2023教师高级职称述职报告.docx

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1、2023教师高级职称述职报告摘要:做学生的表率,有剧烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教化事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成果,下面是老师高级职称述职报告范文,欢迎阅读! 篇一:2023老师高级职称述职报告 本人酷爱党,酷爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。思想上主动要求进步。平常能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。自觉遵守教化政策法规及中小学老师职业道德规范,严格执行党的教化方针,遵循教化教学规律,尽职尽责,教书育人。本人在日常的教学实践中,能留意补偿耳聋学生的听力缺陷,针对学生的年龄特点和认知发展规律,仔细钻研大纲和教材,驾驭所教学科教材的学

2、问体系,采纳敏捷的教学方法及手段,优化课堂教学。教学中留意面对全体学生,调动学生的学习主动性,引导学生主体参加,使每一个学生都能在课堂上学有所得。任现职以来,98年,本人执教的分马一课获省一等优质课。分马一课的说课荣获大连市特别教化说课大赛二等奖。2023年4月执教的小学语文五年级下册回顾拓展三一课在大连市特教学校“课改特色,教学优势”活动中现场观摩,受到好评。多年来,本人扎扎实实深化一线教学,苦练教学基本功,不断提高自身综合素养。97年、2023年先后两次获得大连市特教学校老师教学基本功大赛一等奖,2023年11月,代表大连市参与辽宁省首届聋校中青年老师教学基本功大赛,也喜获一等奖。在多年的

3、教学中,我还留意不断积累,不断提高,发表多篇论文,撰写的关于听觉障碍儿童补偿教化几个重要方面的论述一文被评为省一等优质论文。参与首届全国特别教化学校老师信息技术综合应用实力大赛,获听障组三等奖。作为一个班主任,我不愿放弃每一个学生。因为我深深地懂得:对每一个学生的家庭来说,对每一个学生的父母来说,每个学生都使他们的百分之百。老师应当及社会责任感与人间美妙的情感于一身。基于此,我从不简洁粗暴的对待学生,总是耐性细致地把握最佳的教化时机,采纳各种方法,达到良好的教化效果。在工作中,我实施赏识教化、爱心教化、欢乐教化,努力动情明理,导行持恒,做到以心交心,以情换情,使学生“亲其师,信其道”。班集体使

4、学生学习生活的摇篮,一个良好的班集体氛围能激励学生努力向上。因此,每接一个班,我都要采纳各种方法,努力加强班集体建设,构建班集体核心,增加班集凝合力、向心力,共同维护良好的班集体形象。我曾反复的问过自己,教化的本质是什么?我也曾千万次的告知自己,教化的本质是爱。爱是老师永恒不变的主题。“惟其义尽,所以仁至”。多年来,我想这些特别学生洒下了无尽的爱,用我的行动诠释了我的答案。平常,我留意关切爱惜每一个学生,从学习到生活,经常一一过问。对于生了病的学生,端药送水是我必不行少的一部分工作。学生住院了,亲自到医院去探望,更使我雷打不动的工作作风。聋哑学校由于其特别性,经常会招收一些外地来连求学的聋学生

5、。这些学生,吃住在学校,缺少父母的关爱,家庭的暖和,对于这些学生,我总是细心的呵护他们,全面照看他们的每一个生活细微环节,有时,我还把他们领回家中住,给他们改善生活,我几次搬家,几个家中都留下了学生快乐的身影。多年来,作为一个一线的班主任老师,我始终静默的耕耘着。我敬业,因为我深爱这些学生们。由于工作努力,“十五”、“十一五” 期间我都被评为市级骨干老师。我还先后获得市教化系统“优秀共产党员”、沙区“优秀老师”、市“第五届三育人先进个人”、大连市“师德标兵”等荣誉称号。参加国家级“十五”课题盲聋哑学生社会实力培育的试验探讨。撰写的班集行事板主动向上的催化剂一文在省特别教化杂志上发表。论文聋人青

6、少年犯罪缘由分析及对策获国家级论文二等奖。多年来,我先后担当聋中学组组长,聋小学组组长等职。担当组长期间,我都留意身先士卒,领先垂范,不求名利,热心扶持青年老师,给他们更多的熬炼机会。在工作中,我更留意与四周的同志团结协教,组织老师们开展教研活动,搞好集体备课,共同探讨学生共性的教化问题,使组内老师的工作水平稳步提高。自去年起,我起先担当教育处副主任工作,主管盲聋小学、初中、中学的语文教学、教科研、接着教化等工作。工作中,我留意深化到一线,与一线老师共同学习课标,钻研大纲、教材,探究学法,以获得最优化课堂教学效果。平常,我更是深化到课堂中,多听课,多评课,多指导,以使我校的语文教学工作不断深化

7、,水平不断提高。今年我所指导的小学语文课小伙伴一课获市一等优质课。目前,我正组织开展我校“十一五”省级试验课题综合实践课的开发路很长,但我爱这个事业,我会一路前行,风雨无阻。 篇二:2023老师高级职称述职报告 本人,女,现年38岁,1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年8月参与工作。2023年9月获得中学二级老师资格。20xx年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头,现担当株洲市 学校的语文老师。下面是我晋升中一职称的述职报告。一、立场坚决,政治素养高。虽然许多年来我的 “政治面貌”一栏始终是“群众”二字,但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是

8、一个中国人为荣,以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关切。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热忱参加株洲创卫创文创模,做一个主动维护国家形象有责任感的中国公民,做一个城市建设人人有责的株洲市民。二、扎实勤勉,教学实力强。从踏进师范那条大门起先,我就始终以“学高为师,德高为范”要求自己。参与工作后,我仔细钻研课本,虚心向他人请教,备好每一堂课,上好每一次课,批阅好每一本作业。每每遇到教过的内容,我总是依据学生的详细状况和课标的新要求重新斟酌教学目的,以第一次教的心态面对那些熟悉的老挚友。由于自己的专心专注,所教班级语文成果总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考

9、语文A等率达到60%,远远超过市平均20%。至于作文教学,我深知“授之鱼不如授之渔”,所以特别重视学生的互评互改写反思,自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和观赏之词,还常常进行面批。如此,一次作文的评改不仅是写作水平的提升,而且也是一次心灵的沟通沟通。2023年,我和学生与时俱进,在新浪博客上开拓了我们的习作天地,将同学们平常写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的爱好与日俱增,上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎 那扯淡的青春”已经3周岁了,它不仅是新一届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文朱

10、笔轻点,朵朵花开、用作文讲评的火,点亮学生的语言之灯分获市二等奖、省一等奖,并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。三、春风化雨,德育行天下。教书育人,缺一不行。在平常的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领会祖国的壮美山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳动,激发他们的民族骄傲感和对伟人崇高品质的憧憬。在当班主任的日子里,我尤其注意“爱”和“诚信”的培育。我们在班上设立了“天使旅行箱”,就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”,我和他们一起为读者报道的那位有1xx个孩子的贵州乡村老师李老师以及他的学生们捐款捐

11、物,刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心,我们刚好向班上一个有自杀倾向的同学伸出了救济之手,还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西,但每年的10月30日,奥利奥、徐福记饼干的的香甜依旧萦绕在我们身旁至于诚信,我告知我的每一个学生“人,无信不立”、“诚信是一张最好的名片”。 71班,曾和我一起“找寻失落的诚信”;110班的学生,都是“当诚信遭受盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在慢慢学会责任的担当,我也主动鼓动他们参与社会上的公益活动。2023年,为了转化一个孩子,我动员他的母亲参与了株洲市的“集聚萤火,爱护母亲河”的徒

12、步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业,却道:“谭老师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你一起走!”四、毫无保留,关爱小年青。让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老老师传帮带”的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么怀疑困扰,我总是悉心询问,并提出自己的建议或方法。我也经常去听他们上课,然后和他们促膝沟通,一起商讨这篇文章的最佳授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语起先,仔细设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅,但他们靠着那股子勤

13、学好问、刻苦钻研的精神,不仅把自己的学科打理的风生水起,而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的,未到而立之年,却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。五、笔耕不辍,教学无止境。学无止境,教书亦是。除了平常的常规教学和校内学习,我还广泛的阅读相关的理论书籍,并对平常的教学成果或反思进行归纳总结,形诸文字,先后有浅谈中学生常见错别字的成因及对策、让玫瑰,在校内轻轻绽放、巧化尴尬,玩转课堂等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的缘由被迫中断了接着教化证上的“升格”,但自2023年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后,我又主动投入到各类接着教化的培训,和同事们奋战在“校本课程”的田野,在网上接受非学历的远程教化,学习新课标,去兄弟学校研讨沟通。现在,我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。教书之路漫漫兮其修远兮,育人之责任重也道远。既然当时选择了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民老师的责任。

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