安委会应急预案(模版).pdf

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1、1.1 数学八年级上册同步练习：12.2.1 三角形全等的判定 SSS 3 0v XXXXXXXXXXXXXXXXXX 工程 安委会应急预案 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 项目监理处 1.1 数学八年级上册同步练习：12.2.1 三角形全等的判定 SSS 3 1v 二一年八月二十日 XXXXXXXXXXXXX 工程 安委会应急预案 为保证 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 工程安全顺利进行，防止发生事故，以及发生事故时能够采取有效的措施进行救援，尽可能降低事故损失和人员伤亡，根据现场施工的具体情况分析，编制应急预案管理。一、目标：坚持

2、“以人为本，安全生产”的方针，做到提前预测和处理安全事故隐患，最大限度的消灭和缩小发生事故的范围和影响，确保安全施工的顺利进行。在下列情况下，应启动急预案，如：发生火灾、触电、突发事件、水灾、食物中毒等，应急小组应在应急总指挥的领导下进行抢险救灾。二、应急预案组织机构：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 工程成立的安全应急小组，主要负责突发事故应急处理。办事处设在 XXX 办公室。总指挥：（安委会主任）XXX 副总指挥：（安委会副主任）XXX 应急救援成员：XXX XXX XXX XXX，各项目部现场管理人员。现场应急预案管理机构图：1.1 数学八年级上册同步练习：12.2.1 三角形全等

3、的判定 SSS 3 2v 二、应急救援岗位职责 1、应急领导小组职责 （1）贯彻落实电力建设安全健康与环境管理工作规定和电力建设安全工作规程的各项规定，把好安全监督检查关，针对工作中的不安全因素，包括人和自然环境的因素，做到及早发现问题，及早预报和处理不安全的因素，确保本工程的安全顺利进行。（2）定期召开施工安全形势分析会，针对本工程不同时期的工作环境和施工情况，制定切合实际的应急预案，并做好宣传和动员工作，确保现场施工安全稳步进行。（3）在紧急情况下服从应急总指挥的领导，做到在突发事件发生前，能够及时发现事故隐患，积极组织施工人员赶赴第一线，及时排除和处理事故隐患，包括设总指挥：XXX 副总

4、指挥：XX、应急救援成员 车辆 救援组 消防组 医疗组 后勤组 XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 及各项目部管理人员。1.1 数学八年级上册同步练习：12.2.1 三角形全等的判定 SSS 3 3v 备抢险和人员救护，防止事态扩大等工作。2、应急领导小组成员的职责（1）总指挥职责：下达启动应急预案，布置救灾抢险任务；向公司及上级单位汇报事故情况；亲临事故现场指挥救灾抢险工作。（2）副总指挥职责：协助总指挥开展工作，积极配合专责安全员，做好紧急情况的预测、预报和信息处理工作，时掌握发生突发事件的苗头，做到及早发现、及早排除，确保现场施工的安全顺利进行。（3）应急成员职责：及时对受伤人员采取

5、紧急救护，联系当地医疗部门，适时将受伤人员妥善安置到相关医疗部门进行救治。采取适当措施控制事故发展态势，及时解救伤者，恢复事故破坏设施。负责应急响应期间的车辆调度。医疗救护队职责：及时对受伤人员采取紧急救护，联系当地医疗部门，适时将受伤人员妥善安置到相关医疗部门进行救治。救灾抢险队职责：采取适当措施控制事故发展态势，及时解救伤者，恢复事故破坏设施。后勤供给队职责：负责事故期间的食品和物资保障工作，确保救灾抗险人员的后勤补给，并负责应急响应期间的车辆调度，确保事故救援、医疗救护、后勤供应用车。三、应急预案措施和预演：针对本工程阶段性施工特点，现场应做好应急响应工作，对一些突发性自然灾害进行预测预

6、控，并根据应急预案措施组织人员进行应急预演。1.应急救护机制和响应：1）在施工现场和生活区建立消防和救护紧急联络体制，紧急联络电话制作成标识牌放在醒目地点。1.1 数学八年级上册同步练习：12.2.1 三角形全等的判定 SSS 3 4v 2）根据环境、职业健康安全管理规定，对紧急救护工作实行职责任务分级负责制。3）制定本工程紧急救护工作计划，落实培训及紧急救护工作，并对现场紧急救护工作进行考核、检查、监督，将其列入安全检查工作之中，同步进行应急工作检查。4）建立以专业医务员为主的紧急救护小组，急救小组经常处于应急状态，接到急救通知后，应以最快的速度做好救护准备，以最快速度到达现场并开展紧急救护

7、工作，在现场紧急救护的同时，应立即与当地急救中心或就近的医院取得联系，以得到进一步的急救指导。2、响应措施基本要求：1）应经常开展环境职业健康安全事故紧急救护知识学习和救护操作演练，使职工熟练掌握紧急救护操作的基本要领。2）出现紧急事态，立即查明紧急事态发生情况，并组织急救小组赶赴现场进行救护工作。3）紧急救护小组到达事故现场后，根据事故性质和严重程度，在及时采取应急救护措施的同时，如实反映情况，以便迅速与当地交警、消防、医院）取得联系，争取人力、物力上的支持和援助。4）应急小组接到紧急救护通知后，立即进入紧急状态，并按照应急处理总指挥的统一部署，坚持就近自救、互救、重点急救的原则，防止事态进

8、一步扩大。5）急救负责人应时刻注意现场事态的发展，对事故或紧急情况的事态不能控制和不能自救处理的，及时向当地政府请求外援处理。四、应急处理预案：施工单位现场配备应急救援器材清单 应急救援器材清单 附表 1.1 数学八年级上册同步练习：12.2.1 三角形全等的判定 SSS 3 5v 序 号 名 称 数 量 用 途 1 急救箱 2 个 消 毒 2 绷 带 15 卷 止血、包扎 3 止血药物 20 盒 止 血 4 温度计 5 支 测量体温 5 手术剪 3 把 清理黏结衣物 6 扳 手 5 把 清除障碍 7 钢 钎 5 把 支 护 8 大 锤 3 把 清除障碍 9 手电筒 6 支 照 明 10 大

9、剪 3 把 清除障碍 11 撬 棍 6 根 支 护 12 通话器 10 部 通 讯 13 灭火器 10 个 灭 火 14 消防斧 2 把 救 护 15 水 桶 10 只 灭 火 16 氧气袋 6 个 救 护 17 毯 子 5 块 保 温 18 电 锯 3 把 清除障碍 19 千斤顶 3 个 支 护 20 沙 袋 20 包 垫 路 21 救援用货车 2 辆 运 输 22 救援用越野车 3 辆 运 输 23 担 架 4 付 救 护 24 铁 锹 12 把 清除障碍 25 铁 镐 6 把 清除障碍 26 照明灯 6 个 照 明 27 对讲机 10 部 通 讯 28 绳 索 300 米 救 护（一）人

10、员受伤应急处理预案：1.1 数学八年级上册同步练习：12.2.1 三角形全等的判定 SSS 3 6v 1、如果发生人员轻伤，由急救员对受伤人员实施抢救，立即用医用纱布或干净棉布进行止血处理，并就近送医院包扎治疗。2、如果发生重伤、骨折事故，除进行现场止血处理外，应对骨折部位用夹板进行固定，骨折部位不确定或没固定前不得随意挪动伤者。并第一时间与当地医疗救护中心取得联系，拨打“120”急救电话，联系医护人员和救护车辆进行现场紧急处理后送医院救治。3、如果发生呼吸停止、心脏停跳、应立即清除伤者口腔内异物，进行口对口人工呼吸，并进行心脏机械按压，在送往就近有救助条件医院，途中不能停止。（二）暴雨及洪水

11、应急处理预案 1暴雨及洪水紧急处理预案：1）当发生暴雨和洪水时，应急抢险队开始运作，准备抢险物资，各级人员应坚守岗位职责，所有人员应迅速撤离到指定地点或不易受到洪水威胁的安全地带，注意危险部位，并由当时在场的最高领导负责与指挥部取得联系，清点人员，查清是否还有被困在岗位上的人员。2）指挥部根据人员撤离情况，立即调用抢险队，抢救未撤离人员。抢救的原则是：先近，后远；先易，后难；先抢救年轻人和医务工作者，以增加帮手。3）当洪水发生严重威胁到人身安全时，所有人员必须服从总指挥的指挥，撤离到安全地点，并注意：a、洪水发生时按照应急疏散路线进行撤离，避免因路况不熟而落入水下的井洞；b、对于带电设备受到洪

12、水威胁时应穿着绝缘服装进行抢险；c、切忌慌乱中发生意外人身伤害；d、疏散时要从容有序，服从现场指挥安排；e、切忌盲目逃生的行为。（三）传染病预防应急处理：1传染病紧急处理预案 1）发生疫情后的紧急应变程序 A、原则 控制传染源，切断传播途径，提高易感人群的免疫力，减少或降低传染病的发生。1.1 数学八年级上册同步练习：12.2.1 三角形全等的判定 SSS 3 7v B、对病人的措施 早发现、早诊断、早隔离、早治疗；早期发现病人的主要方法是：a)普查：指在特定的时间内对特定的人群进行全面检查；b)对接触者进行医学观察,与病人密切接触者应进行跟踪。早报告：传染病分甲、乙、丙三类；甲乙类病中艾滋病

13、、肺炭疽的病人、病源携带者和疑似病人时，6 小时之内向当地卫生机构报告，发现丙类传染病人时，在 24小时内向当地卫生机构报告。早隔离：隔离的方式因地、因病、因时而定，隔离期限根据传染病的最长传染期或化验结果而定；C、对接触者的措施：应急接种：潜伏期长的传染病，右对接触者采用免疫接种；药物预防：根据病因，采取必要的预防药物；医学观察：据流行的传染病症状，对一些易感人员进行观察，以便发现情况及时处理。D、被污染环境的措施：预防性消毒：在未发现明显的传染源，对可能受病原体污染的场所、物品和人体等进行消毒；如：饮用水消毒、粪便、污水的处理，公共场所定期消毒；病源体消毒：对传染病病人排出和呕吐物、分泌物

14、以及被污染的物品、场所及时进行消毒；E、对有关人员防护的要求：a）穿防护服、戴上口罩、手套等防护用品 b）避免到传染病房探视病人 c）其它：根据病程情况，做好上报和稳定生产工作。（四）食物中毒紧急处理预案 1食物中毒紧急处理预案 组织现场救护，联系急救中心（拨打急救中心电话：“”），并及时报告上级领导。当中毒人数超过五人以上时，对所有就餐人员进行整体隔离、严密观察。1.1 数学八年级上册同步练习：12.2.1 三角形全等的判定 SSS 3 8v 根据人员中毒情况，采用“先重后轻”的原则，安排紧急抢救 应急小组成员协助医院救护中毒人员，联系急救中心，组织车辆运送中毒人员。2.中毒事件调查：按照国

15、家对“食品卫生法”的具体要求原则，对每起食物中毒事件进行细致的调查，查明原因，制定防范措施，杜绝此类事件的再次发生，并将调查结果向公司应急领导小组汇报。3.其它：请卫生防疫部门进行整体验收，合格后迅速恢复供餐。（五）火灾应急预案处理：1、现场当有火险发生时或火灾事故时，应急预案小组立即启动，发挥职能。应急小组成员参加全面救护工作。2、遇有火灾时，义务消防队成员要立即奔赴重要部位，进入临战状态，当机立断，采取扑救和保护措施，及时拨打火警电话“119”，同时向上级部门报告提供信息，不得贻误战机。3、报告内容：火灾地点位置、着火的物质、周围情况、火势大小、是否有人员伤害被困及物资损失情况等。4、对发

16、生火灾的起初，应着重应对，利用现有的消防设施和灭火器材工具，针对着火地点周围情况、风力、风向情况进行有效的扑救工作，最大限度控制火势蔓延，减少伤亡和财产损失。4、服从“命令”，听指挥，注意自身安全的同时深入火场内部，将伤员、物资、档案、易燃易爆物品输散转移到安全地带。5、遇有一定规模的火险时，公安消防队到现场后，要听消防队指挥员“命令”配合协助消防队员进行灭火工作。6、由义务消防队组织人员输散，被疏散人员要听指挥。在紧急的情况下，无人疏导时被困人员要积极展开自救，迅速向消防通道撤离，遇有浓烟时，要用湿毛巾防护，爬行撤离。7、火灾扑灭后，对火灾现场仔细检查，是否还列灰复燃的现象，伤亡人员遗留现场

17、，对设备、物资、消防器材、工具进行清点整理。8、抢险队：由指挥部临时抽调强壮人员组成，解救火场的被困人员，扑救火险，迅速转移人员、重要物资、档案。1.1 数学八年级上册同步练习：12.2.1 三角形全等的判定 SSS 3 9v 9、救护队：由指挥部抽调有关人员组成，对受伤的人员紧急救护，妥善安排或送往医院救治。10、供应队：负责后勤保障工作（灭火期食品及物资保障，确保灭火人员的精力和力量）班前教育记录 日期:工程名称 施工单位 教育性质 班前安全教育 安全员(班组长)安全教育内容 1、施工人员必须严格执行“安全生产，预防为主”的基本方针。还应执行项目部关于安全生产的各项规章制度。2、施工工人必

18、须佩戴合格的安全帽，并系好帽扣，防止安全帽脱落失去防护作用。3、高空作业人员必须佩戴合格的安全带，作业时，应高挂低用，高空或构件上行走时，安全带必须与钢丝缆绳或稳定牢固的构件连接，更不得在无安全措施和设施的情况下冒险作业或行走。登高作业时，必须从安全爬梯上下，禁止从钢柱上攀登和滑下。不得在无安全保障的作业面施工作业。4、施工人员应学会自我保护，做到不伤害他人，不被他人伤害，保证自己安全，不伤害自己。5、施工人员不得酒后上班，不得宿醉上班。6、上下交叉作业时，尽量避开统一垂直方向作业，上下应保持安全距离或设置安全防护层，并安排专人进行监护。7、施工作业时，工人间应相互配合、相互呼应、相互提醒、协调一致。当前工序安全性注意事项:1、严禁违章 2、防高处坠落 3、防物体打击伤害 参加人员签名:1.1 数学八年级上册同步练习：12.2.1 三角形全等的判定 SSS 3 10v