教育专题:10的认识12.ppt

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自探提示(一)(1)图中鸽子的数量可以用几表示?)图中鸽子的数量可以用几表示?图中哪些数量也图中哪些数量也 可以用可以用10表示?表示?(2)用自己的方式表示数字)用自己的方式表示数字10。(3)10怎样写?怎样占格?怎样写?怎样占格?(4)请同学们用自己所学知识画一个到刻)请同学们用自己所学知识画一个到刻度度10的尺子。的尺子。()()()()()910910(5)你会比较吗?你会比较吗?自自 探探 提提 示(二)示(二)(1)看到每一组,你还能想到什么?(2)怎样能够快速的记住10的分成?1091010101018273645519283746质疑再探质疑再探小朋友们,通过小朋友们,通过刚才的学习,你刚才的学习,你还有哪些疑问,还有哪些疑问,或者不懂的问题,或者不懂的问题,大胆地提出来。大胆地提出来。我们一起来解决。我们一起来解决。2.109743287654321总结通过今天的学习,你有哪些收获?245487填一填。填一填。8109106

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