归纳在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.(1)“过一点”中的点,可以在已知直线上,也可以在已知直线外;(2)“有且只有”中,“有”指存在,“只有”指唯一性.注意:CDEl垂线段及点到直线的距离1.1.线段线段AB,AC,AD,AEAB,AC,AD,AE谁最短?谁最短?2.你能用一句话表示这个结论吗?你能用一句话表示这个结论吗?说一说:如图,从A点向已知直线 l 画一条垂直的线段和几条不垂直的线段.B A总结归纳连接直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短.简单说成:垂线段最短 线段AD的长度叫做点A到直线l的距离.特别规定:例2 在灌溉时,要把河中的水引到农田

5、P处,如何挖掘能使渠道最短?请画出图来,并说明理由.m垂线段最短1.两条直线相交所成的四个角中,下列条件中能判 定两条直线垂直的是()A.有两个角相等 B.有两对角相等 C.有三个角相等 D.有四对邻补角C2.如图,ABCD,ACB=90,线段AC、BC、CD中最短的是 ()A.AC B.BC C.CD D.不能确定DABCC3.过点P 向线段AB 所在直线引垂线,正确的是()C A B C D4.下列说法正确的是()A.线段AB叫做点B到直线AC的距离 B.线段AB的长度叫做点A到直线AC的距离C.线段BD的长度叫做点D到直线BC的距离 D.线段BD的长度叫做点B到直线AC的距离ABCDD

6、6.如图,已知直线AB、CD都经过O 点,OE为射线,若135,2 55,则OE与AB的位置关系是 .垂直 DCABOE125.已知:如图,ABCD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则1与2的关系一定成立的是()A.相等 B.互余 C.互补 D.互为对顶角DABCDEFO12通过今天的学习通过今天的学习,能说说你的收获和体会吗能说说你的收获和体会吗?你有什么经验与收获让同学们共享呢?你有什么经验与收获让同学们共享呢?回顾与反思 当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足.定义画法性质(1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直一、放;二、靠;三、移;四、画.点到直线的距离(2)垂线段最短垂线 回回顾顾PPT内容若有不全,系转换问题。内容完整,请放心下载!

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