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1、人教部编版语文三年级上学期第二单元测试考试时间:90 分钟一、补充下列四字词语并完成填空。1这些词语都是描写 _(季节)的词语。我还能写一个_。2 我还能用我积累的四字词语来形容春天:_;形容夏天:_;形容冬天:_。二、课文整体梳理:我能读懂诗歌意思。(1)作者抓住了秋天里大自然的一些_,用诗的语言,赞美了_。(2)诗歌主要写了两方面的声音,一种是能听到的声音,如_、_、_、_等声音;另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音,如最后两节中写的秋天的声音,这种声音藏匿于秋天的万物中。三、看拼音写词语yn lio pio zhe gu zh f ng sh u一首的歌四、形近字组词。铺(_)泥(_)
2、院(_)葡(_)尼(_)完(_)列(_)则(_)排(_)例(_)测(_)非(_)五、在括号里填上恰当的词语。()的水泥道 ()的天空 ()的水洼 ()的小雨靴()的叶子 ()的地毯()的小巴掌 ()的小鸟六、照样子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语。例:手(舞)足(蹈)()山()野明()暗()瞻(前)顾(后)顾()失()口()心()七、用自己的话写出夜书所见这首诗的意思。_八、写出下列词语的意思荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。尽:_ 擎雨盖:_ 犹有:_九、重点段落品析。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红
3、色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的 美丽的菊花在秋雨里频频点头。1 用“_”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色,真是()呀!2 这段话是围绕哪句话来写的?用“”画下来。3 写出“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷:_4 从文中找出一对反义词。(_)(_)5画出你喜欢的一个比喻句。十、你身边有许多熟悉的人吧,他(她)们身上有许多值得你去写的事吧。请你以一件小事为题写一篇文章,请把这件事写清楚。参考答案一、秋 气 天 云 习习
4、一叶 金桂 林尽 五 丰 果实1 秋天 秋风萧瑟 2生机勃勃 郁郁葱葱 冰天雪地二、声音;秋天;落叶;昆虫;大雁;唱歌;三、颜料 飘着 勾住 丰收四、床铺;水泥;院子;葡萄;尼姑;完成;排列;规则;排列;例子;测量;是非;五、湿漉漉 明朗 亮晶晶 棕红色 金黄金黄 彩色 金色 棕红色六、(漫)山(遍)野明(争)暗(斗)顾(此)失(彼)口(是)心(非)七、瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。八、枯萎比喻荷叶舒展的样子仍然有九、1 黄色 黄黄的 红色 红红的 金黄色 金色 橙红色 紫红 淡黄 雪白五彩缤纷2 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。3 颜
5、色繁多,非常好看。4炎热凉爽5“黄黄的叶子像一把把小扇子。”或:“看,田野像金色的海洋。”十、一件小事我最熟悉的人就是我的妈妈。妈妈为人正直,从来不贪小便宜。记得一个星期天,妈妈带着我到村里的集市上买东西。我们先来到蔬菜市场,妈妈买了几样蔬菜,又去买我最爱吃的苹果。买苹果的人很多。卖苹果的叔叔称了称,说:“五块钱的。”妈妈掏出50 元钱递给了叔叔。这时妈妈的手机响了,妈妈一边接手机,一边把叔叔找回的钱装进兜里。回到家里,妈妈发现买苹果的叔叔多找给五元钱。我满不在乎地说:“不就是五元钱么!”妈妈严肃地对我说:“你知道叔叔要卖多少斤苹果才能赚五元钱?更重要的是为人要正直,不要贪小便宜。”说完,妈妈带着我急急忙忙地来到集市,把钱还给了那位叔叔。叔叔拿着五元,感动地说:“大嫂,你真是个大好人。”周围的人无不称赞。我心里也美滋滋的,真为有这样一位好妈妈而自豪。