《教育专题：新课标人教版数学五年级上册《小数乘以整数》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：新课标人教版数学五年级上册《小数乘以整数》课件.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小数乘以整数利通区第十一小学利通区第十一小学 赵惠锋赵惠锋复习说说下面每组数由第一个数到第二个数，小数点是怎样移动的？小数的大小发生了什么变化？656.50.373750.0052.40.02415151515X 5=75757575000000000000 一个因数不变，另一个因数扩大一个因数不变，另一个因数扩大10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍积也扩大积也扩大10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍 4 4 4 43 X12121212000000000000 一个因数不变，另一个因数缩小一个因数不变，另一个因数缩小10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍积也缩小积也缩小10倍、倍、100
2、倍、倍、1000倍倍=一一个个因因数数不不变变，另另一一个个因因数数扩扩大大（或或缩缩小小）10倍倍、100倍倍、1000倍倍积积也也扩扩大大（或或 缩缩 小小）1 0倍倍、1 0 0倍倍、1 0 0 0倍倍 新授？元？元？元？元每个每个65元元每个每个6.5元元说出下列各式的意义：说出下列各式的意义：0.9 X 46.3 X 98.4 X 1532.3.5684.224X 5=6.5X 16=0.23X 4=0561.小小数数乘乘以以整整数数,先先要要把把被被乘乘数数扩扩大大成成()数数,然然后后按按照照()的的法法则则进进行行计计算算,最最后后看看被被乘乘数数里里有有几几位位小小数数,就就
3、从从积积的的()边边起起,向向()数数出出几几位位点点上上小小数数点点.整整整数乘法整数乘法右右左左练习练习:1.计算下面各题计算下面各题2.14 X 511.8 X 630.014 X 722.不用计算不用计算,你能确定下面各题的积你能确定下面各题的积 是几位小数吗是几位小数吗?0.3 X 30.89 X 1914.87 X 20.01 X 1714.4 X 8281.125 X 2350.75 X 412.5 X 803.根据根据21X15=315,在（）里填上在（）里填上合适的数。合适的数。()X()=()X()=3.15()X()=()X()=31.5()X()=()X()=31500.2115210.152.11.5210150151521214.发散练习发散练习:在下面的在下面的()里填上合适的数里填上合适的数,看谁填的最多。看谁填的最多。0.48=（）X（）