第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件(共23张PPT) 部编版语文九年级上册.ppt

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1、刘禹锡刘禹锡 1 1、积累有关刘禹锡的文学常识;、积累有关刘禹锡的文学常识; 2 2、领会重点词句的含义;、领会重点词句的含义; 3 3、深入领会诗歌的思想内容;、深入领会诗歌的思想内容; 4 4、体会本诗语言的精妙;、体会本诗语言的精妙; 5 5、朗读并背诵全诗。、朗读并背诵全诗。 刘禹锡(刘禹锡(772842772842)字)字,河南洛阳人,河南洛阳人,。有。有“”的美称。因是的美称。因是汉代中山王刘胜后代,又称汉代中山王刘胜后代,又称刘中山刘中山。自幼好学。自幼好学, ,二十一二十一岁中进士,官至监察御史。永贞元年,和柳宗元等积岁中进士,官至监察御史。永贞元年,和柳宗元等积极参与王叔文集

2、团的政治革新运动,失败后,王叔文极参与王叔文集团的政治革新运动,失败后,王叔文被杀,刘禹锡被贬,晚年回到洛阳,任太子宾客,世被杀,刘禹锡被贬,晚年回到洛阳,任太子宾客,世称称“刘宾客刘宾客”。 他的散文思路清晰,简洁晓畅,说理文论证周密,他的散文思路清晰,简洁晓畅,说理文论证周密,深入浅出。其诗风格雄浑、意境丰富,有些仿效民歌深入浅出。其诗风格雄浑、意境丰富,有些仿效民歌的作品更为清新活泼。他有不少诗篇讽刺当时腐败的的作品更为清新活泼。他有不少诗篇讽刺当时腐败的政治,抒发自己被排挤的积愤,表现了要求改革的斗政治,抒发自己被排挤的积愤,表现了要求改革的斗争精神。著有争精神。著有,代表作,代表作。

3、 这是一首这是一首酬酬。刘禹锡刘禹锡谪迁谪迁 二十三年后,应召回京。途径扬州二十三年后,应召回京。途径扬州 与同样被贬的与同样被贬的白居易白居易相遇。同是天相遇。同是天 涯沦落人,惺惺相惜。白居易在席涯沦落人,惺惺相惜。白居易在席 上吟诗,对刘禹锡的遭遇表示同情,上吟诗,对刘禹锡的遭遇表示同情, 刘禹锡因此写此诗回赠。刘禹锡因此写此诗回赠。 你为我热情拿过酒杯添满酒同饮共醉,我们一起拿筷子击你为我热情拿过酒杯添满酒同饮共醉,我们一起拿筷子击打盘儿吟唱歌。打盘儿吟唱歌。 虽然你诗才一流堪称国手也只是如此,但命中注定你不能虽然你诗才一流堪称国手也只是如此,但命中注定你不能出人头地也没有办法。出人头

4、地也没有办法。 抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂寞,满朝官员都有抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂寞,满朝官员都有了自己满意的位置而你却虚渡光阴。了自己满意的位置而你却虚渡光阴。 也知道你应该被才高名显所累,但这二十三年的损失也太也知道你应该被才高名显所累,但这二十三年的损失也太多了。多了。 凄凄q凉凉ling地地 闻笛赋闻笛赋f 烂柯烂柯k人人 沉舟侧畔沉舟侧畔pn 暂暂zn凭凭png杯酒长杯酒长zhng精神精神酬:酬:答谢,这里是以诗相答的意思。答谢,这里是以诗相答的意思。乐天:乐天:指白居易,字乐天。指白居易,字乐天。见:见:放在动词前,表示对自己怎么样,相当放在动词前,表示对自己怎么

5、样,相当 于于“我我”赠:赠:赠送赠送 巴山楚水一片荒远凄凉,二十三年巴山楚水一片荒远凄凉,二十三年来,我被朝廷抛弃在那里。回到家乡熟来,我被朝廷抛弃在那里。回到家乡熟悉的人都已逝去,只能吟着向秀闻笛时悉的人都已逝去,只能吟着向秀闻笛时写的写的思旧赋思旧赋来怀念他们,而自己也来怀念他们,而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人,已无成了神话中那个烂掉了斧头的人,已无人相识,真令人恍如隔世啊。沉船的旁人相识,真令人恍如隔世啊。沉船的旁边,正有千帆驶过;病树的前头,却是边,正有千帆驶过;病树的前头,却是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇,万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇,就暂且借这杯水酒重新振作起精

6、神吧。就暂且借这杯水酒重新振作起精神吧。 首联:首联:巴山楚水:巴山楚水:古时四川东部属于巴国,湖南北部和湖北古时四川东部属于巴国,湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡曾被贬到这些地方做官,所以等地属于楚国。刘禹锡曾被贬到这些地方做官,所以用巴山楚水指诗人被贬之地。用巴山楚水指诗人被贬之地。二十三年:二十三年:永贞革新失败后,刘禹锡被贬官,前后共永贞革新失败后,刘禹锡被贬官,前后共 二十三年。二十三年。弃置身:弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。弃置:抛弃。指遭受贬谪的诗人自己。弃置:抛弃。 翻译:翻译:在巴山楚水这些凄凉的地方,度过在巴山楚水这些凄凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。了二十三年沦落的

7、光阴。1.首联交代了什么?首联交代了什么?贬地之荒僻,贬时之漫长。贬地之荒僻,贬时之漫长。2.“凄凉凄凉”、“弃置弃置”表达了作者怎样表达了作者怎样 的心情?的心情? 表达了诗人长期谪居的表达了诗人长期谪居的寂寞、痛苦寂寞、痛苦,抑制已久的抑制已久的愤懑愤懑心情和无限的心情和无限的辛酸辛酸。 颔联:颔联:怀旧:怀旧:怀念故友。怀念故友。闻笛赋:闻笛赋:指向秀的指向秀的思旧赋思旧赋。序文中说:自己经过。序文中说:自己经过嵇康故居,因写此赋追念他。嵇康故居,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。念已死去的王叔文、柳宗元等人。 翻似:翻似:倒好像。翻:

8、副词,反而。倒好像。翻:副词,反而。烂柯人:烂柯人:传说晋人王质进山砍柴,看见两个童子下棋。传说晋人王质进山砍柴,看见两个童子下棋。片刻,童子问王质为何不去,王质才惊悟过来,见斧片刻,童子问王质为何不去,王质才惊悟过来,见斧柄已经腐烂。回到家乡,已历百年,无人相识(见柄已经腐烂。回到家乡,已历百年,无人相识(见述异记述异记)。)。刘禹锡借这个故事表达世事沧桑,人刘禹锡借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。 翻译:翻译:怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。感到已非旧时光景。 颔联:颔联:向秀作赋

9、向秀作赋王质烂柯王质烂柯 表达了对革新失败后受迫害的故表达了对革新失败后受迫害的故 友的怀念和对统治者的不满。友的怀念和对统治者的不满。 抒发诗人对岁月流逝、人事变迁抒发诗人对岁月流逝、人事变迁 的感慨。的感慨。 用典,用典,即在诗歌中援引史实,使用典故。即在诗歌中援引史实,使用典故。古诗很讲究用典,这既可使诗歌语言精练,又古诗很讲究用典,这既可使诗歌语言精练,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。强作品的表现力和感染力。1.1.颔联描写了怎样的现

10、状?颔联描写了怎样的现状? 写诗人回乡所见,人事俱非,今非昔比,写诗人回乡所见,人事俱非,今非昔比,恍如隔世。恍如隔世。2.2.面对此情景,诗人是什么心情?面对此情景,诗人是什么心情?面对此景诗人百感交集(感慨万分)。面对此景诗人百感交集(感慨万分)。颈联:颈联:1 1、如何理解此联的字面意思?、如何理解此联的字面意思? 沉船的旁边,正有千帆驶过;病树的前头,却是沉船的旁边,正有千帆驶过;病树的前头,却是万木争春。万木争春。 2 2、“沉舟沉舟”“”“病树病树”用来比喻什么?此联用来比喻什么?此联 想表达什么意思?想表达什么意思? “ “沉舟沉舟”“”“病树病树”比喻久遭贬谪的诗人自己,比喻久

11、遭贬谪的诗人自己,“千帆千帆”“”“万木万木”比喻自己被贬后,仕途得意的新贵比喻自己被贬后,仕途得意的新贵们。此联的意思是虽然我一人被贬远迁,但后继者仍们。此联的意思是虽然我一人被贬远迁,但后继者仍大有人在。白居易您啊不必为我一人可惜、忧伤。大有人在。白居易您啊不必为我一人可惜、忧伤。表现出诗人豁达乐观的气魄和胸襟。表现出诗人豁达乐观的气魄和胸襟。颈联:颈联:3 3、此联针对白居易诗的哪两句话而发的?、此联针对白居易诗的哪两句话而发的?举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎4 4、此联被后人赋予了什么新的哲理意义?、此联被后人赋予了什么新的哲理意义?“芳林新叶催陈叶,流水

12、前波让后波芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”(刘禹锡)(刘禹锡)“长江后浪推前浪,一代新人换旧人长江后浪推前浪,一代新人换旧人” 后用来说明新陈代谢、新事物必然后用来说明新陈代谢、新事物必然代替旧事物的自然规律(哲理)。代替旧事物的自然规律(哲理)。尾联:尾联: 1 1、“歌一曲歌一曲”、“暂凭暂凭”、“长长”是什么意思?是什么意思?2 2、此联是什么意思?、此联是什么意思?歌一曲:歌一曲:指白居易作的指白居易作的醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君一诗。一诗。暂凭:暂凭:暂时凭借。暂时凭借。长长( (zhng)zhng)精神:精神:振作精神。长:增长,振作。振作精神。长:增长,振作。 今日在酒宴上

13、听到您今日在酒宴上听到您( (指白居易指白居易) )为我吟为我吟诵的诗歌诵的诗歌醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君, ,真是高山真是高山流水遇知音流水遇知音, ,我喝着酒听着歌不禁觉得精神我喝着酒听着歌不禁觉得精神振作。振作。尾联:尾联:3 3、此联针对白诗的哪两句而言?、此联针对白诗的哪两句而言?为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。4 4、结合标题,谈谈尾联的用意。、结合标题,谈谈尾联的用意。 尾联回应题目,点明酬赠题意,既是对尾联回应题目,点明酬赠题意,既是对友人的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人友人的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观、坚忍不拔的精

14、神。坚定的意志和乐观、坚忍不拔的精神。首联:首联:长期遭贬,遭遇坎坷。长期遭贬,遭遇坎坷。 (辛酸、愤懑)(辛酸、愤懑)颔联:颔联:归来感慨,世事变迁。归来感慨,世事变迁。 (怀恋、怅惘)(怀恋、怅惘)颈联:颈联:感叹身世,展望未来。感叹身世,展望未来。 (豁达、进取)(豁达、进取)尾联:尾联:感谢赠言,振作精神。感谢赠言,振作精神。 (积极、昂扬)(积极、昂扬) 这首诗既表现了作者这首诗既表现了作者 对自己被贬谪、遭弃置的对自己被贬谪、遭弃置的 无限辛酸无限辛酸和和愤懑不平愤懑不平的思的思 想感情,同时也表现了诗想感情,同时也表现了诗 人人坚定信念坚定信念和和乐观精神。乐观精神。 1、诗人借

15、酒振奋精神的诗句是:、诗人借酒振奋精神的诗句是: 。 2、诗中引用典故的诗句是:、诗中引用典故的诗句是: 。 3、蕴含哲理的诗句是:、蕴含哲理的诗句是: 。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 这两句诗借自然景物的变化暗示这两句诗借自然景物的变化暗示社会的发展,通过社会的发展,通过“沉船的旁边,正沉船的旁边,正有千帆驶过;病树的前头,却是万木有千帆驶过;病树的前头,却是万木争春。争春。”的描写的描写 ,表现了诗人,表现了诗人豁达豁达乐观乐观的气魄和胸襟,还蕴含着的气魄和胸襟,还蕴含着新事物新事物无比美好,社会总是向前发展无比美好,社会总是向前发展的哲理。的哲理。( (或或新陈代谢、新事物必将代替旧事新陈代谢、新事物必将代替旧事物的自然规律。物的自然规律。)乐天赠诗悲愁肠,乐天赠诗悲愁肠,梦得酬答志昂扬。梦得酬答志昂扬。进退得失奈若何,进退得失奈若何,人生需要正能量!人生需要正能量!

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