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1、 人教版七年级下册语文期末试题 1、以下加点字注音全都正确的一项为哪一项( ) a、遒劲(qu) 收敛 (lin) 秕谷(b) 毛骨悚然(shng) b 菜畦 (q) 确凿 (zho) 骊歌 (l) 鸡毛掸子(dn) c、虫豸(zh) 木屐 (j) 炽痛 (zh) 戛然而止(ji) d、嗥鸣(ho) 撺掇(cun) 污秽 (hu) 人迹罕至(hn) 2、以下词语的字形完全正确的一项为哪一项( ) a、阻仰 窥伺 博学方正 来势凶凶 b、告罄 沟壑 相得益彰 进退维谷 c、摇蓝 娴熟 石破天惊 大彻大悟 d、嗔视 眸子 语无伦次 眼花t乱 3.依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
2、(2分) 随着“嘟”的一声哨响，裁判_了竞赛，青年队以21首胜老对手劲旅队，完善开局。 菜籽油合有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体_的脂肪酸，还有油酸。 朋友是一把伞，_不能遏制狂风恶浪，也能撑起一方晴空，让你备感友情的真诚。 a.终止 必需 虽然 b.中止 必需 虽然 c.中止 必需 即使 d.终止 必需 即使 4.经典诗文默写 (6分) (1) ，青草池塘到处蛙。 (2)春潮带雨晚来急， 。 (3) ，青山独归远。 (4)正是江南好风景， 。 (5)江山代有才人出， 。 (6)但闻屏障中抚尺一下， ，无敢哗者。 5.修改语段(4分) 据统计，今年的汉中城固油菜花节仅在开幕式当天就有超过七万
3、多人涌入城固油菜花海的怀抱，实现旅游收入3373.7万元。同时，通过西安旅游推介会以及省、市媒体对节庆活动的大力宣传，使油菜花节对外的吸引力得到空前提升。 文中有两处语病，请找出来并加以改正。 6、名著阅读 (2分) 七月季节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，绝望地在已经枯萎的花上，跑来跑去查找饮料时，蝉则依旧很舒适，不觉得苦痛。用它突出的嘴DD一个精致的吸管，尖利如锥子，保藏在胸部DD刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。 本文选自 ，是法国的 (人名)被誉为“昆虫的史诗 ”。 二、综合性学习(6分) 7.日前，市政协
4、来到城固县开展“点亮微心愿共筑中国梦”关爱留守儿童“微心愿”活动。市政协机关干部职工及局部政协委员认领了城固县西郊逸夫小学和龙白初中两所学校200余名留守儿童的微心愿，并为孩子们购置书包、文具、书籍、足球、羽毛球拍和乒乓球等微心愿礼物。看到孩子们的张张笑脸，市政协机关干部和委员代表纷纷表示，今后将带动更多的爱心人士关怀、关注、关爱留守儿童，为孩子们的“微心愿”供应后续的支持力气，让少年儿童感受到社会大家庭的暖和。 (1)请为以上新闻拟写标题(不超过20字)。(2分) 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的安康成长，城固某校团委开展了“走近
5、留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮忙留守生走出心灵阴影，安康欢乐成长。请你参与本次活动，并完成以下任务。 (2)下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。(2分) 让世界布满爱 明天更美妙 手拉手，心连心 选项： 理由： (3)为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。(2分) 例如：给留守生集体过生日 三、阅读(共15小题，计46分) 【现代文阅读】(共9小题，计30分) (一)阅读下面的文字。完成811题。(12分) 条纹蜘蛛的巢 蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。它的巢是一个丝织的袋，它的卵就产在这个袋里。它这个
6、巢要比鸟类的巢神奇，外形像一个倒置的气球，大小和鸽蛋差不多，底部宽大，顶部狭小，顶部是削平的，围着一圈扇蛤形的边。整个看来，这是一个用几根丝支持着的蛋形的物体。 巢的顶部是凹形的，上面像盖着一个丝盖碗。巢的其它局部都包着一层又厚又细嫩的白缎子，点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹。我们立即可以猜到这一层的白缎子的作用，它是防水的，雨水或露水都不能浸透它。 为了防止里面的卵被冻坏，仅仅使巢远离地面或藏在枯草丛里是远远不够的，还必需有一些特地的保暖设备。让我们用剪刀把包在外面的这层防雨缎子剪开来看看。在这下面我们发觉了一层红色的丝。这层丝不是像通常那样的纤维状，而是很蓬松的一束。这种物质，比天鹅的
7、绒毛还要软，比冬天的火炉还要温和，它是将来的小蜘蛛们的安乐床。小蜘蛛们在这张舒适的床上就不会受到严寒空气的侵袭了。 在巢的中心有一个锤子一样的袋子，袋子的底部是圆的，顶部是方的，有一个柔嫩的盖子盖在上面。这个袋子是用特别细软的缎子做成的，里面就藏着蜘蛛的卵。蜘蛛的卵是一种微小的橘黄色的颗粒，聚拢在一块儿，拼成一颗豌豆大小的圆球。这些是蜘蛛的珍宝，母蜘蛛必需爱护着它们不受冷空气的侵袭。 那么蜘蛛是怎样造就这样精巧的袋子的呢?让我们来看看它做袋子时的情形吧!它做袋子的时候，渐渐地围着圈子，同时放出一根丝，它的后腿把丝拉出来叠在上一个圈的丝上面，就这样一圈圈地加上去，就织成了一个小袋子。袋子与巢之间
8、用丝线连着，这样使袋口可以张开。袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙，也不知道蜘蛛妈妈如何能把握得那么准确。 产完卵后，蜘蛛的丝囊又要开头运作了。但这次工作和以前不同。只见它先把身体放下，接触到某一点，然后把身体抬起来，再放下，接触到另一点，就这样一会儿在这，一会儿在那，一会儿上，一会儿下，毫无规章，同时它的后脚拉扯着放出来的丝。这种工作的结果，不是织出一块漂亮的绸缎，而是造就一张杂乱无章、错综简单的网。接着它射出一种红棕色的丝，这种丝特别细软。它用后腿把丝压严实，包在巢的外面。 然后它再一次变换材料，又放出白色的丝，包在巢的外侧，使巢的外面又多了一层白色的外套。而且，这时候巢已经像个小气
9、球了，上端小，下端大，接着它再放出各种颜色不同的丝，赤色、褐色、灰色、黑色让你目不暇接，它就用这种华美的丝线来装饰它的巢。直到这一步完毕，整个工作才算大功告成了。 (节选自法布尔昆虫记) 8.本文的说明对象是 。(2分) 9.条纹蜘蛛的巢在外观上有什么特点?请阅读全文简要作答。(4分) 10.文章用了多种说明方法，请任举一例并说明其作用。(4分) 11.以下说法符合文意的一项为哪一项( )(2分) a.条纹蜘蛛织一个巢，要放出各种颜色的丝，经过上百道工序才能完成。 b.条纹蜘蛛巢中心的袋子很精巧，恰好能装下全部的卵而不留一点空隙。 c.条纹蜘蛛织巢的挨次是：产卵加白色外套织外巢华美装饰。 d.
10、条纹蜘蛛产卵后的工序杂乱无章、毫无规章，再也织不出漂亮的绸缎。 (二)阅读下面文章，完成1216题。(18分) 母校 (1)父亲对儿子说起他的母校，腮边的胡楂儿都飞速地跳起了舞。 (2)父亲说，那操场，那教学楼，那梧桐树。父亲放下手中的锄头，夸大地张开自己的双臂，语无伦次地说，那个大啊!那家伙，那个高啊!那个美啊! (3)儿子的思想，随着父亲夸大的动作，鸽子一样的飞向远方。 (4)父亲放下双臂，风摆树叶似的抖着右手又说，那教室，那家伙，开阔敞亮，窗明几净。父亲从嘴里喷发出的唾沫和浓重的烟草味，在阳光下的田野上肆无忌惮地游走。 (5)儿子屏住呼吸，全神贯注地看完父亲一连串的表演，最终才语气稚嫩地
11、问，爸，你的母校真的那么好吗?儿子不是不信任父亲的话，实在是儿子没有见过被父亲夸得如此美妙的学校。 (6)父亲好像不快乐，一脸愠色地拨弄了一下儿子的脑袋。儿子的脑袋，弹簧似的晃了晃。父亲语气凝重地说，你小子，我说的还能有假! (7)儿子的梦里，就有了父亲的学校。有了那操场，那教室，那高楼，那梧桐树。 (8)父亲从村外一步三摇地走来。背上压着山一样大捆的柴草。 (9)眼看就要入冬了，父亲必需用这些柴草，仔细地应付这个马上到来的严寒冬天。 (10)儿子好像很有眼色，每当喘着粗气的父亲将要蹲下放柴草的时候，儿子都会从柴草的底下扶上一把。儿子这一把的力气尽管很弱小，但确实能削减身体弯曲的苦痛。 (11
12、)父亲夸，好儿子。 (12)儿子笑了笑，两颗俏皮的虎牙闪动在父亲的眼前。 (13)有一天，儿子扶下父亲背上的最终一捆柴草。儿子恳求，爸，带我去看一看你的母校，好吗? (14)对于儿子的恳求，父亲觉得既在意料之外，又意料之中。父亲仔细地吐一口烟雾，才对儿子说，真想去? (15)儿子努力地点了点头，嘴里坚决地说，想! (16)其次天，田地里的浓雾还没有淡下来的时候，父子俩就上路了。 (17)父亲边走边对儿子说，我的母校在县城，离咱家可远了。得翻过两条河，再坐三个钟头的车才能到达啊。父亲说到最终一个“啊”字，诗人般抒发一串长音。 (18)儿子想说，爸，别说了，您已经说过很多遍了。然而，儿子没有说，儿
13、子怕父亲不快乐，怕父亲转变办法，怕父亲不带自己去他漂亮的母校。 (19)风吹到脸上，夹杂着雾气的潮湿。多少有点刺骨的感觉。 (20)但儿子身上很快淌了汗，而且额头上的汗珠已如小虫子似的爬来爬去。 (21)父亲转过身来问，累吗?爸驮你一会儿。 (22)儿子咬紧牙关说，不要!然后把胸脯挺得树一样直。 (23)接近中午的时候，父子俩几经周折才到了县城。 (24)县城真是个好地方，儿子从来没去过县城，儿子的奇怪心被极大地调动起来了。儿子从心眼里艳羡父亲，父亲是个了不起的人物，他的母校能在县城，他能在县城里读书，真是了不起。 (25)走到一块开阔地，父亲特别兴奋，眼睛里放射出万丈光线。父亲说，看，这块，
14、就是母校的操场，那家伙。父亲的语气里跳动着数以万计个惊喜的细胞。 (26)儿子满眼惊异，眼神随着操场的开阔地而延长而翻腾而跳动。 (27)父亲用手一指，看，那个四层楼，就是我们的教室哩。我的班在三楼，最东头的那个门，观察了没有? (28)儿子固然看到了。儿子的眼睛里是一座巍然矗立的高楼。儿子心想，什么时候自己能到那教室里读一天的书，哪怕是一天也就心满足足了! (29)父亲嘴里还在说，信不信?那家伙! (30)从县城回来，儿子整夜做梦。儿子的梦，固然都与父亲的母校有关。 (31)后来，儿子真的到县城读书。父亲对儿子说，你读书的那个学校，就是我的母校，那家伙! (32)再后来，儿子考上了大学，儿子
15、成了城里人。 (33)儿子什么都清晰了。父亲没上过一天的学，父亲在城里根本就没有什么母校。父亲肚里装的那几个字，还是从扫盲班拾来的。 (34)那么父亲为什么称自己在城里有母校呢?为什么又把体委大厦和体委操场指鹿为马呢?儿子固然清晰，儿子清晰的眼里蓄满了泪水。 12.认真阅读全文，按要求用自己的话概括小说的情节。(2分) 父亲对儿子夸“母校” 儿子明白了父亲其实没有母校 13.(8)(12)段与小说的核心内容“父子的母校”看似无关，实则联系严密，信任你能说出其中的缘由。(4分) 14.文中的“父亲”是一个怎样的人?请结合文中的内容详细分析。(写出两点)(4分) 15.以下有关“父亲”的语言描写，
16、有符合人物身份的，也不符合的，试作分析。(4分) “那个大啊!那家伙，那个高啊!那个美啊!” “那教室，那家伙，开阔敞亮，窗明几净。” “信不信，那家伙!” 符合：第 句。 不符合：第 句。 16.儿子对父亲怀有怎样的感情?为什么会产生这种感情?(4分) (三) 阅读下文，完成l720题。(12分) 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意
17、暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥;大狼听见仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼听见四顾，始望见之;乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱;既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣! (选自聊斋志异牧竖) 【解释】牧竖：牧
18、童。竖，童仆。 跑：兽类用足扒土。同“刨”。 奄奄：气息微弱的样子。 17.解释以下加点字的意思。(2分) 两狼之并驱如故 ( ) 目似瞑，意暇甚 ( ) 以刀劈狼首 ( ) 既而奄奄僵卧( ) 18.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 _ 竖下视之，气已绝矣! _ 19.比拟阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的”一项为哪一项( )(2分) a.甲文主要表现狼的贪欲、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上表达宏大的母爱。 b.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。 c.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼协作，一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼
19、的侧面到处表达了“谋”的结果。 d.两文的语言都简练而生动，都运用了比方和描写。 20.同是人与狼的比赛，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种?为什么?(4分) _ _ (四)阅读下面的诗歌，完成2l22题。( 4分) 桂源铺 杨万里 万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。 到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。 21.描述“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧”所呈现的画面。(2分) 22. “到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”这两句诗描写了山村溪流的真实景致，又蕴涵着积极的人生态度，请你写出来。(2分) 四、作文(50分) 23.阅读下面一段话，按要求作文。 人们经常感慨“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中
20、往往有难忘的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从早晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“这一天，让我难忘”为题目，写一篇文章。拥，或许一路上荆棘丛生 要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字;将题目补充完整。立意正确，思想安康。 文章中不得消失真实的地名、校名、人名，否则扣分。 人教版七年级下语文期末试卷参考答案 一、积存和运用(共6小题.计l8分) 1、d (2分) 2、b (2分) 3.d (2分) 4.经典诗文默写。(6分) (1)黄梅季节家家雨 (2)野渡无人舟自横 (3)荷笠带斜阳 (4)落花季节又逢君 (5)各领风骚数
21、百年 (6)满坐寂然 5、句“超过七万多人”中“超过”或“多”删掉其中一个;句中，删掉“通过”或“使” (4分) 6、昆虫记 法布尔(2分) 二、综合性学习(6分) 7.(1)市政协到城固县开展“微心愿”关爱留守儿童活动(2分) (2)选更贴切。由于它扣紧主题，详细形象地表现出此次活动的内容。(2分) (3)例如：举办“我与留守生心连心”演讲竞赛;开设留守儿童心理辅导课;评比独立自强优秀留守儿童。(2分) 三、阅读(共15小题，计46分) 【现代文阅读】(30分) (一) (12分) 8、条纹蜘蛛的巢(2分) 9.整体呈蛋形(或倒置的气球形);底部宽大，顶部狭小;顶部是削平的凹形的;白色并点缀
22、着其它颜色的花纹。(4分) 10.答案例如：作比拟，如“这种物质，比天鹅的绒毛还要软，比冬天的火炉还要温和“，说明白红色的丝具有的松软舒适性和保暖性的特点(说明方法1分，作用3分，其它方法还有打比方、举例子等)(4分) 11. b(a项“上百道工序”无中生有。c项织巢程序缺做袋子一项且挨次有错误。d项“杂乱无章、毫无规章“说法张冠李戴，“再也织不出漂亮的绸缎”理解错误。)(2分) (二) (18分) 12.父亲带儿子去看“母校” 儿子进了“母校” (2分) 13.例如一：这局部情节表现父子贫苦、困难的生活状况，是父亲盼望儿子读“母校”的缘由之一。例如二：这局部情节表现了儿子的孝顺、懂事，使下文
23、儿子进“母校”等情节显得真实可信。(4分) 14.例如：“父亲”是个教子有方的人，他对儿子的教育是通过虚拟的美妙“母校”，激发儿子的上进心。“父亲”是个有眼光的人，他深知有学问有文化能转变人生的道理。从“爱子之情”或“任劳任怨”作答亦可。(4分，未答出“教子有方”要点的，扣2分) 15.符合：第句。 由于父亲是个农夫，对虚拟的“母校”只能模糊其词。 不符合：第句。 由于父亲是个没有文化的农夫，说不出这么文绉绉的话来。 16.鄙视(艳羡)之情。他以为父亲读过书，是个了不起的人。 感恩(感谢)之情。他明白了父亲的良苦专心成就了自己的人生。(4分) 【古诗文阅读】(l6分) (三) (12分) 17.旧，原来空闲用不久(2分) 18.禽兽的哄骗手段能有多少呢?只不过增加笑料罢了。 牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。(4分) 19.d (2分) 20.开放题：更赞同甲文中屠户的做法，是由于屠户面对的是恶狼，被迫防卫，除恶务尽，杀狼是正值的;而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。(4分) (四)( 4分) 21. 群岭万山中有一条溪，万山阻着溪水不许往前奔，拦得那溪水在山间日夜暄闹不停。(2分) 22. 苦难和逆境终有终点，生命总要奔流，无可阻挡。(2分) 四、作文(50分)