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1、 人教版语文必修一第二单元测试题及答案 The document was prepared on January 2,2021 高中语文必修一第二单元测试题 一、选择题。（每题 4 分，共 36 分）1下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是（）A泛fn 南 阙qu 秦 杯杓 zhu 缒chu 下 B淬 cu 火 箕踞j 参乘chng 飨xing 士卒 C目眩xun 拊f 心 目眦z 被八创chung D.瞋chng 目 忤w视 鲰zu 生 彘 zh 肩 2下列语句中没有通假字的一项是()A失其所与，不知 夫晋，何厌之有 B秦伯说，与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王 C以其无礼于晋，且贰于楚也
2、料大王士卒足以当项王乎 D今日往而不反者，竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也 3下列句中划线词语古今意义相近的一项是()A备他盗之出入与非常也 行李之往来 B为之奈何 人不敢与忤视 C樊将军以穷困来归丹 若舍郑以为东道主 D微夫人之力不及此 而伤长者之意 4.下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 因击沛公于坐，杀之 愿伯具言臣之不敢倍德也 臣请入，与之同命 今者有小人之言，令将军与臣有却 沛公之参乘樊哙者也 闻大王有意督过之 A/B./C/D./5下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是()A以其无礼于晋 B太子迟之，疑其
3、有改悔 C其意常在沛公也 D吾其还也 6.下列句子在文中的意思正确的一项是（）A晋军函陵。晋国的军队在函陵。B臣之壮也，犹不如人。我壮年的时候，尚且赶不上别人。C持千金之资币物 拿着价值千金的货币和物品 D夫晋，何厌之有？晋国，有什么讨厌的呢？7对下列文言句式的说明，不准确的一项是()A竖子不足与谋(省略句，即“竖子不足与之谋”)B大王来何操(谓语后置，即“大王来操何”)C吾属今为之虏矣(被动句，“为”表被动)D将军战河北(介宾后置，即“将军（于）河北战”)8.明知“鸿门宴”杀机四伏，不是一次真正的宴会，善于应变的刘邦为何还要“赴宴”呢？选出分析不正确的一项（）A从宴前形势看，项强刘弱，刘邦必
4、须“赴宴”。B仗着和项伯有“婚姻”关系，项王讲感情，不会杀刘邦。C项王一向自高自大，刘邦会见机行事，投项王之所好，以满足其虚荣心，躲过这一关。D不去“谢项王”，会立即遭受全军覆灭之灾。9下列文学常识和文化常识的表述，正确的一项是()A史记是我国第一部编年体通史，作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B左传是我国第一部纪传体史书，是为春秋作注解的，其它两部为公羊传谷梁传，所以又称为春秋左氏传或左氏春秋。C战国策是国别体史书，它的作者是西汉的刘向，烛之武退秦师就选自此书。D宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是
5、第二位，再次是刘邦北向座，张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。二、阅读鉴赏(一)阅读下面的古诗，完成 12 题。（8 分）题乌江亭 夏日绝句 杜牧 李清照 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。生当作人杰，死亦为鬼雄。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。至今思项羽，不肯过江东。10下列对诗句解释有误的一项是()A“胜败兵家事不期”，“事不期”是说胜败之事，不能预料。B“包羞忍耻是男儿”，是说项羽遭挫折不灰心，是真正男儿。C“卷土重来未可知”，是说如若重整旗鼓，是大有可为的。D“生当作人杰，死亦为鬼雄”，是说人要有骨气，不管是活着还是死去，都要顶天立地。11对两首诗的鉴赏，表述不当的
6、一项是()A杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持否定态度。B杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持肯定态度。C李清照诗充分肯定项羽的英雄气节，赞扬项羽的高风亮节。D李清照诗与杜牧诗，对项羽的看法是迥然不同的，都从不同侧面反映了作者的态度。(二)阅读下文，回答问题。（20 分）烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军泛南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知
7、亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。12下列划线词的解释有误的一项是()A且贰于楚也(从属二主)比诸侯之列(并，列)B晋军函陵(驻扎)焉用亡郑以陪邻(增加)C秋毫不敢有所近(接触)朝济而
8、夕设版焉(渡河)D再拜奉大将军足下(再次)又欲肆其西封(扩张)13下列句中划线词的词类活用现象，不同于其他三项的是()A夜缒而出，见秦伯 B朝济而夕设版焉 C既东封郑，又欲肆其西封 D越国以鄙远，君知其难也 14分别比较下列四个句子中加点字的意义和用法，对其判断正确的一项是()以其无礼于晋，且贰于楚也 以乱易整，不武 夜缒而出，见秦伯 因人之力而敝之，不仁 A两个“以”不同，两个“而”相同。B两个“以”相同，两个“而”不同。C两个“以”相同，两个“而”相同。D两个“以”不同，两个“而”不同。15下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是()例句：然郑亡，子亦有不利焉 A焉用亡郑以陪邻 B若
9、不阙秦，将焉取之 C夫大国，难测也，惧有伏焉 D且焉置土石 16下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是()A围郑主要原因是晋想报复郑，与秦并无多大关系，这就为下文烛之武说退秦军埋下伏笔。B秦晋之军分驻两地，也就为烛之武的分化瓦解工作提供了可能。C烛之武因年轻时不得重用，而有满腹委屈和牢骚，对此，郑伯颇为不满，但国难当头，最终还是给予安慰和许诺。D晋侯在秦退军后，并无感情冲动，经过理智分析，毅然决定撤军。这种隐忍不发、随机应变的胸怀谋略，正是他后来成就霸主的重要原因。(三)阅读下文，回答问题。（16 分）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得
10、楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步
11、行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。注：檥（y倚）：整船靠岸。面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。（节选自语文读本）17对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A项王军壁垓下 壁：筑壁垒 B持短兵接战 兵：兵器 C项王身亦被十余创 被：受 D吾闻汉购我头千金 购：购买 18下列各句加点词语的意义和用法，与现代汉语不相同的一项是（）A左右皆泣，莫能仰视 B江东虽小，地方千里 C于是项王乃悲歌慷慨
12、 D我何面目见之 19下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（）A今人有大功而击之，不义也 且籍与江东子弟八千人渡江而西 B汉军至，无以渡 军中无以为乐，请以剑舞 C骓不逝兮可奈何 沛公大惊，曰：“为之奈何”D乃令骑皆下马步行 乃自刎而死 20下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。B项羽之所以乌江拒渡，是因为觉得没有脸面见江东父老。C节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。D.垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神 四、把下列句子
13、翻译成现代汉语。（各 3 分，共 15 分）(1)阙秦以利晋，唯君图之(2)所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也(3)太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之(4)秦之遇将军，可谓深矣，父母宗族，皆为戮没(5)吾闻汉购我头千金，邑万户 三、默写填空（5 分）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水之上，既祖，取道，高渐离击筑，。又前而为歌曰：“，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，发尽上指冠。于是荆轲就车而去，终已不顾。高中语文必修一第二单元测试题答题卡 姓名：学号：（每题 4 分，共 80 分）高中语文必修一第二单元测试题参考答案 1、C.2C 解析：A.知智；厌餍 B.说悦；蚤早 D.反返；倍背
14、。3B 解析：A非常，古义：指意外的变故；今义：副词。行李，古义：出使的人；今义：外出时所带的包裹箱子等物品。C穷困，古义：走投无路；今义：贫穷。东道主，古义：东方道路上的主人；今义：请客的主人。D.夫人，古义：那人；今义：妻子。长者，古义：敦厚的人；今义：年龄较大的人。4、C 5、D 解析：D 项中“其”表商量或希望语气，还是。其他三项中“其”为代词。6、B 7B 解析：B 项应为疑问代词作宾语前置。8、B 9、D 解析：A史记是我国第一部纪传体通史。B左传是我国第一部叙事详备的编年体史书。C战国策是刘向编辑的，烛之武退秦师选自左传。10、B 12、D 解析：再：两次。13、D 解析：边邑，
15、这里用作动词。其他三项为名词作状语。14、D 解析：介词，因为；介词，用、凭；连词，表示修饰；连词，表示转折。15、C 解析：A 项为疑问词，何，为什么；B、D 为兼词，相当于“于此”“在这里”“在那里”。（“购”是悬赏征求的意思）（“地方”古意是土地方圆）（两个“而”分别表转折和顺承）（ABC 表假设，D 表转折）（“四面楚歌”是汉军在唱楚地的歌）译文 项王的部队在垓下修筑了营垒，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。深夜，听到汉军在四面唱着楚地的歌，项王大为吃惊，说：“难道汉已经完全取得了楚地怎么楚国人这么多呢”项王连夜起来，在帐中饮酒。有美人名虞，一直受宠跟在项王身边；有骏马名骓（
16、zhu，追），项王一直骑着。这时候，项王不禁慷慨悲歌，自己作诗吟唱道：“力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济呀骓马不再往前闯！骓马不往前闯啊可怎么办，虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善？”题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 项王唱了几遍，美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。这时候，项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸等在那里，对项王说：“江东虽然小，但土地纵横各有一千里，民众有几十万，也足够称王啦。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船，汉军到了，没
17、法渡过去。”项王笑了笑说：“上天要灭亡我，我还渡乌江干什么！再说我和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，纵使江东父老兄弟爱戴我让我做王，我又有什么脸面去见他们纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧吗”于是对亭长说：“我知道您是位忠厚长者，我骑着这匹马征战了五年，所向无敌，曾经日行千里，我不忍心杀掉它，把它送给您吧。”命令骑兵都下马步行，手持短兵器与追兵交战。光项籍一个人就杀掉汉军几百人。项王身上也有十几处负伤。项王回头看见汉军骑司马吕马童，说：“你不是我的老相识吗？”马童这时才跟项王打了个对脸儿，于是指给王翳说：“这就是项王。”项王说：“我听说汉王用黄金千斤，封邑万户悬赏征求我的脑袋，我给你这个恩惠吧！”于是，自刎而死。翻译 (1)损害秦国而有利于晋国,希望您考虑这件事(2)派遣将士把守关卡的原因，是为了防止其他流寇的出入和意外事故（的发生）。(3)太子和知道这件事的宾客们,都穿上白色的衣服戴上白色的帽子来为他送行(4)秦国对待将军，可以说是刻毒了，你的父族母族的亲戚全都被杀或没收为官奴了。(5)我听说汉王用黄金千斤，封邑万户悬赏征求我的脑袋 默写 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水之上，既祖，取道，高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲就车而去，终已不顾。