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1、三年级英语下册知识梳理一.词汇(听.说.认读54个)1、UKUSACanadaChinashehestudentpupilteacher、2、brotherfathergrandfathergrandmothergrandpadadsistermommothermanwoman3、biglongsmallshorttallthinfat4、oninunderchairdeskcapballcarboatmap5、applebananaorangepearwatermelongrapestrawberry6、eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteense
2、venteeneighteennineteentwenty二.句型27个Unit 11.Welcome2.Whereareyoufrom?3.ImfromtheUK.Unit 21.Whosthatwoman?Sheismymother.2.Whosthatman?Heismyfather.3.Issheyourmother?Yes,sheis4.Isheyourfather?No,heisnt.Unit 31、Itssotall2、Comehere,children3、Ithasalongnose4、Ithassmalleyesandbigears.Unit 4 1、Letsgohome2、
3、Whereismypencilbox?3、Itsinyourdesk.4、Sillyme.5、Isitinyourbag?6.Yes,itis/No,itisnt7.Haveagoodtime.Unit 51、Honey,letsbuysomefruit.2、Doyoulikeoranges?3、Yes,Ido./No,dont4、Sorry,Idontlikegrapes.5、Me,neither.Unit 6 1、Howmanykitesdoyousee?2、Theblackoneisabird.3、Howmanycrayonsdoyouhave?4、Openitandsee!三语音a/c
4、atbagdadhande/tenpenlegredi/bigpigsixmilko/dogboxorangebodyu/funrunduckunder四语法6条1.Whosthatwoman/girl?Shes2.Whosthatman/boy?Hes3.Isshe/he/it?Yes,she/he/itis.No,she/he/itisnt.4.Whereismypencilbox?Itsinyourdesk.5.Doyoulikeoranges?Yes,Ido./No,dont6.Howmanykitesdoyousee?Isee数字.Howmanycrayonsdoyouhave?Ih
5、ave数字.复习方法1、全面复习；2、一帮一互助结队，关注潜能生，提优补差；3、坚持每天训练听力4、突出重、难点；5、合理安排利用时间；6、以操练为主7、重视学生的反馈信息。把学过的单词归类，培养学生自主归纳总结的习惯，本学期的单词可分类如下：国家名称，称呼，描述性形容词，方位词，水果，数字等；创设情境复习每单元的单词、句子，每节课均有针对性地进行对话操练，争取人人会说、会用。（1）立足教材，培养兴趣。认真钻研教材，寻找更加切实有效的，学生感兴趣的方法，努力提高学生对英语学习的自信心和兴趣。（2）归纳每单元的重点单词和句子：把平时上课讲过的重点句子都整理出来；（3）听力训练：在总复习时，要保持每天训练听力的频度；(4)口语练习：围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话，坚持利用情景，通过大量的听、说、读、写、唱、游、演、画、做等学习活动，在生动的活泼的气氛中，完成复习和巩固的任务。抓好平时的听读、认读、单词、日常用语的考核，针对学习弱势群体制定切实可行的方案，从听、说、认、读抓起，并注意辅导的经常性和连续性，运用优等生的资源，采用“一帮一，结对子”的形式，培优补差。