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1、全国家长学校优秀教案征集评选 让家庭教育走向现代化【教学目的要求】1、引导家长明白教育子女要树立正确的现代家教观。2、帮助家长明确家庭教育对孩子一生的重要影响。3、指导家长科学地教育孩子。【教学重点、难点】指导家长应该怎样科学地去教育孩子。【教学时间】90 分钟 【教学过程】一、谈话导入 每一个孩子都可以成为父母最靓丽的名片，因为有什么样的父母就有什么样的孩子。爱孩子是父母的天性，很多家长都把这种爱不假思索地施于孩子，很少会想到这种爱是不是有利于孩子的成长，是不是孩子最需要的爱。我们每一个做父母的人都没有经过“岗前培训”就上岗了，我们可能延续或着变革自己父母的经验来爱自己的孩子，于是这种爱就在
2、很大程度上是一种原始的爱，野性的爱，本能的爱。这种爱极有可能是一剂毒药，它更多地带给孩子伤害或仇恨，而很难带给孩子温暖与感动。二、本能的爱是一剂毒药 1、播放第一组视频，请家长思考：如果你没读过红楼梦，看到这一幕，你感觉他们的关系是一种什么关系？如果你读过，你觉得这对父子的感情如何，你喜欢这样的父子关系吗？电视剧红楼梦片段：贾宝玉面对贾政时唯唯诺诺，小心翼翼地样子。2、播放第二组视频，请家长思考：这也是一种爱，很甜蜜的爱，为什么会出现这样的结果？电影两个双胞胎的故事片段：父母对大儿子的溺爱，最终使得大儿子丧失人性，变得自私专横，六亲不认。小结：以上的两个比较典型的事例反映出了我们中国的家庭教育
3、带有浓厚的家长中心主义色彩，不论是贾政还是电影中的父母都认为我供你吃穿用度，你还想要什么，你还有什么不满足？你只能好好学习，好好报答。其实，孩子们可能感觉到，却难以把这种感觉说出来。到底孩子们需要的是一种什么样的爱呢？我们将乘坐时空机器回到我们的小时候去探寻。（快乐的音乐声响起，视频播放日本动画片机器猫中乘时空机器的场景。）三、科学的爱就是尊重 1、音乐声轻柔，轻声提示家长闭眼，回忆自己儿时与父母相处时最为难过的一些事情。回忆持续几分钟后，请家长们将自己的感受简单地写在小纸条上，并注明自己觉得当时父母没有给予的爱是什么？2、收集归纳家长们的小纸条，板书家长们认为缺失的爱：信任、理解、同情、帮助
4、、公平等 3、请个别家长简要地讲述刚才回忆的事情。小结：儿时的我们只能意会这种种感觉，却无法及时地去表达，今天再回忆起这些事情来，我们每个人的心口都仿佛还压着当年的那块石头。我听到有爸爸妈妈在说，如果当时父母不是这样处理，可能今天的我又是另外一种生活。这真是一种遗憾，但庆幸地是我们今天通过自己的回忆找到了孩子们最需要的爱，那就是尊重。有人说过这样的话（幻灯出示）：宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；称赞中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正直；支持中成长的孩子学会信任；赞同中成长的孩子学会自爱。我认为这一切美好品质的诞生都源自父母对子女人性的尊重，是一种基于平等地位的爱，
5、是一种理性的爱。我们说社会建设要搞现代化，作为一个社会的最小单位家庭，同样也应该在教育的问题上进行现代化。四、家庭教育中，不但要“养”，还要“教”，更要“育”。1、家庭教育德为先，在孩子们的人生价值观没有建立或成熟之前，要引导孩子多去关注社会中的真善美，让纯净的心灵得到呵护和培养。举例小故事爱发牢骚的小林 2、做成熟的父母，孩子的益友，用自身的小进步带动孩子的大迈步。轻声细语的批评胜于棍棒 有的父母总认为孩子不听话或犯了错时，打几下就能让其改正。殊不知，这样做往往会导致三个结果。第一恶化、摧毁亲子关系，并造成未成年人违规违法。第二延迟报复。第三丧失了独立的人格和创造性。而轻声细语地批评、嘱咐的
6、时候，更多的是把孩子的利益放在了受尊重的位置上，保护了孩子的自尊心，这使得孩子容易从内心深处受到触动，与之产生的还有对父母的爱。别拿孩子去作比较 做比较的坏处大于好处，作为家长要心态平和，尊重孩子的个性，学会欣赏孩子的特质，正确引导孩子学习他人的优点，弥补自身的不足。（幻灯片出示：老舍的一封家书）好习惯成就大未来 培养孩子生活、学习上的好习惯。作为家长要主动约束自己，以身作则，避免自身的语言、表情、娱乐等不良习惯对孩子产生影响。举例小故事马克思的星期日 3、培养良好的学习习惯 引导孩子把学习当作一种享受，培养孩子正确的学习习惯。在对近千万学生的调查中，对 90%的学生来说，学习好坏，智力因素只
7、占 20%，而非智力因素却占 80%，这其中学习习惯占非智力因素的重要位置。因此培养孩子良好的学习习惯就显得犹为主要，作为家长要从以下几个方面来培养孩子良好的学习习惯。引导孩子少说空话，多做实事。把空想、说空话的时间用在时事上。一次行动抵得上一打纲领。首次慢动。开始接触新知识时，第一次的要求不要太高，凡事一开始就急于求成，想一口吃成胖子，这样孩子便感觉难而又难，从而失去了做事的兴趣。逐渐加速。有了慢动，就可以开始逐渐加速，每天增加一些量，提高一些难度，孩子在不知不觉中就会有所提高。贵在坚持。俗话说：“不怕慢，就怕站。”当孩子在学习过程中遇到一些意外时，要鼓励孩子战胜自我，磨练意志，坚持下去。培
8、养时间概念，制订学习计划。增强孩子的时间意识，利用切实可行的计划避免孩子的拖沓、精力不集中等行为。4、做孩子成长路上的啦啦队员 把孩子当“大人”看待。在精神和人格方面，家长不能总把孩子当孩子看，而应把孩子视为大人或成年人，避免用命令、威胁的语气和孩子交谈，要学会满足孩子心理需求，照顾人格本能。而这样做也有利于孩子主体精神和独立人格的形成和培养，使孩子的精神、人格的成长更迅速、更健全。让孩子拥有家庭大事的知情权。让孩子拥有家庭某些事情的知情权，比如选择学校，购买家电，父母的离婚等。培养孩子的责任感，参与意识，磨练意志，提早接受一些压力和困难，对他们的成长来说都是一种有益的人生训练。别把孩子总拴在身边。随着孩子的成长，家长要多制造一些培养其独立的机会，平时多向孩子渗透安全意识，训练其独立的精神和自主而为的能力，为孩子今后的成长打下坚实的基础。五、总结 天下没有不爱子女的父母，只有不会爱的父母，愿我们每一位父母都能从自身的成长中认真地反思，及时地改正，用现代化的教育观念教育好我们的下一代，让他们在尊重的前提下，健康地成长，快乐地成长，学会感恩，学会奋斗，学会做事。