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1、解读考点解读考点扩展语句的考查要求考生在已有信息的基础上扩展语句的考查要求考生在已有信息的基础上运用想象、联想等手段，使语句更加充实丰富，运用想象、联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是为了将句子说得具体、生动、形象、精目的是为了将句子说得具体、生动、形象、精确。确。扩展语句是综合性的试题，区分度较大，介于扩展语句是综合性的试题，区分度较大，介于阅读与写作之间，是考查阅读与写作行之有效阅读与写作之间，是考查阅读与写作行之有效的试题类型之一。的试题类型之一。考查趋势考查趋势从命题特点来看，从命题特点来看，“扩展语句扩展语句”与与“压缩语段压缩语段”常常会交替出现，一般不会在同一年份的同常常会交替
2、出现，一般不会在同一年份的同一张试卷上同时出现这一考点的两个方面内容。一张试卷上同时出现这一考点的两个方面内容。试题的开放性会进一步增强，给考生提供更大试题的开放性会进一步增强，给考生提供更大的发挥空间。可能会与仿写、修辞结合起来考的发挥空间。可能会与仿写、修辞结合起来考查，但一定会有情景的要求特别是隐性的要求，查，但一定会有情景的要求特别是隐性的要求，这是考生很容易忽略的。这是考生很容易忽略的。试题将会越来越贴近生活，实用性将进一步加试题将会越来越贴近生活，实用性将进一步加强，更加重视考生语言文字解决生活中实践问强，更加重视考生语言文字解决生活中实践问题的能力，如颁奖词、解说词等。题的能力，
3、如颁奖词、解说词等。高考经典例题高考经典例题（0606高考江苏卷）请用高考江苏卷）请用“银河银河”、“树影树影”、“蛙声蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于想象合理，语言连贯，不少于4040个字。（个字。（5 5分）分）【参考答案】在斑驳的【参考答案】在斑驳的树影树影下，形单影只的我抬下，形单影只的我抬头仰望那天上的头仰望那天上的银河银河，那里群星闪烁，仿佛在不，那里群星闪烁，仿佛在不停地询问着：停地询问着：“为什么只有你一个人了？为什么只有你一个人了？”是啊！是啊！我和我的伙伴们曾经伴着喧闹的我和我的伙伴们曾经伴着喧闹的蛙声蛙声，一
4、起对着，一起对着银河诉说心中的烦恼、渴望和对未来的憧憬。如银河诉说心中的烦恼、渴望和对未来的憧憬。如今，已经毕业的我们早已天各一方。你们在哪里今，已经毕业的我们早已天各一方。你们在哪里呢，我的伙伴们？呢，我的伙伴们？高考经典例题高考经典例题（0606年安徽）请围绕年安徽）请围绕“节约节约”这一话题，这一话题，用用“少一点少一点，多一点，多一点”的句式写的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。（三句话，每句话的前后要整齐匀称。（6 6分）分）参考答案：参考答案：少一点少一点大手大脚，大手大脚，多一点多一点精打细算。精打细算。少一点少一点取用无度，取用无度，多一点多一点细水长流。细水长流。少一点少
5、一点铺张浪费，铺张浪费，多一点多一点勤俭节约。勤俭节约。高考经典例题高考经典例题（0808安徽）按要求把下面的句子扩写成一段话。安徽）按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季，天气异常寒冷。这个冬季，天气异常寒冷。要求：要求：正面描写与侧面描写相结合。正面描写与侧面描写相结合。至少运至少运用两种不同的修辞方法。用两种不同的修辞方法。不少于不少于8080字。字。【参考答案】这个冬季真像气象专家预测的那样：【参考答案】这个冬季真像气象专家预测的那样：是个严冬。刚进十月，老天爷就变了脸，北风呼是个严冬。刚进十月，老天爷就变了脸，北风呼啸，狂雪乱舞，风吹在人的脸上，就好像被猫抓啸，狂雪乱舞，风吹在人的
6、脸上，就好像被猫抓了一样，火辣辣地疼，连续多日，气温都没有回了一样，火辣辣地疼，连续多日，气温都没有回升的迹象。升的迹象。高考经典例题高考经典例题（0707江西卷）以江西卷）以“走进考场走进考场”为开头写一为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯得段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用两种修辞手法，其中一种必体，至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比，不少于须是排比，不少于5050个字。（个字。（5 5分）分）参考答案参考答案:走进考场走进考场，我看到物品摆放整齐，玻璃，我看到物品摆放整齐，玻璃擦拭洁净，考生信心十足。我也深深地吸了一口擦拭洁净，考生信心十足。我也深深地吸了一口
7、气，自信的火花在脑海闪现，暗暗告诫自己：沉气，自信的火花在脑海闪现，暗暗告诫自己：沉着、认真才能扬起自己理想的风帆。着、认真才能扬起自己理想的风帆。高考经典例题高考经典例题（0808湖北卷）下面这首诗的每句话都可以想象成一个电影湖北卷）下面这首诗的每句话都可以想象成一个电影的镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写出后两个。要的镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写出后两个。要求求按照诗意来设计场景和人物的神态动作；按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想象合理；想象合理；每个镜头脚本的字数不超过每个镜头脚本的字数不超过4040字。（字。（5 5分）分）采莲子采莲子 （唐）皇甫松（唐）皇甫松船动湖光滟
8、滟秋，贪看少年信船流。船动湖光滟滟秋，贪看少年信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。场景场景 湖边，采莲船上。湖边，采莲船上。人物人物 采莲女采莲女 小伙子小伙子 女伴女伴镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。从荷花丛中划出。巧妙地增加巧妙地增加定语、状语等修饰语，定语、状语等修饰语，灵活地灵活地运用运用各种修辞手法及表现手法，各种修辞手法及表现手法，使句子的使句子的表达内容更加丰富充实，形象生动。表达内容更加丰富充实，形象生动。在在主旨一致主旨一致的情况下的情况下，运用合理的联想和运用合理的联想和想象想象，将情景展开。将情景展开。采用细节刻画法采用细节刻画法，在在限定的情景限定的情景中中对环境、对环境、人物人物等进行等进行细节描写。细节描写。方法技巧注意事项仔细研读题目要求，仔细研读题目要求，准确辨明题目所提供准确辨明题目所提供的有效信息的有效信息。保证保证不遗漏关键词不遗漏关键词，不随意不随意删减意象删减意象，不不出病句和不写错别字出病句和不写错别字仔细审读扩展后的句子，检查仔细审读扩展后的句子，检查是否符合题是否符合题目的要求，目的要求，是否是否通顺合理通顺合理。