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1、第1页/共44页第2页/共44页第3页/共44页第4页/共44页第5页/共44页第6页/共44页第7页/共44页第8页/共44页第9页/共44页Page 10第10页/共44页Page 11第11页/共44页Page 12第12页/共44页Page 13第13页/共44页Page 14第14页/共44页Page 15第15页/共44页Page 16目的：养成一种好的书写习惯，对学好数学很重要！研究表明：当一个人书写很认真时，他会比别人更具耐心和细心！第16页/共44页第17页/共44页Page 18一、前期综合练习一、前期综合练习 五（五（1）班）班A+段（段（100分）：分）：1人人A+段（
2、段（90-99分）：分）：21人人A段（段（85-89分）：分）：7人人B段（段（80-84分）：分）：6人人C段（段（70-79分）：分）：11人人D段（段（7分以下）：分以下）：5人人家庭是孩子最重要的学校，家长是孩子一辈子的老师。家庭是孩子最重要的学校，家长是孩子一辈子的老师。第18页/共44页Page 19一、前期综合练习一、前期综合练习存在存在问题：问题：1、概念理解不清楚；、概念理解不清楚；2、粗心问题；、粗心问题；3、计算出错问题。、计算出错问题。家庭是孩子最重要的学校，家长是孩子一辈子的老师。家庭是孩子最重要的学校，家长是孩子一辈子的老师。最大的知识漏洞：第三单元长方体和正方体
3、第19页/共44页1、概念理解不清楚：如第一大题的第9小题；第六大题的第1小题第20页/共44页2、粗心问题：如第六大题的第2小题、第3小题第21页/共44页Page 222、粗心问题：如第六大题的第2小题、第3小题第22页/共44页3、计算出错问题：如第六大题的第3小题第23页/共44页目的：进行有针对性的辅导，而不是盲目的第24页/共44页第25页/共44页Page 26第26页/共44页Page 27第27页/共44页Page 28第28页/共44页Page 29第29页/共44页Page 30第30页/共44页Page 31第31页/共44页Page 32第32页/共44页Page 3
4、3第33页/共44页Page 34第34页/共44页Page 35第35页/共44页Page 36第36页/共44页Page 37第37页/共44页Page 38第38页/共44页Page 39第39页/共44页Page 40目的：不仅是复习知识，更是要培养孩子 的创造力！因为学好数学不仅仅只是考个好成绩，通过学习数学发展思维能力、解决问题的能力、创造力，才是我们学数学更高的目标！第40页/共44页Page 41学习上较自觉认真的同学：曹根、冯志杨、沈国龙、王亭豪、徐俊炜、游少濠、余书行、曾一秦、张潇、张煜阳、钟岳宏、周鸿都、邹秉霖、冯露怡、高仪凤、李励和、林思琦、林潇婧、刘诗雨、汪晓琳、温甜、吴纾雨、张冰仪、黄栩桃、唐洁燕、彭昕第41页/共44页Page 42需要您配合的：1、与孩子多沟通、多交流；2、特别要求：作业签名。第42页/共44页Page 43真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常联系沟通！常联系沟通！别忘了别忘了第43页/共44页Page 44感谢您的观看！第44页/共44页