《【部编版】小升初语文考试试题附答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【部编版】小升初语文考试试题附答案.pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小 升 初 冲 刺 模 拟 测 试部编版语文试卷1、看拼音写词语。(8 分)h ng k o k wbi n p o qp n()()()()t o zuy u ypizudu n li n()()()()2、给加点字选择正确的读音,打“”。(3 分)虐杀(nnu)阻击(j z)驳倒(b b)厌恶(w)附和(h h)曲线(q q)3、在括号里填上正确的字。(3 分)【峻俊竣】()工险()()俏【刑形型】()状模()苦()4、按查字典的要求填空。(4 分)“鼎”按部首查字法,应先查部,再查画;按音序查字法,应先查大写字母,再查音节。“鼎”在字典中的解释有:A、古代煮东西的器物;B、显赫、盛大;C
2、、正当、正在。在“鼎盛”一词中应选解释,在“三国鼎立”一词中应选解释。用“鼎”字再组两个成语:、。5、选择关联词语填空。(4 分)因为所以虽然但一边一边不仅还如果就(1)()居里夫人发现了镭,()连一克镭也买不起。(2)我们()要有为人民服务的愿望,()要有为人民服务的本领。(3)我()读书,()思考。(4)()这家商店的商品货真价实,信誉很好,()人们都来这儿购物。6、按要求改句子。(5 分)(1)这美丽的景象怎能不令人陶醉呢?改成陈述句:(2)老师说,他下午去开会,让我们自己复习。改为直接引语句:(3)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。缩写句子:(4)凡卡的作者是俄国作家契诃
3、夫写的。修改病句:(5)深谷清泉 溅溅,如琴如韵:碧空中翩翩白鹭,像优美的诗,又像迷人的画。改写划线部分,使它和未划线部分形成对偶:7、细读句子,用横线画出能解释带点词语的部分。(4 分)(1)雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。(2)聚餐的目的不在于吃,而在于载歌载舞。(3)我漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?(4)玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。8、请根据提示填写古诗文名句。(4 分)(1)小草里有白居易的进取力量:,春风吹又生。(2)菊花里
4、有陶渊明的隐士情怀:采菊东篱下,。(3)落花里有龚自珍的奉献精神:,化作春泥更护花。(4)莲花里有周敦颐的高洁品格:,濯清涟而不妖。第二部分:积累运用(14 分)1、世间有很多种“爱”,你知道哪些呢?填一填。(4 分)过分的爱叫()宽博之爱叫()友好的爱叫()关怀之爱叫()2、把下列成语中主人公的名字写在括号里。(6 分)三顾茅庐()入木三分()纸上谈兵()卧薪尝胆()负荆请罪()望梅止渴()3、读诗句,猜猜诗句中写的是哪一个人物(2 分)(1)功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。()(2)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。()4、某煤气公司曾打出“送气上门”的广告,其生意一直惨淡。
5、请分析其中原因并改动其中一个字,使人们更乐于接受。(2 分)分析:。改后:。三、阅读理解(26 分)(一)、联系课文,理解填空。(10 分)(1)“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是 _ 和_。(2 分)(2)卖火柴的小女孩是一篇(体裁),作者是(国家)的(名字),你还知道他的作品有(写一个)(2 分)(3),总把新桃换旧符。(王安石元日)(1 分)(4)在刚刚过去的学期,我们和作家一起领略了老北京过年的热闹;参观了被誉为“”的客家民居;认识了许多了不起的人物:如独自在孤岛上顽强生存下来的,忠于革命,坚贞不屈的革命先驱者,工作劳
6、苦生活简朴的(5 分)(二)、阅读课文片断,完成练习。(6 分)她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么()火焰啊,简直像一支()蜡烛!这是一道()火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着()铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1、从下面词中选择合适的词填入文中括号里。(填序号)(2 分
7、)A、小小的B、明亮的C、闪亮的D、奇异的2、选择正确答案,用“”表示。(2 分)(1)文中画横线的句子中的问句是A、反问()B、疑问()C、设问()(2)文中画线的句子说明A、火柴对于贫穷的小女孩来说珍贵,她舍不得抽出火柴来。()B、小女孩实在太冷了,使她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。()3、为什么说这是一道奇异的火光?(2 分)(三)阅读课外片断,完成练习。(10 分)金色花偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花来,海棠,月季,文竹开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。只有仙人掌活下来了
8、。不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一 根 毛 刺 都 伸 出 渴 求 的 喙,贪 婪 地 啄 食 着 阳 光 和 空 气。可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑我真不知道,它
9、还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后,竟发生了奇迹。久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,12 片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒这是我看过的最美的花!此刻,仙人掌骄傲的高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样
10、震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。1、第(8)自然段在文中的作用是,全文是以为线索组织材料的。(2 分)2、“仙人掌花是我看过的最美的花,它不仅形美,而且神美”,它的形美和神美分别表现在哪里
11、?(请根据原文回答)(2 分)(1)形美:(2)神美:3、文中能揭示文章主旨的句子是:(1 分)4、“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪”一句中,加点词语表达了作者怎样的思想感情?(2 分)答:5、本文主要写的是仙人掌的金色花,可在文章的开头为什么要写海棠、文竹、月季花?(2 分)答:6、对“只有仙人掌活下来了”理解不合理的一项是()(1 分)A 说明“我”不是勤快人。B 引出下文对仙人掌及所开花的描写议论。C 仙人掌能够活下来显示了顽强的生命力。四、习作表达(25 分)十二三岁的人生路,诗一般的青春梦。那些过往的和未来的许多影像,那些我曾看到过、听到过、想到过
12、的一切,怎么总在心中变成挥之不去的情愫?如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也这就是我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。请以“说句心里话,我也”为题,写一篇500 字左右的文章。要求:(1)把题目补充完整;(2)以记叙为主,兼有议论、抒情;(3)围绕中心选材,把重点写具体,表达出真情实感。参考答案一 1、烘烤枯萎鞭炮企盼陶醉优雅撇嘴锻炼2、n z b w h q 3、竣峻俊形型刑4、目 7 D d ng C A 鼎鼎大名人声鼎沸革故鼎新等5、(1)虽然但(2)不仅还(3)一边一边(4)因为所以6、(1)这美丽的景象令人陶醉。(2)老师
13、说:“我下午去开会,你们自己复习。”(3)我看到了脸。(4)去掉“写的”(5)碧空白鹭翩翩,像诗像画。7、(1)雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽(2)(而)在于载歌载舞。(3)多好啊!(4)她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。8、(1)野火烧不尽(2)悠然见南山(3)落红不是无情物(4)出淤泥而不染二 1、溺爱博爱友爱关爱2、刘备王羲之赵括勾践廉颇曹操3、诸葛亮或孔明李广4、分析“送气上门”的“送气”也可理解为“给人气受”,因此导致顾客反感。改后运气上门三(一)、(1)列数字、打比方(2)童话丹麦安徒生如丑小鸭皇帝的新装拇指姑娘海的女儿等(3)千门万户曈曈日(4)老舍世界民居奇葩鲁滨孙李大钊周总理(二)1、B A D C 2、(1)C(2)B 3、因为这道光让她看到了她需要的东西,还给小女孩带来了温暖。(意思接近则可)(三)1、承上启下、“我”对仙人掌的感情变化。2、第十自然段和第十四自然段3、文章最后一句4、为自己对其漠不关心、不喜欢而感到后悔、愧疚。5、文章写海棠、月季、文竹,虽然它们很美却没有仙人掌那么顽强,起着一个反衬的作用,衬托出仙人掌顽强的生命力。6、A