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1、 【语文】广东省深圳市南山区南头小学小学二年级下册期末试卷（含答案）(1)1读拼音，写词语。（1）yu d yun()给小 g niang()送来了一封信。（2）小 t()子来到 h()边，y()到野 y()，它们一起做 yu x()。忽然，水面泛起 b wn()。li()雨来了，它们 ju dng()找地方避雨。2读句子，用“_”标出正确的读音和字。（1）小狗真（淘 掏）气，一泡（po po）尿撒到脸盆里，把我的袜子泡（po po）湿了。（2）妈妈和爸爸商量（ling ling）着，怎样才能（管 馆 官）理好我的饭量（ling ling），免得我又胖了。（3）我和韩杰拿起扫（so so）帚，
2、把王奶奶的院子打扫（so so）得很干（净 挣）。（4）小明（竭 渴）尽（jn jn）全力，也无法把他从窟（窿 隆）里拉上来。3 按查字典的要求填空。要查的字 部首 除部首外再查几画 读音 组词 掌 _ _ _ _ 旗 _ _ _ _ 深 _ _ _ _ 4比一比，再组词。布()便()该()商()币()使()刻()摘()5照样子，将句子补充完整。（1）、例：纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。蝴蝶_，_。（2）、照样子，用加点字写一句话。例：睡梦中的妈妈真美丽。_真_。6照样子，用加点的词语写句子。（1）、星期天，佳佳有时候在书房看书，有时候在客厅吹笛子。_（2）、公园里的桃花像一大片从天空飘落的云
3、霞，美丽极了。空中的雪花像_，_。7按原文把句子补充完整。（1）雨停了。_出来了。_挂在天空。（雷雨）（2）_，吃月饼，十五圆月当空照。_，_，踏秋赏菊去登高。（传统节日）（3）毕竟西湖六月中，_。（晓出净慈寺送林子方）（4）_莺飞_，拂堤杨柳醉_。（村居）8按课文内容填空。（1）古诗吟诵：春天，漫步湖边，望见杨柳依依，我不禁吟诵道：“()()莺飞()()()，拂堤杨柳醉()()。”看着浪花泛起，我不由得想起：“微微风簇浪，()()()()()。”（2）节日习俗：重阳节，()()()，踏秋赏菊去登高。()()又是新春到，全家()()()()()。（3）自然风光：雷雨前，满天的()云，()沉沉地
4、()下来。雷雨后，推开()()，()()()空气()()()()。9阅读下面文章，并完成练习。骄傲的风筝 风托着风筝在天上飘。孩子们见了，高兴地喊着：“风筝多漂亮呀！飞得多高呀！”风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我！”风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。9、第段共_句话。10、在短文中用“_”画出孩子们夸奖风筝的句子，用“”画出描写风筝骄傲的句子。11、风筝为什么会掉下来？_ 12、下列哪一项可以用来评价风筝？请填序号（）A没有自知之明，骄傲自满。B谦虚和蔼。C知错就改，取长补短。阅读下面文章，并完成练习
5、。惊蛰 轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰，爬出洞穴，感到暖融融的。于是，他急忙去唤醒伙伴们：“喂！春天来了，快快起来呀！”青蛙跳着，蜈蚣爬着冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜，纷纷来到大地上，只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋地舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵，别吵，再睡会儿嘛！”快嘴巴青蛙蹦到洞口，高兴地大喊：“惊蛰到了，人们开始耕田了，水塘里也有小虫子吃了！”这时，小刺猬才清醒过来，忸怩地走出洞穴。小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。13、这篇短文有_个自然段。14、读短文后选择。（填序号）（1）是什么惊醒了冬眠的小金蛇？()闪电 春雷 春雨 春风
6、 （2）惊蛰这个节气是在什么季节？()春 夏 秋 冬 （3）惊蛰到了，谁最后一个从冬眠中醒来？()小金蛇 青蛙 蜈蚣 小刺猬 15、仿写词语。懒洋洋：_ _ 16、青蛙喊了什么小刺猬才清醒过来？用“”画出他的话。17、这些节气都是那个季节的？请你帮他们归归类。（填序号）A 春 B 夏 C 秋 D 冬 立春()大雪()小满()清明()18、看图写话。【看看图】图上都有谁？它们在干什么？【用用词】小熊 医生 蛀牙【动动笔】【参考答案】1 邮递员 姑娘 兔 湖 遇 鸭 游戏 波纹 雷 决定【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一
7、读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“邮、遇、游、波、雷、决”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2（1）淘 po po （2）ling 管 ling （3）so so 净 （4）竭 jn 窿 3 手 8 画 zhn 手掌 方 10 画 q 红旗 氵 8 画 shn 深沉 4 布料 方便 应该 商店 纸币 使者 刻度 摘要【详解】本题考查的是形近字和同音字组词。注意从字的偏旁、部首、字义、字音等方面进行区分和记忆。一定要分辨清楚再组词。布b，用棉、麻等织成的，意思是可以做衣服或其他物件的材料或者宣告、宣布。组词：布料、麻布、布置等。便多音字，
8、读“bin”时，意思是 1、顺利没有困难或阻碍；2、简单的、礼节上非正式的。组词：方便、便利等。读“pin”时，形容肥胖或者价钱低，组词：便宜、大腹便便等。该gi，意思是应当，组词：应该、不该等。商shng，组词：商量、协商等。币 b，组词：货币、钱币等。使sh，意思是 1、派遣；2、让，叫；3、奉使命办事的人。组词：使者、大使等。刻k，意思是 1、计算时间的单位；2、形容程度深；3、指用刀子等在竹子、玉石或者金属上雕出文字、图案或痕迹。组词：雕刻、刻画、时刻等。摘zhi，意思是取、选取。组词：摘花、采摘等。5 飞啊飞 飞到了小明的窗外 春天开的小花 漂亮 6 星期天，小明有时候到外婆家玩，有
9、时候到同学家玩。一朵朵雪白的棉花 美丽极了 7 太阳 一条彩虹 过中秋 重阳节 要敬老 风光不与四时同 草长 二月天 春烟【解析】本题考查按原文内容填空。（1）本题出自课文雷雨，原文：雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。（2）传统节日原文：春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。（3）晓出净慈寺送林子方出自宋代诗人杨万里。全诗
10、：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（4）村居出自清代诗人高鼎。全诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。8 草 长 二 月 天 春 烟 散 作 满 河 星 要 敬 老 转 眼 团 圆 真 热 闹 乌 黑 压 窗 户 清 新 的 迎 面 扑 来【解析】本题考查对古诗和课文内容的默写。（1）出自清代高鼎的村居，全诗内容：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。出自清代查慎行的舟夜书所见，全诗内容：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。（2）选自识字二传统节日，原文：重阳日节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又
11、是新春到，全家团圆真热闹。（3）选自课文雷雨，原文：满天的鸟云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。打开窗户，清新的空气迎面扑来。9A【解析】9、2#二 10、“风筝多漂亮呀！飞得多高呀！”“怎么样？你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我！”11、风走了。12、A【解析】9、考查数句子。数句子，数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数，也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾，也表示一句话。仔细阅读，可知第四段有 2 句话。10、考查找句子。找出孩子们夸奖风筝的句子，即找到孩子们说的话即可。仔细阅读原文“风筝多漂亮呀！飞得多高呀！”，画出来即可。描写风筝
12、骄傲的句子，可以从文中找出其语言描写。由原文“怎么样？你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我！”可知这是写风筝骄傲的句子。11、考查文章内容理解。由原文“风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来”可知风筝掉下来的原因是因为风悄 悄走了。12、考查人物形象。本文描写了一个受到称赞就骄傲自满、不知谦虚的风筝，最终的结果是从天上掉下来。可知选择 A 项。A【解析】13、4 1 14、1 15、齐刷刷 冷飕飕 1 16、惊蛰到了，人们开始耕田了，水塘里也有小虫子吃了！1 17、A D B C【解析】13、本题考查数自然段。短文一共四个自然段。14、本题考查文章内容理解。(1)结合
13、文中的“轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇”即可得出答案。(2)文中描述的是春天来了的景象，由此可以推出惊蛰的季节。(3)从冬眠中醒来的顺序是小金蛇、青蛙、蜈蚣、小刺猬。15、本题考查仿写词语。所给词语“懒洋洋”是 ABB 式词语，答案不唯一，合理即可。例如：香喷喷、金灿灿、亮闪闪、亮晶晶、黑沉沉、静悄悄、胖乎乎、气冲冲、黑压压、笑哈哈、水汪汪、沉甸甸、白茫茫、绿油油、急匆匆、孤零零、黑乎乎、兴冲冲、暖烘烘、红扑扑、齐刷刷、笑盈盈。16、本题考查文章内容理解。根据文中的描述“快嘴巴青蛙蹦到洞口，高兴地大喊：惊蛰到了，人们开始耕田了，水塘里也有小虫子吃了！这时，小刺猬才清醒过来”就能得出答案。17
14、、本题考查词语归类，文学常识。立春：立春，为二十四节气之首。立，是“开始”之意；春，代表着温暖、生长。大雪：大雪，是二十四节气中的第 21 个节气，冬季的第三个节气。小满：小满，“二十四节气”之一，是夏季的第二个节气。清明：清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。18、有一天，小熊对熊妈妈说：“我牙疼！”，熊妈妈看了他的牙齿后说：“哎呀，大白牙变成小黑牙了。”妈妈带小熊去拨牙，小熊啊啊地叫着，一颗一颗牙被医生拔掉，回到家小熊哭着说：“妈妈，我只有七颗牙了”。从此以后小熊再也不吃糖了，他的牙也变得越来越干净了。【详解】考查看图写话。首先要结合给出的三个词语，理解漫画所描绘的事情。然后在理解清楚的基础上，组织语言进行解答即可。根据漫画，我们可以知道描绘的是熊妈妈带着熊宝宝去拔牙的事情，那么在组织答案的时候，就可以适当补充拔牙的原因和结果。比如说是不是因为晚上吃太多糖了，就长蛀牙；拔了牙后，熊宝宝是不再也没有长蛀牙了？从以上方面组织答案即可。