人教版九年级政治教学工作计划6篇.doc

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1、 人教版九年级政治教学工作计划6篇 一、指导思想 对学生进展良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育,使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操,严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培育健全人格;使他们具有面对挫折的承受力量和对待胜利的正确态度,以适应现代社会生活的需要。 二、教材分析 初中一年级思想政治课,从肯定的意义上说,是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成,对学生进展良好心理品质教育,高尚道德情操教育,正确思想方法的教育,使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培育健全人格;使他们具

2、有面对挫折的承受力量和对待胜利的正确态度,以适应现代社会生活的需要。 三、教学目标 1、让学生塑造良好道德,培育安康心理。 2、学会调整心情,保持乐观心态。 3、磨砺顽强意志,拒绝不良诱惑。 4、培育承受挫折、开拓进取的品质。 5、正确对待自己,增加自尊自信。 四、主要措施 1、依据学生的实际状况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。 2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地把握该课内容。 3、课堂上要求学生大胆发言,结合自身实际发表观点。 4、以争论形式促进学生的学习积极性,活泼课堂气氛并稳固学问。 5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。 五、教学进度表

3、第一至三周完成前言及第一课教学任务 第四至六周完成其次课教学任务 第七至九周完成第三课教学任务 第十周期中考试 第十一至十三周完成第四课教学任务 第十四至十六周完成第五课教学任务 第十七至十九周复习 其次十周期末考试 #360684人教版九年级政治教学工作规划2 本人在这个学期担当高二3个班的政治教学。在新学期到来之际,现将教学工作规划如下: 1、仔细备课: 依据学校要求仔细做好团体备课,在团体争论备好课后,自我再写一份教学案,在备课过程中,虚心听取其他教师的意见,多向他们请教。写自我的上课教学案时,尽量写得具体,这些有利于课堂教学,在课堂上做到心中有数,发挥自如。 对于备好每一节课,我又将从

4、以下几方面入手: 备教材。备课前,首先仔细钻研教学大纲,教科书,并仔细学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地把握好教材的资料,把握好每一个学问点、重点和难点,并仔细阅读每一课的新课标,把握、理解新课标的实质和真谛,从而落实好新课标的教学。 备学生。备课时,上课前,做到全面了解学生的思想及学问层次,要按学生的学问层次性与差异性,以不一样层次的学生提出不一样的要求,做到上课时问题提问的精确性。在课堂上,注意同现实生活相联系,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习进取性。 备教法。仔细贯彻学校的以学生为本,从而做到敏捷运用各种教学方式,关进取去探求适合不一样班级,不一样学问层次学生的教学方法

5、,有条件的话,运用多媒体及多种教学手段,充分讨论教学的思想性,根底性和启发性。做到保证教学目标的完成。 备学生。在课堂上,除了教师的教外,还有学生学的过程,所以,在课堂前,备课时除了备教案、备教法外,还要备学生的学法,这是课堂上的一个非常重要的资料。所以,教师在备课过程中,还应留意对学生的学法指导,备好教会学生如何思索、分析、解决问题,着重注意学问运用本领,情感态度与价值观等方面的培育。究竟,在三维目标当中,过程与方法就是其中一个,可见其重要性了。 写好教学案。长期以来,教师都只写“教案”,只强调教师上课如何把学问传授给学生,而无视了学生的主体地位。所以,对于现代来说,以前传统的教学已经全部转

6、变。应加强站在学生的角度去思索和组织课堂,从而做到在教学工作的优化,从而到达学校优的更优,后进生有所提高的目标,做好培优扶差。写好教学案,尽量去提高课堂的效果。 2、仔细上好每一节课 备好教学案后,将教学案仔细贯彻到每一堂教学中去,保证教学目的的实施,自觉、有机地渗透德育,做好情感态度与价值观的培育等等,做到、做好教书育人,上课时要满腔热忱,对学生既要严格要求,又要急躁指导,做到师生相互信任,维护良好的课堂纪律,营造良好的课堂气氛。 贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式,转变传统的“满堂灌”,发挥学生的主体作用,把大局部时间交给学生,让学生浓度去自学,提高他们发觉问题、解决问题

7、的本领,而教师从旁引导、点拨,做到教与练的结合,做到当堂的资料,当堂练习检测,进一步稳固学问,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。 3、做好课后的反思工作。 坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自我哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够完善的,有哪些地方有待改善的。做到在反思当中去加强自我的专业学问与教学水平。以便于自我更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干教师。 4、完善自身学习 连续学习教育理论学问和专业文化学问,不断地更新学问,把握好现代化教学手段,仔细讨论教学业务,学习教学资料专业杂志,准时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水平和本领,适应现代教育进展需要,做个合格的教师。

8、 5、做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,理解和敬重。 6、进取备战学业水平考试。本学期学业水平考试,努力备考,促进学生自主学习,教会学生复习方法和策略,将强检查和监视,教会学生复习和做题技巧,培育学生做题本领,突出重点和易错点,努力完成目标和任务。 #175222人教版九年级政治教学工作规划3 一、指导思想: 大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探究意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,较好落实素养教育

9、的详细目标,开拓我校思想品德课教学的新局面。 二、工作目标: 1、根据课程规划,完成好八年级思想品德(上)的教学目标任务。 2、制造条件,积极开展中学生道德实践活动。 3、依据我校学生实际,开展学生良好行为习惯的养成教育。 三、教材分析: 本册书包含三个单元十课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是第一单元:成长依据地;其次单元:青春自画像;第三单元:法律在我心中。 把握根本的交往礼仪,学会人际沟通与沟通;擅长与人合作,努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚恳守信是做人的根本,能够孝敬父母,做一个诚恳的人;学会敬重宽容他人,能够公平待人,与人为善。这是教学目标。通过半年时间的

10、教育教学,帮忙学生学会交往,提高他们的交往品德,增加他们适应社会的力量,使他们终身受益。这是一个艰难的任务。 教学的重点难点是:学生交往品德的培育,道德实践活动的开展。 四、教情分析: 我们学校是一个落后的农村学校,家庭教育和学校教育相对落后,教学条件和学生根底都不好,所以我们面临着不少的困难: 1、教学设施设备奇缺,只有一个多媒体教室,其它教室简洁的只有黑板和粉笔。 3、教学资源奇缺,连一张挂图都没有。 4、学生封闭治理没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。 5、学生被限制在家庭和学校这个小圈子里,家庭教育的放任和学校治理的苛刻,导致学生从小参加宽阔社会生活的时机少,社会实践力量差

11、,良好的行为习惯也没有养成。 这些困难的存在,造成我们教学工作的难题是:一是如何用新奇的教学手段,激发学生的兴趣,调动学生参加教学活动的积极性;二是如何详细落实教学目标里的力量目标任务,使学生知行统一。 五、教学措施: 1、教师要反复学习新课标,深入理解新课改的根本精神,加大探究创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。 2、同科教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。 3、教师课前要深入钻研教材,深入分析学生状况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。 4、教师要努力把握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源。 5、细心组织课堂教学

12、,细心组织课外实践活动。 6、组织治理好学生,留意培育学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想方法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。 7、协调好学校领导,班主任,其他教师,家长的关系,努力营造良好的教育环境。 #175221人教版九年级政治教学工作规划4 一、学情分析 总体上讲,本届八年级学生大多数有学习自觉性,求知欲强,在上学期的期末考试中,取得了较好的成绩。也有局部同学无所事事,不思进取,一局部同学的根底比拟差,理解力量较差,学习不仔细,课堂气氛不活泼,学生思维敏捷性不够强,局部学生学习缺乏兴趣,目的不明确。 二、 教材分析: 本学期八年政治教材的内容,全书共有四单元、十课书。

13、 1、第一单元是相亲相爱一家人。这一单元有两个内容,一是爱在屋檐下,二是我与父母交朋友。这单元的内容主要是叙述家庭是社会的根本单位,是青少年成长的摇篮,父母是孩子的第一位教师,对孩子的成长起着举足轻重的作用。所以学会同家长沟通,处理好与家长的关系,对青少年来说是非常必要的。 2、其次单元是师友结伴同行。这一单元的内容有两个,一是同侪携手共进。二是教师伴我成长。这一单元的内容是关于在学校人际交往中,我们同教师,与同学交往消失的相关问题。 3、第三单元我们的朋友遍天下。本单元的内容两个,一是多元文化“地球村”,二是网络交往新空间。这单元的教育属于将来教育,可以培育学生面对将来的开阔视野和开阔胸襟。

14、 4、第四单元交往艺术新思维。这一单元的内容有四个,一是友好交往礼为先,二是竞争合作求双赢,三是心有他人天地宽,四是诚信做人到永久。中学生要融入社会,了解现现代社会的交际方式,留意自身的言谈举止,学会展现自己,就要学会交往。 三、教学目标: 1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母沟通,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。 2、我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通力量,在学校这个详细情境中与人流畅在沟通,沟通,努力建立良好的人际关系。 3、从文化的多样性和丰富性入手,最终把握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立剧烈的忙乱骄傲感。同时让我们了解网络交往,

15、学会自我爱护,过安康的网络生活。 4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关怀他人、如何诚信做人等等。 5、本学期初二政治教学力争平均分达55分,优良率25%,及格率是50%。 四、教学措施 (一)做好教学常规工作 1. 仔细钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想,仔细备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。仔细细致的批发学生作业,全收全改,准时收发。严格要求学生独立完成作业。准时检测。 2.搞好学生课前预习,让学生提前对课文有大体的了解,培育学生的自学力量。做到课堂有练习、课后有作业,并且当堂的学问当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问;做好课堂、单元、期中、期末

16、测验的预备及分析总结工作。 3.虚心学习,本期听课要不少于18节,多听与政治科相关教师的课。 4. 仔细准时写好规划和总结,按规划实施教学工作。 (二)积极参与教研活动,提高业务水平 1、积极参与教研组、学校的教研活动,积极撰写教学论文或教学设计。 2、努力学习,提高专业理论水平。平常注意再学习,扫瞄百科,摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。 3、留意收集国际国内重大时事要闻,对学生进展时事教育、爱国主义教育。 (三)激发学生兴趣,提高学习成绩 1、优化课堂教学。教学采纳多种方法,让学生动口、动手、动脑参加学习,采纳争论、演讲、阅读、自学、练

17、习等形式,活泼课堂气氛,使教学效果到达最优化。 2、抓优扶差。鼓舞优生积极敏捷学习同时帮助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增加了学生自信念。 3、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,协作班主任做好家访工作,了解学生家庭、学习及思想状况,准时做好工作,引导学生安康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。 4、加强德育功能,开展课堂活动 (1)协作学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采纳演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面进展。开展一些课外活动。 (2)严于律己,教书育人 5.仔细做好后进生的工作。以鼓舞为主,不轻易批判。帮忙学生分析缘由,建立自信念,并结合授课因

18、材施教,教给他们学习的方法与策略,提高其学习兴趣。 6.虚心学习,取人之长,补己之短。多听课,不但要多听本课教师的课,还要多听其它学科教师的课,不断提高自身的业务素养。 #142456人教版九年级政治教学工作规划5 教政治班教学的我,感觉压力挺大的。为了更好的教学,我对我的教学工作作了以下的安排: 一、指导思想上。严格根据一般高中新课改的要求,扎实地按学校的一套教学模式进展课堂教学,着实落实学校教育的以学生为本。 二、在教学工作方面的详细安排以下: 1、仔细备课: 依据学校要求仔细做好集体备课,在集体争论备好课后,自己再写一份教学案,在备课过程中,虚心听取师傅及其他教师的意见,多向他们请教。写

19、自己的上课教学案时,尽量写得具体,这些有利于课堂教学,在课堂上做到心中有数,发挥自如。 对于备好每一节课,我又将从以下几方面入手: 备教材。备课前,首先仔细钻研教学大纲,教科书,并仔细学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地把握好教材的内容,把握好每一个学问点、重点和难点,并仔细阅读每一课的新课标,把握、理解新课标的实质和真谛,从而落实好新课标的教学。 备学生。备课时,上课前,做到全面了解学生的思想及学问层次,要按学生的学问层次性与差异性,以不同层次的学生提出不同的要求,做到上课时问题提问的精确性。在课堂上,注意同现实生活相联系,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。 备教法。仔

20、细贯彻学校的以学生为本,从而做到敏捷运用各种教学方式,关积极去探求适合不同班级,不同学问层次学生的教学方法,有条件的话,运用多媒体及多种教学手段,充分考虑教学的思想性,根底性和启发性。做到保证教学目标的完成。 备学生。在课堂上,除了教师的教外,还有学生学的过程,因此,在课堂前,备课时除了备教案、备教法外,还要备学生的学法,这是课堂上的一个非常重要的内容。所以,教师在备课过程中,还应留意对学生的学法指导,备好教会学生如何思索、分析、解决问题,着重注意学问运用力量,情感态度与价值观等方面的培育。究竟,在三维目标当中,过程与方法就是其中一个,可见其重要性了。 写好教学案。长期以来,教师都只写“教案”

21、,只强调教师上课如何把学问传授给学生,而无视了学生的主体地位。因此,对于现代来说,以前传统的教学已经全部转变。应加强站在学生的角度去思索和组织课堂,从而做到在教学工作的优化,从而到达学校优的更优,后进生有所进步的目标,做好培优扶差。写好教学案,尽量去提高课堂的效果。 2、仔细上好每一节课 备好教学案后,将教学案仔细贯彻到每一堂教学中去,保证教学目的的实施,自觉、有机地渗透德育,做好情感态度与价值观的培育等等,做到、做好教书育人,上课时要满腔热忱,对学生既要严格要求,又要急躁指导,做到师生相互信任,维护良好的课堂纪律,营造良好的课堂气氛。 贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式,转

22、变传统的“满堂灌”,发挥学生的主体作用,把大局部时间交给学生,让学生浓度去自学,提高他们发觉问题、解决问题的力量,而教师从旁引导、点拨,做到教与练的结合,做到当堂的内容,当堂练习检测,进一步稳固学问,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。 3、做好课后的反思工作。 坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自己哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够北朝鲜善的,有哪些地方有待改良的。做到在反思当中去加强自己的专业学问与教学水平。以便于自己更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干教师。 4、完善自身学习 连续学习教育理论学问和专业文化学问,不断地更新学问,把握好现代化教学手段,仔细讨论教学业务,学习教学资

23、料专业杂志,准时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水平和力量,适应现代教育进展需要,做个合格的二十一世纪的新教师。 #142455人教版九年级政治教学工作规划6 一、指导思想上: 严格根据一般高中新课改的要求,着实落实学校教育的以学生为本。 二、学情分析: 我任20_届高二3、4、13、14班的政治教学。从高一的考试成绩来看,学生水平不一,因此教学中将面对全体,因材施教;立足课本,注意根底;强化积存,拓展视野。 三、主要措施: 1、本学期将学习的内容是文化生活和生活与哲学,我们将加强对新课程标准、新教材的学习与讨论,转变教学观念,更新学问构造,了解考试评价方法,严格根据新课程理念指导

24、教学 2、连续学习教育理论学问和专业文化学问,不断地更新学问,把握好现代化教学手段,仔细讨论教学业务,学习教学资料专业杂志,准时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水平和力量,适应现代教育进展需要,做个合格的二十一世纪的新教师。 3、坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自己哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够北朝鲜善的,有哪些地方有待改良的。做到在反思当中去加强自己的专业学问与教学水平。以便于自己更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干教师。 4、优化教学方式与学习方式,加强学法指导。培育学生学习政治的良好习惯,提高学生学习政治课的兴趣;对于重点班的学生依据所教的内容,每节课安排一道辨析题或简答题进展训练。对于一般班的学生每节课上课前五分钟,要求学生默写上一节课的学问点,增加对学问点的记忆。尽量消退低分率,提高中等生的成绩,保持尖子生的成绩。 5、加强与组内教师之间的沟通,相互听课,取长补短,加强组内教学沟通风气。积极参与市教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,借鉴其他兄弟学校教师的珍贵阅历。 政治学习规划

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