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1、1 八上道法期末复习知识点第六课责任与角色同在1.责任的含义和来源责任是一个人分内应该做的事情，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.角色和责任的关系（1）每个人都扮演着不同的角色,（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。3.承担责任的意义?为什么要承担责任？（1）每个人首先要对自己负责。只有对自己负责，才能使自己的潜能得到充分发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命。（我对自己负责）（2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。（他人对我负责）（3）我们应该学会感恩，主动关心他人，对他人负责（我对他人负责）4.承担责任的代价和回报是什么？（1）代价：承担
2、责任意味着付出时间、精力，而且意味着可能因为做得不好而受到责备、处罚（2）回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面，如良好的自我感觉、获得新知识和技能、获得他人的尊重等。5.怎样做负责任的人？（1）面对可以选择承担的责任，合理选择（2）自觉承担无可选择的（不可推卸）责任（3）履行社会责任不计代价和回报。（4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。第七课积奉献社会1.关爱含义：关爱，就是关心爱护。2为什么要关爱他人？（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（3）关爱他人，收获幸福。3.怎样关爱他人？（1）关
3、爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能。（3）关爱他人，要讲究策略.2 4.为什么要服务社会、奉献社会?(1)服务社会体现人生价值(2).服务社会能够促进我们全面发展5 为什么服务社会体现人生价值？(1)、一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。(2)、人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。(3)、只有积极为社会做贡献，才能得到尊重和认可，实现自身的价值。6怎样服务社会，奉献社会？(1)，服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。(2)、需要我们热爱劳动，爱岗敬业。(3)、我们要努力学习。第八课国家利益至上1.对祖国应有的情感:对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、
4、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。2什么是国家利益？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它们关系到民族生存、国家兴亡。3国家利益包括哪些内容？（1）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。（2）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。4.国家利益和人民利益的关系（1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升到国家利益才能
5、得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益才能得到真正的实现。（4）国家利益与人民利益是高度统一的。5.怎样树立维护国家利益的意识？(1).坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。(2).我们要树立和增强危机意识和防范意识。3(3).增强维护国家利益的责任感和使命感。6.怎样捍卫国家利益？（怎样处理国家利益与个人利益的关系？）（1）我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（3）我们要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家的行为作斗争。第九课树立总
6、体国家安全观1.国家安全的重要性（必要性）/国家安全与国家、人民的关系？(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障。(2).国家安全是人民幸福安康的前提2.总体国家安全观：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，做出一条中国特色国家安全道路。3.怎样面对国家安全形势的新变化？（怎样坚持国家总体安全观？）面对国家安全形势，(1).既重视外部安全，又重视内部安全；(2).既重视国土安全，又重视国民安全；(3).既重视传统安全，又重视非传统安全；(4).既重视发展问题，又重视安全问题；(5).既重视自身安全，又重视公共安全。(6).我们
7、要构建集国土安全、网络安全、生态安全等于一体的国家安全体系。4.青少年应怎样维护国家安全？(1)维护国家安全需要我们每个人作出贡献。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。（2）维护国家安全，人人可为。我们通过各种方式维护国家安全。（3）认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（4）严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。第十课建设美好家园一、我国在发展过程中取得了哪些成就？（1）我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；（2）民主法制建设深入推进，人民的权利和自由得到保障；4（
8、3）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（4）科技创新成就斐然；（5）一系列惠民利民政策出台，社会保障不断提高；（6）综合国力得到显著提升。二、我国在发展中面临哪些问题?（1）人均国内生产总值的世界排名还不高（2）发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出（3）居民收入差距依然较大（4）部分群众生活面临困难三、我们怎样对待发展中遇到的问题？（1）正视发展中的问题。（2）国家正在采取各种积极措施，着力解决各种发展中问题（3）这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。四劳动的意义是什么？（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（2）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；（3）生命里的一切辉煌，都
9、是通过劳动铸就的。五为什么要尊敬和学习劳动者？（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。（2）无数劳动者艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。（3）脑力劳动者和体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。六怎样实现中国梦？（1）中国梦需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。（2）只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造辉煌。（3）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。（4）以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。5 八上 1-5 课知识点第一课丰富的社会生活1.个人与社
10、会的关系是怎样的?（1）个人是社会的有机组成部分；（2）人的身份是在社会关系中确定的。2.几种主要的社会关系：血缘关系、地缘关系、业缘关系3.人如何在社会课堂中成长？（1）人的成长是不断社会化的过程。我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。（2）人的生存发展离不开社会，每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养。4.亲社会行为含义:亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。5.亲社会行为有哪些？（表现）谦让、分享、帮助他人，关心社会。（有责任心、有爱心）6.亲社会行为的具体事例：（1）公交车让座 2.爱心捐款 3.无偿献血 4.帮助敬老院人 5.参加志愿者活动7.亲社会行
11、为的意义？（1）青少年正处于走向社会的关键时期。（2）亲社会行为有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的认可。（3）只有主动关心社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。8.怎样养成亲社会行为？（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成（2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（3）遵守社会规则和习俗（4）学会谦让、分享、帮助他人第二课网络生活新空间1.网络对我们的生活产生哪些积极影响？为什么说网络丰富了日常生活？（1）网络让生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让生活变得更加便
12、利和丰富多彩2.网络有哪些消极影响?(网络是把双刃剑)（1）网络信息良莠不齐（很多虚假、不良信息）（2）沉迷于网络会影响学习、工作和生活；（3）个人隐私容易被侵犯。3.为什么说网络推动了社会进步?（1）网络为经济发展注入新的活力。（2）网络促进民主政治的进步。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。4.政府开拓这样的网络渠道有何作用？6（1）有利于政府更好的了解民意、服务人民；（2）丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活，（3）对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用5.怎样理性参与网络生活？（1）注意提高媒介素养（2）学会“信息节食”（3
13、）我们要学会辨析网络信息。（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者6.怎样在网上传播正能量？（1）利用网络平台为社会发展建言献策（2）要在网上传播正能量（3）要践行社会主义核心价值观（4）培育积极健康、向上向善的网络文化第三课社会生活离不开规则一、社会生活有秩序的含义及种类含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。种类：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。二、社会秩序的作用1、社会正常需要秩序。2、社会秩序是人民安居乐业的保障。三、社会规则的含义和种类1、社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。2、种类：调节我们行为的规则有
14、很多，如道德、纪律、法律等。四、社会规则的作用?1、社会规则明确社会秩序的内容。2、社会规则保障社会秩序的实现。五、自由与规则的关系是怎样的?1、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。2、社会规则是人们享有自由的保障。六、我们应该如何自觉遵守规则?1、遵守社会规则需要他律和自律。2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。七、我们应该怎样维护规则?我们要坚定维护规则。1、一方面要从自己做起，自觉遵守规则；2、另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。八、怎样改进规则?1、一些原来没有的规则，需要制定；2、一些原有的规则失去了存
15、在的合理性，需要废除；3、一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。7 4、我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。第四课 社会生活讲道德一、尊重他人的含义和表现1、尊重即尊敬、重视。2、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。二、为什么要尊重他人（必要性）1、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。2、尊重使社会生活和谐融洽。三、怎样尊重他人1、积极关注、重视他人。2、平等对待他人，尊重他人的人格和权利。3、学会换位思考。4、学会欣赏他人。四、待人礼为先含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。表现：礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文
16、明等方面。五、为什么待人要文明有礼（重要性）1、文明有礼是一个人立身处世的前提。2、文明有礼促进社会和谐。3、文明有礼体现国家形象。六、怎样做文明有礼的人1、做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。2、要仪表整洁、举止端庄。3、需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。七、诚信的含义：诚信就是诚实、守信用。八、为什么诚信无价？（诚信的重要性）1、诚信是一种道德规则和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。2、诚信是一个人安身立命之本。3、诚信是企业的无形资产。4、诚信促进社会文明、国家兴旺。九、怎样践行诚信1、树立诚信意识。我们要真诚待人、信守承诺。2、不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不
17、到要是，说明理由。3、运用诚信智慧，既诚实又尊重他人隐私。4、珍惜个人的诚信记录。第五课做守法的公民1.违法行为的含义和类型（1）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（2）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。（3）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。（4）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，就是我们常说的犯罪。二者都要承担法律责任。8 2.警惕身边的违法行为（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。（2）侵犯他人民事
18、权利或者没有依法履行合同义务，都是典型的民事违法行为。3.如何应对一般违法行为？如何做到遵章守法？（1）要认识一般违法行为的危害，依法规范自己的行为。（2）增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（3）在社会交往中，要依法从事民事活动，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。4.刑法的的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。5.犯罪的含义及基本特征：犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征是：严重危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性6.刑罚的含义，刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限
19、制或剥夺犯罪人权益为主要内容。7.刑罚的分类：主刑和附加刑两大类；主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。8.如何预防违法犯罪？如何加强自我防范？（1）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）从小事做起，防患于未然。9.遇到侵害，怎样依法求助？寻求法律救助的途径有？（1）通过法律服务机构维护合法权益。法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心（2）可以寻求国家的法律救济。可向公安机关、法院举报。（3）必要时可以直接向法院提起诉讼。10
20、.诉讼地位和分类：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。11.如何有勇有谋，应对违法犯罪行为？同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。我们要善于斗争。在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。12.同违法犯罪作斗争的常见方法：（1）及时拨打 110 报警电话或争取其他成人的帮助。（2）虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。（3）记住违法犯罪分子的体貌特征。（4）了解违法犯罪分子的去向（5）保护好作案现场。9