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1、会计学1特殊特殊(tsh)句式固定句式句式固定句式第一页，共49页。考点考点(ko din)解析解析1.常见的文言句式常见的文言句式(j sh)和固定结构不会单独设和固定结构不会单独设题。题。2.它们会影响对文意的分析和概括。它们会影响对文意的分析和概括。3.文句翻译时，它们是赋分点。文句翻译时，它们是赋分点。第2页/共49页第二页，共49页。文言文言(wnyn)句式句式一、判断句一、判断句二、被动二、被动(bidng)句句三、倒装句三、倒装句四、省略句四、省略句第3页/共49页第三页，共49页。一、判断句一、判断句1、用、用“者者”“也也”表判断。表判断。者，者，也也廉颇者，赵之良将也廉颇者
2、，赵之良将也齐谐者，志怪者也。齐谐者，志怪者也。者也者也城北徐公，齐国之美者也城北徐公，齐国之美者也也也然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。也。，刘备，天下枭雄刘备，天下枭雄(xioxing)。秦，虎狼之国。秦，虎狼之国。勃，三尺微命，一介书生。勃，三尺微命，一介书生。注意注意(zh y)：并：并非所有用了非所有用了“者、者、也也”的都表判断。的都表判断。有时它们表句中停有时它们表句中停顿或舒缓语气。顿或舒缓语气。如：吾生也有涯，如：吾生也有涯，而知也无涯。而知也无涯。第4页/共49页第四页，共49页。2、在主谓之间加、在主谓之间加“乃、则、即、
3、皆、本、亦、素乃、则、即、皆、本、亦、素”等词等词来表示肯定判断。来表示肯定判断。当立者乃公子扶苏当立者乃公子扶苏（陈涉世家）（陈涉世家）今公子有急，此乃臣效命之秋也。（信陵君窃符今公子有急，此乃臣效命之秋也。（信陵君窃符救赵救赵）此则寡人之罪也此则寡人之罪也（勾践灭吴）（勾践灭吴）此则岳阳楼之大观也此则岳阳楼之大观也（岳阳楼记）（岳阳楼记）梁父即楚将项燕梁父即楚将项燕（项羽本纪（项羽本纪(bnj)）环滁皆山也环滁皆山也（醉翁亭记）（醉翁亭记）此诚危急存亡之秋也此诚危急存亡之秋也（出师表）（出师表）臣本布衣臣本布衣（出师表）（出师表）熊掌，亦我所欲也。（孟子熊掌，亦我所欲也。（孟子告子上告子上
4、）且相如素贱人且相如素贱人（廉颇蔺相如列传）（廉颇蔺相如列传）第5页/共49页第五页，共49页。n n3 3、用动词、用动词、用动词、用动词(dngc)“(dngc)“为为为为”“”“是是是是”表判断。表判断。表判断。表判断。n n 今人为刀俎，我为鱼肉。今人为刀俎，我为鱼肉。今人为刀俎，我为鱼肉。今人为刀俎，我为鱼肉。n n 中峨冠而多髯者为东坡。中峨冠而多髯者为东坡。中峨冠而多髯者为东坡。中峨冠而多髯者为东坡。n n 汝是大家子汝是大家子汝是大家子汝是大家子n n4 4、用否定副词、用否定副词、用否定副词、用否定副词“非非非非”等表示否定的判断。等表示否定的判断。等表示否定的判断。等表示否
5、定的判断。n n 人非草木人非草木人非草木人非草木 富贵非吾愿富贵非吾愿富贵非吾愿富贵非吾愿 n n 子非鱼，安知鱼之乐？子非鱼，安知鱼之乐？子非鱼，安知鱼之乐？子非鱼，安知鱼之乐？n n 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也 n n 六国破灭，非兵不利，战不善。六国破灭，非兵不利，战不善。六国破灭，非兵不利，战不善。六国破灭，非兵不利，战不善。n n5 5、无标志，通过语意直接表示判断。、无标志，通过语意直接表示判断。、无标志，通过语意直接表示判断。、无标志，通过语意直接表示判
6、断。n n 今臣亡国贱俘今臣亡国贱俘今臣亡国贱俘今臣亡国贱俘 宾主尽东南之美宾主尽东南之美宾主尽东南之美宾主尽东南之美在古汉语中，在古汉语中，“是是”多用多用作代词，很少用来表示判作代词，很少用来表示判断断(pndun)。是岁，元和四年也。是岁，元和四年也。是乃仁术也。是乃仁术也。第6页/共49页第六页，共49页。下列句式下列句式(jsh)中哪些是判断中哪些是判断句？句？1、旦日飨士卒、旦日飨士卒(shz)，为击破沛公军。，为击破沛公军。2、哙即带剑拥盾入军门。、哙即带剑拥盾入军门。3、当立者乃公子扶苏。、当立者乃公子扶苏。4、故木受绳则直。、故木受绳则直。5、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二
7、十人骑。、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。6、夫六国与秦皆诸侯。、夫六国与秦皆诸侯。7、是可忍，孰不可忍？、是可忍，孰不可忍？8、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也第7页/共49页第七页，共49页。n n（1）有华生者，世家江北，备谙村落者也。）有华生者，世家江北，备谙村落者也。（4分）（分）（2013年江西卷）年江西卷）n n有（一位）姓华的先生，世代居住在江北，有（一位）姓华的先生，世代居住在江北，是十分熟悉乡村是十分熟悉乡村(xingcn)的人。的人。n n（2）甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，）甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏
8、也。（富人陈氏也。（3分）（分）（2014年广东卷）年广东卷）n n王甲得知能为自己伸冤，才敢以实相告，原王甲得知能为自己伸冤，才敢以实相告，原来杀人的是富人陈氏。来杀人的是富人陈氏。翻译翻译(fny)句子句子第8页/共49页第八页，共49页。二、被动二、被动(bidng)句句1、有标志的被动句、有标志的被动句动词后用介词动词后用介词“于于”、“受受.于于.”表被动：表被动：例：而君幸于赵王。例：而君幸于赵王。吾不能举全吴之地，十万吾不能举全吴之地，十万(shwn)之众，受制于人。之众，受制于人。君子寡欲，则不役于物君子寡欲，则不役于物用用“见见”、“于于”，“见见.于于.。”表被动。表被动。
9、例：遂见用于小邑例：遂见用于小邑秦城秦城(qnchn)恐不可得，徒见欺。恐不可得，徒见欺。臣诚恐见欺于王而负赵。臣诚恐见欺于王而负赵。注意：见放在动词前，还注意：见放在动词前，还可以表示可以表示“对自己怎么样对自己怎么样”，如：如：“府吏见丁宁府吏见丁宁”，“慈父见背慈父见背”，“见谅见谅”，“诚请见教诚请见教”等。等。第9页/共49页第九页，共49页。用用“为为”、“为为所所”表被动表被动(bidng)：身死人手，为天下笑者，何也？身死人手，为天下笑者，何也？若属皆且为所虏。若属皆且为所虏。既自以心为形役既自以心为形役今不速往，恐为操所先。今不速往，恐为操所先。用用介词介词(jic)“被被”
10、表被动。表被动。例：风流总被雨打风吹去；忠而被谤，信而见疑例：风流总被雨打风吹去；忠而被谤，信而见疑2、无标志的被动句、无标志的被动句一夫作难一夫作难(zunn)而七庙隳而七庙隳欲苟顺私情，则告诉不许。欲苟顺私情，则告诉不许。屈原放逐，乃赋离骚。屈原放逐，乃赋离骚。荆州之民附操者，逼兵势耳。荆州之民附操者，逼兵势耳。第10页/共49页第十页，共49页。选出下列各组中不是选出下列各组中不是(b shi)被动句的被动句的一项一项1 1、（、（）A A、世之有饥穰，天之行也，世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣禹、汤被之矣 B B、今不速往，今不速往，恐为操所先恐为操所先C C、帝感其诚帝感其诚D D
11、、嬴闻如姬父为人所杀、嬴闻如姬父为人所杀A2、（、（）A、同舍生皆被绮绣、同舍生皆被绮绣B、父母宗族、父母宗族(zngz)皆为戮没皆为戮没C、忠而被谤、忠而被谤D、受制于人、受制于人A第11页/共49页第十一页，共49页。翻译翻译(fny)句子句子（1）晖刚于为吏，见忌于上，）晖刚于为吏，见忌于上，所在所在(suzi)多被劾。（多被劾。（2005年广东高考）年广东高考）朱晖在做官时很刚正朱晖在做官时很刚正(gngzhng)，被上司忌，被上司忌恨，所到之处他都被人弹劾。恨，所到之处他都被人弹劾。第12页/共49页第十二页，共49页。n n（2 2）若乃名者，方为薄世笑骂。）若乃名者，方为薄世笑骂
12、。）若乃名者，方为薄世笑骂。）若乃名者，方为薄世笑骂。n n（20142014年江苏卷）年江苏卷）年江苏卷）年江苏卷）n n至于老师的名称，正被浮薄的世人所至于老师的名称，正被浮薄的世人所至于老师的名称，正被浮薄的世人所至于老师的名称，正被浮薄的世人所n n嘲笑谩骂。嘲笑谩骂。嘲笑谩骂。嘲笑谩骂。n n（3 3）与刘孝绰见重当世。（）与刘孝绰见重当世。（）与刘孝绰见重当世。（）与刘孝绰见重当世。（20142014年年年年n n四川卷）四川卷）四川卷）四川卷）n n在当时和刘孝绰一起在当时和刘孝绰一起在当时和刘孝绰一起在当时和刘孝绰一起(yq(yq)被（世人）看被（世人）看被（世人）看被（世人）
13、看重。重。重。重。第13页/共49页第十三页，共49页。三、倒装句三、倒装句n n、宾语、宾语(bny)前置句前置句n n、定语后置句、定语后置句n n、状语后置句、状语后置句n n、主谓倒装句、主谓倒装句宾语宾语(bny)前置是考察热点前置是考察热点第14页/共49页第十四页，共49页。1 1 1 1、宾语前置、宾语前置、宾语前置、宾语前置(qin zh)(qin zh)(qin zh)(qin zh)句句句句在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都
14、是在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一是在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一是在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一是在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。n n（1 1）未之有也。）未之有也。）未之有也。）未之有也。古之人不余欺也。僵卧古之人不余欺也。僵卧古之人不余欺也。僵卧古之人不余欺也。僵卧(jin(jin w)w)孤村不孤村不孤村不孤村不自哀。自哀。自哀。自哀。n n（2 2）沛公安在
15、？）沛公安在？）沛公安在？）沛公安在？大王来何操？大王来何操？大王来何操？大王来何操？n n 微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？n n（3 3）句读之不知，惑之不解。）句读之不知，惑之不解。）句读之不知，惑之不解。）句读之不知，惑之不解。莲之爱，同予者何人？莲之爱，同予者何人？莲之爱，同予者何人？莲之爱，同予者何人？n n 何陋之有？何陋之有？何陋之有？何陋之有？何厌之有？何厌之有？何厌之有？何厌之有？马首是瞻马首是瞻马首是瞻马首是瞻 n n 惟命是从惟命是从惟命是从惟命是从 唯利是图唯利是图唯利是图唯利是图n n（4 4）一言以蔽之。）一言以蔽之。）一言
16、以蔽之。）一言以蔽之。n n （否定句中代词（否定句中代词(dic)作宾作宾语）语）（疑问句中疑问代词作宾语）（疑问句中疑问代词作宾语）（“是是”“之之”为标志）为标志）（介词宾语的前置）（介词宾语的前置）第15页/共49页第十五页，共49页。n n（1 1）是区区者）是区区者）是区区者）是区区者,何难之有？（何难之有？（何难之有？（何难之有？（20142014年重庆卷）年重庆卷）年重庆卷）年重庆卷）n n 这是区区小亊这是区区小亊这是区区小亊这是区区小亊,有什么艰难？有什么艰难？有什么艰难？有什么艰难？n n（2 2）出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。）出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自
17、污。）出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。）出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。（20152015年安徽卷）年安徽卷）年安徽卷）年安徽卷）n n (梁熙梁熙梁熙梁熙)出任西安府咸宁知县，向神灵发誓，出任西安府咸宁知县，向神灵发誓，出任西安府咸宁知县，向神灵发誓，出任西安府咸宁知县，向神灵发誓，不会因一文钱而玷污了自己。不会因一文钱而玷污了自己。不会因一文钱而玷污了自己。不会因一文钱而玷污了自己。n n（3 3）金人虽不吾索，吾当与之俱行。（）金人虽不吾索，吾当与之俱行。（）金人虽不吾索，吾当与之俱行。（）金人虽不吾索，吾当与之俱行。（20152015年新年新年新年新课标课标课标课标I I卷
18、）卷）卷）卷）n n 金人即使不索求我，我也应当与太子金人即使不索求我，我也应当与太子金人即使不索求我，我也应当与太子金人即使不索求我，我也应当与太子(tiz(tiz)一起前往一起前往一起前往一起前往翻译翻译(fny)句子句子第16页/共49页第十六页，共49页。n n2、定语后置、定语后置n n 文言文中，定语的位置一般也在文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容词的地位，强调定语所表现的内容(nirng)，或使语气流畅，往往把定，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用语放在中心词之后，并用“者者”结句。
19、结句。第17页/共49页第十七页，共49页。求人可使报秦者，未得。（廉）求人可使报秦者，未得。（廉）寻找能够寻找能够(nnggu)(nnggu)出使回复秦国的人出使回复秦国的人率谢庄少年之精技击者百人率谢庄少年之精技击者百人率领谢庄精通武艺善于率领谢庄精通武艺善于(shny)(shny)格斗的少年格斗的少年马之千里马之千里(qin l)(qin l)者者能日行千里能日行千里(qin l)(qin l)的马的马A.A.中心词中心词+定语定语+者者式结构式结构B.中心词中心词+之之+定语定语+者者式结构式结构第18页/共49页第十八页，共49页。蚓无爪牙之利，筋骨之强（劝学）蚓无爪牙之利，筋骨之强
20、（劝学）蚯蚓没有蚯蚓没有(mi yu)(mi yu)锋利的爪牙，强劲的锋利的爪牙，强劲的筋骨筋骨都督阎公之雅望都督阎公之雅望有崇高有崇高(chnggo)(chnggo)声望的都督阎公声望的都督阎公C.中心词中心词+之之+定语定语(dngy)式结构式结构第19页/共49页第十九页，共49页。马之千里者，一食或尽粟一石。马之千里者，一食或尽粟一石。一顿一顿(y dn)(y dn)有时（就）吃掉一石的粮食。有时（就）吃掉一石的粮食。铸以为铸以为(ywi)(ywi)金人十二。金人十二。用它铸成了十二个金人。用它铸成了十二个金人。D.中心词中心词+数（量）词式结构数（量）词式结构(jigu)第20页/共
21、49页第二十页，共49页。（1 1）缙绅之交于孟祥者，为诗以）缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。（歌咏之，征予为之记。（3 3分）分）（20142014年湖南卷）年湖南卷）与徐孟祥交往的士大夫，作诗来与徐孟祥交往的士大夫，作诗来歌咏它，叫我给它作（一篇）记歌咏它，叫我给它作（一篇）记 。（2 2）人有一方之良，一言之善，）人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必必重币不远数百里而师之，以必得而止。（得而止。（20152015年重庆卷）年重庆卷）(只要只要)别人有一个好的药方，有别人有一个好的药方，有一句有价值的一句有价值的(医学医学)见解，必定见解，必定携重金不远数百里去
22、拜他为师，携重金不远数百里去拜他为师，一定要得到一定要得到(d do)(d do)才罢休。才罢休。翻译翻译(fny)句子句子第21页/共49页第二十一页，共49页。3、状语、状语(zhungy)后置句后置句n n介词结构介词结构介词结构介词结构“于于于于”组成的介宾短语在文言文中大都处在谓语组成的介宾短语在文言文中大都处在谓语组成的介宾短语在文言文中大都处在谓语组成的介宾短语在文言文中大都处在谓语动词后作补语，翻译时，按现代汉语习惯是放在谓语动词前面动词后作补语，翻译时，按现代汉语习惯是放在谓语动词前面动词后作补语，翻译时，按现代汉语习惯是放在谓语动词前面动词后作补语，翻译时，按现代汉语习惯是
23、放在谓语动词前面作状语，所以称它作状语，所以称它作状语，所以称它作状语，所以称它“状语后置状语后置状语后置状语后置”或或或或“介宾结构后置介宾结构后置介宾结构后置介宾结构后置”。n n “青，取之于蓝，而青于蓝。青，取之于蓝，而青于蓝。青，取之于蓝，而青于蓝。青，取之于蓝，而青于蓝。”（劝学）（劝学）（劝学）（劝学）n n介词介词介词介词“以以以以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。n n “形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。形似酒尊，饰以
24、篆文山龟鸟兽之形。形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。”（张衡传）（张衡传）（张衡传）（张衡传）n n用用用用“如（若）如（若）如（若）如（若）”这类修饰形容词或动词的状语，常常这类修饰形容词或动词的状语，常常这类修饰形容词或动词的状语，常常这类修饰形容词或动词的状语，常常(chngchng)(chngchng)放在形容词或动词的后边。放在形容词或动词的后边。放在形容词或动词的后边。放在形容词或动词的后边。n n “火烈风猛，船往如箭。火烈风猛，船往如箭。火烈风猛，船往如箭。火烈风猛，船往如箭。”n n “小虫伏不动，呆若木鸡。小虫伏不动，呆若木鸡。小虫伏不动，呆若木鸡。小虫伏不动，呆若木鸡。”第
25、22页/共49页第二十二页，共49页。（1 1）君，我辈中人也，勿辱于县。（）君，我辈中人也，勿辱于县。（）君，我辈中人也，勿辱于县。（）君，我辈中人也，勿辱于县。（3 3分）分）分）分）（20142014年福建卷）年福建卷）年福建卷）年福建卷）您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。（2 2）亟谋于知道）亟谋于知道）亟谋于知道）亟谋于知道(zh do)(zh do)者而考诸古，师不者而考诸古，师不者而考诸古，师不者而考诸古，师不乏也。（乏也。（乏也。（乏也。（20142014年江苏
26、卷）年江苏卷）年江苏卷）年江苏卷）尽快跟精通学问之道的人商量并且到古代典籍尽快跟精通学问之道的人商量并且到古代典籍尽快跟精通学问之道的人商量并且到古代典籍尽快跟精通学问之道的人商量并且到古代典籍中验证，老师就不缺乏了。中验证，老师就不缺乏了。中验证，老师就不缺乏了。中验证，老师就不缺乏了。翻译翻译(fny)句子句子第23页/共49页第二十三页，共49页。4 4主谓倒装主谓倒装为为了了强强调调谓谓语语，有有时时将将谓谓语语置置于于主主语语之之前前。这这仅仅仅仅是是因因为为语语言言表表达达的的需需要要(xyo)(xyo)。甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！（2 2）美哉，我少年中国！）美哉，我少年中
27、国！现代汉语也用：怎么了，你？现代汉语也用：怎么了，你？出来吧，你们！出来吧，你们！第24页/共49页第二十四页，共49页。n nA A A A、豫州今欲何至？、豫州今欲何至？、豫州今欲何至？、豫州今欲何至？n nB B B B、微斯人，吾谁与归、微斯人，吾谁与归、微斯人，吾谁与归、微斯人，吾谁与归(w shu y(w shu y(w shu y(w shu y gu)?gu)?gu)?gu)?n nC C C C、时人莫之许也、时人莫之许也、时人莫之许也、时人莫之许也n nDDDD、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众 n nE E E E、固一世之雄也，而
28、今安在哉？、固一世之雄也，而今安在哉？、固一世之雄也，而今安在哉？、固一世之雄也，而今安在哉？下列句子中，与其他下列句子中，与其他(qt)句式不同的一句式不同的一项是（）项是（）第25页/共49页第二十五页，共49页。（定语（定语(dngy)）状语状语(zhungy)（定语（定语(dngy)）定语后置定语后置定语后置定语后置状语后置状语后置主谓倒装主谓倒装宾语前置宾语前置主语主语谓语谓语宾语宾语第26页/共49页第二十六页，共49页。四、省略句四、省略句句子中省略某词或某种成分的现象，句子中省略某词或某种成分的现象，文言文中是很多的。文言文中是很多的。最常见的有以下几种：最常见的有以下几种：1
29、省略主语省略主语(zhy);2省略谓省略谓语语;3省略宾语省略宾语;4省略介词省略介词;5.省略量词。省略量词。第27页/共49页第二十七页，共49页。见渔人见渔人(yrn)，乃大惊。，乃大惊。便舍船，从口入。便舍船，从口入。（1）省主语）省主语(zhy)村人渔人(yrn)第28页/共49页第二十八页，共49页。一鼓作气(ygzuq)，再而衰，三而竭。（2）省谓语）省谓语(wiy)鼓鼓鼓鼓骐骥骐骥(qj)一跃，不能十步。一跃，不能十步。跃跃第29页/共49页第二十九页，共49页。（3）省宾语）省宾语(bny)竖子竖子(shz)不足与谋！不足与谋！必以分人必以分人之之第30页/共49页第三十页，
30、共49页。（4）省介词）省介词(jic)又试之鸡，果如成言又试之鸡，果如成言今以钟磬置水中今以钟磬置水中于以第31页/共49页第三十一页，共49页。（5）省量词）省量词(lingc)一桌、一椅、一扇、一抚尺一桌、一椅、一扇、一抚尺而已（省略而已（省略(shngl)量词量词“张张”“把把”“块块”）人有百手，手有百指（省略人有百手，手有百指（省略(shngl)量词量词“只只”“个个”）第32页/共49页第三十二页，共49页。n n又性颇嗜诱进後生，推拔於寒素中，惟恐不及。（又性颇嗜诱进後生，推拔於寒素中，惟恐不及。（又性颇嗜诱进後生，推拔於寒素中，惟恐不及。（又性颇嗜诱进後生，推拔於寒素中，惟恐
31、不及。（4 4分）分）分）分）（20142014年浙江卷）年浙江卷）年浙江卷）年浙江卷）n n（他）生性很喜欢引导后辈进取，在家境贫寒、门第低（他）生性很喜欢引导后辈进取，在家境贫寒、门第低（他）生性很喜欢引导后辈进取，在家境贫寒、门第低（他）生性很喜欢引导后辈进取，在家境贫寒、门第低微的人中推举选拔（人才），生怕微的人中推举选拔（人才），生怕微的人中推举选拔（人才），生怕微的人中推举选拔（人才），生怕(shngp)(shngp)做不到。做不到。做不到。做不到。翻译翻译(fny)句子句子第33页/共49页第三十三页，共49页。孟子受教免休妻孟子受教免休妻 孟子妻独居，踞，孟子入户视之，向其母曰
32、：孟子妻独居，踞，孟子入户视之，向其母曰：“妇无礼，请去之。妇无礼，请去之。”母曰：母曰：“何也？何也？”曰：曰：“踞。踞。”其母曰：其母曰：“何知之？何知之？”孟子曰：孟子曰：“我亲见之。我亲见之。”母曰：母曰：“乃汝无礼也，非妇无礼。礼不云乎？将入乃汝无礼也，非妇无礼。礼不云乎？将入门，问孰存。将上堂，声必扬。将入户，视必下。门，问孰存。将上堂，声必扬。将入户，视必下。不掩人不备也。今汝往燕私之处，入户不有声，不掩人不备也。今汝往燕私之处，入户不有声，令人令人(ln rn)踞而视之，是汝之无礼也，非妇无踞而视之，是汝之无礼也，非妇无礼。礼。”于是孟子自责，不敢去妇。于是孟子自责，不敢去妇。
33、引自韩诗外传引自韩诗外传翻译翻译(fny)红色的红色的句子：句子：第34页/共49页第三十四页，共49页。译文译文 孟子孟子(mng z)(mng z)的妻子独自一人在屋里，的妻子独自一人在屋里，蹲在地上。孟子蹲在地上。孟子(mng z)(mng z)进屋看见妻子这个样子，进屋看见妻子这个样子，就向母亲说：就向母亲说：“这个妇人不讲礼仪，请准许我把她休这个妇人不讲礼仪，请准许我把她休了。了。”孟母说：孟母说：“什么原因？什么原因？”孟子孟子(mng z)(mng z)说：说：“她蹲在地上。她蹲在地上。”孟母问：孟母问：“你怎么知道的？你怎么知道的？”孟子孟子(mng z)(mng z)曰：曰：
34、“我亲眼看见的。我亲眼看见的。”孟母说：孟母说：“这是这是你不讲礼仪，不是妇人不讲礼仪。礼经上不是这你不讲礼仪，不是妇人不讲礼仪。礼经上不是这样说吗，将要进门的时候，必须先问屋里谁在里面；样说吗，将要进门的时候，必须先问屋里谁在里面；将要进入厅堂的时候，必须先高声传扬，让里面的人将要进入厅堂的时候，必须先高声传扬，让里面的人知道；将进屋的时候，必须眼往下看。礼经这样知道；将进屋的时候，必须眼往下看。礼经这样讲，为的是不乘人不备，无所防备。而今你到妻子闲讲，为的是不乘人不备，无所防备。而今你到妻子闲居休息的地方去，进屋没有声响人家不知道，因而让居休息的地方去，进屋没有声响人家不知道，因而让你看到
35、了她蹲在地上的样子。这是你不讲礼仪，而不你看到了她蹲在地上的样子。这是你不讲礼仪，而不是你的妻子不讲礼仪。是你的妻子不讲礼仪。”孟子孟子(mng z)(mng z)听了孟母的听了孟母的教导后，认识到自己错了，再也不敢讲休妻的事了。教导后，认识到自己错了，再也不敢讲休妻的事了。第35页/共49页第三十五页，共49页。常见文言文固定句式常见文言文固定句式 固定句式也叫固定句式，固定句式也叫固定句式，或者凝固结构。它的语法特点或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义式，表达一种新的语法意
36、义(yy)(yy)，世代沿用，约定俗成，世代沿用，约定俗成，经久不变。经久不变。这些固定用法大致可分为这些固定用法大致可分为表示疑问、表示反问、表示感表示疑问、表示反问、表示感叹、表示揣度和表示选择五种。叹、表示揣度和表示选择五种。第36页/共49页第三十六页，共49页。一、表示疑问一、表示疑问(ywn)(ywn)：1 1、何以、何以？（根据什么？（根据什么？凭什？凭什么么？）？）王曰：王曰：“何以知之？何以知之？”何以伐为？何以伐为？2 2、何所、何所？（所？（所的是什么？）的是什么？）问女何所思，问女何所忆？问女何所思，问女何所忆？3 3、奈何、奈何？（怎么办？为什么？）？（怎么办？为什么
37、？）今者出，未辞也，为之奈何？今者出，未辞也，为之奈何？奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？4 4、如、如何？奈何？奈何？（对何？（对怎怎么办？么办？拿拿 怎么样呢？）怎么样呢？）如太行王屋何？如太行王屋何？虞兮虞兮奈虞兮虞兮奈若何？若何？第37页/共49页第三十七页，共49页。5 5、孰与、孰与？（与？（与相比，哪个相比，哪个？）？）吾孰与城北徐公美？吾孰与城北徐公美？公之视廉将军公之视廉将军(jing jn)(jing jn)孰与秦王？孰与秦王？6 6、何如（怎么、怎么样、怎么办）、何如（怎么、怎么样、怎么办）以五十步笑百步，则何如？以五十步笑百步，则何如？第38页/共
38、49页第三十八页，共49页。二、表示反问：二、表示反问：1 1、何、何哉（也）？（怎么能哉（也）？（怎么能呢呢？）？）若为佣耕，何富贵也？若为佣耕，何富贵也？何可胜道也哉？何可胜道也哉？2 2、何为、何为？何？何为？（为什么为？（为什么呢？）呢？）君何为生我家？君何为生我家？如今人方为刀俎如今人方为刀俎(doz)(doz)，我为鱼肉，我为鱼肉，何辞为？何辞为？3 3、何、何之有？（有什么之有？（有什么呢？）呢？）宋何罪之有？宋何罪之有？第39页/共49页第三十九页，共49页。4 4、安、安哉（乎）？（哪里哉（乎）？（哪里(n li)(n li)呢？）呢？）燕雀安知鸿鹄之志哉？燕雀安知鸿鹄之志哉
39、？然豫州新败之后，安能抗此难乎？然豫州新败之后，安能抗此难乎？5 5、不亦、不亦乎？（不是乎？（不是吗？）吗？）人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？6 6、非非欤？（欤？（不是不是吗？）吗？）子非三闾大夫欤？子非三闾大夫欤？7 7、顾、顾哉？（难道哉？（难道吗？）吗？）顾不如蜀鄙之僧哉？顾不如蜀鄙之僧哉？8 8、独、独哉？（难道哉？（难道吗？）吗？）相如虽驽，独畏廉将军哉？相如虽驽，独畏廉将军哉？第40页/共49页第四十页，共49页。三、表示感叹：三、表示感叹：1 1、何其（多么，怎么、何其（多么，怎么(zn me)(zn me)那么那么啊）啊）至于誓天断发，泣下沾襟，何其至于
40、誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！衰也！2 2、直（惟）、直（惟）耳（只不过耳（只不过罢罢了）了）不可，直不百步耳，是亦走也！不可，直不百步耳，是亦走也！吾已无事可办，惟待死期耳！吾已无事可办，惟待死期耳！3 3、何如哉？（该是怎样的呢？）何如哉？（该是怎样的呢？）今仆不幸，早失父母，无兄弟之今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？哉？第41页/共49页第四十一页，共49页。四、表示揣度：四、表示揣度：1 1、无乃、无乃乎（恐怕乎（恐怕(kngp)(kngp)吧，只怕吧，只怕吧）吧）求，无乃尔是过欤？求，无乃尔是过欤？今君王既栖于会稽之上，然
41、后乃今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？求谋臣，无乃后乎？2 2、庶几庶几欤？（欤？（或许或许吧）吧）吾王庶几无疾病欤？吾王庶几无疾病欤？3 3、其、其欤？（不是欤？（不是吗？兼表吗？兼表反问）反问）巫医、乐师、百工之人，君子不巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤？第42页/共49页第四十二页，共49页。五、表示五、表示(biosh)(biosh)选择：选择：1 1、与其、与其孰若孰若（与其（与其，不如，不如）与其有誉于前，孰若无毁于其后；与与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。其有乐于身，孰若无忧于其心。
42、2 2、耶，耶，耶？（是耶？（是还是还是）先生在民间，审知故扬州阁部果死耶，先生在民间，审知故扬州阁部果死耶，抑未死耶？抑未死耶？3 3、其、其其其也（是也（是还是还是呢呢？）？）其真无马耶？其真不知马也？其真无马耶？其真不知马也？第43页/共49页第四十三页，共49页。六、其他六、其他(qt)(qt)句句式式1 1、所以、所以 （“的原因的原因”；“用来用来”）师者，所以传道授业解惑也。师者，所以传道授业解惑也。2 2、然则、然则 （“既然这样，既然这样，那么那么”）是进亦忧，退亦忧，然则何时是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？而乐耶？3 3、有（无）所、有（无）所 译为译为“有有（没有（没有
43、(mi yu)(mi yu)）的（人、的（人、物、事）物、事）死亦我所恶，所恶有甚于死者，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。鱼我所欲也故患有所不避也。鱼我所欲也 今入关，财物无所取，妇女无今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。鸿门宴所幸，此其志不在小。鸿门宴 第44页/共49页第四十四页，共49页。4 4、之谓也；其之谓也；其之谓也之谓也 （“说的就是说的就是啊啊”。“大大概说的就是概说的就是吧吧”）诗云：诗云：“他人有心，子忖度他人有心，子忖度之。之。”夫子之谓也。夫子之谓也。谚所谓谚所谓“唇亡齿寒唇亡齿寒”者，其虞者，其虞虢之谓也。虢之谓也。（如果如果“之谓之谓”位于句中
44、，宾位于句中，宾语语(bny)(bny)在在“谓谓”的后边，这是的后边，这是另一种固定结构。可译为另一种固定结构。可译为“叫作叫作”、“称作称作”。）第45页/共49页第四十五页，共49页。（1）今皆不及，而将军之众不过）今皆不及，而将军之众不过数千人，以此待敌，得非无计乎数千人，以此待敌，得非无计乎？(4分分)（2013年湖南卷）年湖南卷）如年如今都比不上如年如今都比不上(曹操曹操)，而，而且将军的部众不过几千人，凭借且将军的部众不过几千人，凭借这些对付敌人这些对付敌人(drn)，恐怕不是，恐怕不是办法吧办法吧!（2）朋友之丧而若此，无乃过欤）朋友之丧而若此，无乃过欤？（分）？（分）朋友去世
45、（你）竟然（悲伤）朋友去世（你）竟然（悲伤）成这样，恐怕有些过分吧？成这样，恐怕有些过分吧？指出下面句子中的固定指出下面句子中的固定(gdng)句式并翻句式并翻译译第46页/共49页第四十六页，共49页。（3）甚径且易，不数目可抵中京，）甚径且易，不数目可抵中京，何为故道此？（何为故道此？（4分）（分）（2014年广年广东卷）东卷）路途短而且容易走，用不了几路途短而且容易走，用不了几天就可抵达中京，为什么要走这天就可抵达中京，为什么要走这条旧道？条旧道？（4）近时职轻，故用卿以重此官，）近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！（其毋辞！（2014全国大纲卷）全国大纲卷）近期职权较轻，所以近期职权较轻，所以(suy)任用你以加重这一官位，还是不任用你以加重这一官位，还是不要推辞吧！要推辞吧！第47页/共49页第四十七页，共49页。作业作业(zuy)参见教师版与名师参见教师版与名师参见教师版与名师参见教师版与名师(mn(mn sh)sh)对话中对话中对话中对话中常考知识梳理常考知识梳理常考知识梳理常考知识梳理186-190186-190页。页。页。页。第48页/共49页第四十八页，共49页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第49页/共49页第四十九页，共49页。