《五年级数学上册 小数乘以整数课件 沪教.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学上册 小数乘以整数课件 沪教.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、沪教版五年级数学上册沪教版五年级数学上册小数乘以整数小数乘以整数教学目标本节课我们主要来学习小数乘以本节课我们主要来学习小数乘以整数，同学们要掌握小数乘以整整数，同学们要掌握小数乘以整数的计算方法，能够准确的计算数的计算方法，能够准确的计算相关的习题，可以解决与小数乘相关的习题，可以解决与小数乘整数有关的实际问题。整数有关的实际问题。复习说说下面每组数由第一个数到第二个数，小数点是怎样移动的？小数的大小发生了什么变化？656.50.373750.0052.40.02415151515X 5=75757575000000000000 一个因数不变，另一个因数扩大一个因数不变，另一个因数扩大10倍
2、、倍、100倍、倍、1000倍倍积也扩大积也扩大10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍 4 4 4 43 X12121212000000000000 一个因数不变，另一个因数缩小一个因数不变，另一个因数缩小10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍积也缩小积也缩小10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍=一一个个因因数数不不变变，另另一一个个因因数数 扩扩 大大（或或 缩缩 小小）1 0倍倍、1 0 0倍倍、1 0 0 0倍倍积积也也扩扩大大（或或缩缩小小）10倍倍、100倍倍、1000倍倍 新授？元？元？元？元每个每个65元元每个每个6.5元元说出下列各式的意义：说出下列各式的意义：0.9 X 4
3、6.3 X 98.4 X 1532.3.5684.224X 5=6.5X 16=0.23X 4=0561.小小数数乘乘以以整整数数,先先要要把把被被乘乘数数扩扩大大成成()数数,然然后后按按照照()的的法法则则进进行行计计算算,最最后后看看被被乘乘数数里里有有几几位位小小数数,就就从从积积的的()边边起起,向向()数数出出几几位位点点上上小小数数点点。整整整数乘法整数乘法右右左左练习练习:1.计算下面各题。计算下面各题。2.14 X 511.8 X 630.014 X 722.不用计算不用计算,你能确定下面各题的积你能确定下面各题的积 是几位小数吗是几位小数吗?0.3 X 30.89 X 19
4、14.87 X 20.01 X 1714.4 X 8281.125 X 2350.75 X 412.5 X 803.根据根据21X15=315，在（）里填上合适，在（）里填上合适的数。的数。()X()=()X()=3.15()X()=()X()=31.5()X()=()X()=31500.2115210.152.11.5210150151521214.发散练习发散练习:在下面的在下面的()里填上合适的数里填上合适的数,看谁填的最多。看谁填的最多。0.48=（）X（）本课小结小数乘整数的一般方法：小数乘整数的一般方法：先将小数转化为整数；先将小数转化为整数；按整数乘法算出积；按整数乘法算出积；确定积的小数点位置。确定积的小数点位置。