教育专题:音乐课件.ppt

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1、 春江花月夜春江花月夜民族管弦乐曲欣赏民族管弦乐曲欣赏简介:简介:民族管弦乐曲民族管弦乐曲春江花月夜春江花月夜原来是一首琵琶独奏曲,原来是一首琵琶独奏曲,名为名为夕阳箫鼓夕阳箫鼓。约在。约在1925年,上海年,上海“大同乐会大同乐会”将其将其改编成民族管弦乐曲,并根据乐曲诗情画意的内容,给它改编成民族管弦乐曲,并根据乐曲诗情画意的内容,给它定名为定名为春江花月夜春江花月夜。春江花月夜春江花月夜是一首标题音乐,全曲共分为十段,是一首标题音乐,全曲共分为十段,每段都有一个小标题。每段都有一个小标题。引子:江楼钟鼓引子:江楼钟鼓1.音乐主要用了哪些乐器?音乐主要用了哪些乐器?2.音乐描绘了怎样的画面

2、?音乐描绘了怎样的画面?3.注意结尾音调。注意结尾音调。主主题题这这运运用用的的是是什什么么创创作作手手法法?旋旋律律走走向向如如何何?主主题题每每一一句句结结尾尾和和下下一一句句开开始始有有什什么么特特点点?月上月上东山:东山:1.音乐与第一段对比有何变化?(旋律如何走向等)音乐与第一段对比有何变化?(旋律如何走向等)2.请注意结尾音调。请注意结尾音调。江楼钟鼓:这一变奏与主题的对比:这一变奏与主题的对比:结尾与主题结尾基本相同。此段音乐的旋律将主题的旋律结尾与主题结尾基本相同。此段音乐的旋律将主题的旋律提高了提高了4度,做自由模进。这是一种变奏的手法。度,做自由模进。这是一种变奏的手法。花

3、影层叠花影层叠1.这段音乐的旋律中最有特点的乐思是哪部分?为什么?这段音乐的旋律中最有特点的乐思是哪部分?为什么?2.结尾有什么特点结尾有什么特点?结合前面两段结合前面两段结尾对比:结尾对比:“花影层叠花影层叠”与与“月上东山月上东山”的收束句完全一样,的收束句完全一样,又与主题的收束基本相同;又与主题的收束基本相同;而在收束前,它们的旋律而在收束前,它们的旋律都做了明显的变奏,这种创作手法叫做都做了明显的变奏,这种创作手法叫做“换头合尾换头合尾”。这一创作手法在后面的几个段落音乐里也被采用这一创作手法在后面的几个段落音乐里也被采用或者变化地采用。或者变化地采用。渔歌唱晚渔歌唱晚:1.这段音乐

4、的主旋律使用了什么乐器?这段音乐的主旋律使用了什么乐器?2.旋律中间使用了什么颇具特色的打击乐器?旋律中间使用了什么颇具特色的打击乐器?3.乐曲的后半部分有什么变化?结尾有什么特点?乐曲的后半部分有什么变化?结尾有什么特点?问问题题:音音乐乐给给你你什什么么感感觉觉?音音乐乐主主要要表表达达些些什什么么?唉乃归舟唉乃归舟1.唉乃是唉乃是 一个象声词,形容摇桨时候发出的声音。一个象声词,形容摇桨时候发出的声音。2.此段音乐的速度,力度有什么变化?此段音乐的速度,力度有什么变化?3.音乐使你想到什么?音乐使你想到什么?活动:活动:配乐配乐 诗朗诵诗朗诵 春江花月夜春江花月夜欣赏乐曲后,请根据你对乐

5、曲的理解,欣赏乐曲后,请根据你对乐曲的理解,有感情地朗诵有感情地朗诵春江花月夜春江花月夜。春春江江花花月月夜夜 想想和和你你一一同同走走进进这这月月光光 靠靠在在你你肩肩膀膀心心不不再再流流浪浪 抬抬起起手手握握住住你你的的目目光光 夜夜的的飞飞翔翔 闭闭上上眼眼看看见见花花的的芬芬芳芳 爱爱的的梦梦想想 想想和和你你一一起起走走过过地地老老天天荒荒 有有你你在在身身旁旁在在这这月月夜夜春春江江 生生命命里里的的宁宁静静我我与与你你一一同同分分享享 记记忆忆中中的的忧忧伤伤我我就就在在你你的的心心房房 聆听全曲聆听全曲小结:小结:春江花月夜的美感是表现在诸多方面的,在音乐中有情有春江花月夜的美感是表现在诸多方面的,在音乐中有情有景,情景交融,从音乐中我们可以体会祖国江山的美丽,可以景,情景交融,从音乐中我们可以体会祖国江山的美丽,可以感觉祖国音乐文化的源远流长。感觉祖国音乐文化的源远流长。此曲是我国民族音乐宝库中的此曲是我国民族音乐宝库中的珍品,在国际乐坛上也享有崇高声誉。珍品,在国际乐坛上也享有崇高声誉。愿大家继承,发扬中华民族音乐文化的传统,愿大家成为愿大家继承,发扬中华民族音乐文化的传统,愿大家成为中华民族音乐文化的知音。中华民族音乐文化的知音。

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