第六章力和运动精选文档.ppt

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1、第六章力和运动第六章力和运动本讲稿第一页,共二十五页一、基本内容回顾一、基本内容回顾l 我们的生活中经常看到这样的现象:对某一物体施力,物体就运动;停止施力,物体停止运动物体的运动好像需要力维持。这种认识正确吗?我们将与科学家们一起通过实验探究,了解物体运动状态变化的原因,理解物体的惯性,理解牛顿第一定律,掌握力的合成,知道二力平衡的条件。本讲稿第二页,共二十五页 1、一切物体在不受任何外力作用的时候,总保持静止状态或_状态。这就是著名的牛顿第一定律,也叫_定律。(牛顿第一定律)2、惯性是指物体_的性质,一切物体都_惯性,惯性的大小只与_有关。(惯性的定义、大小)3、如果一个力产生的效果跟几个

2、力共同作用产生的效果相同,这个力就是那几个力的_。(合力的定义)本讲稿第三页,共二十五页4、同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这个力的大小之和,合力的方向跟这两个力的方向_。同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小_,合力的方向跟较_的那个力相同。(合力大小的计算)本讲稿第四页,共二十五页 5、物体在受到几个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力是_。(平衡力的定义)6、二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,方向_,并且_,这两个力就彼此平衡(合力为零)。(二力平衡的条件)本讲稿第五页,共二十五页二、重点、难点突破二、重点、难点

3、突破 例1、关于惯性,下面说法正确的是 ()A、一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,叫做惯性。B、射出的子弹离开枪口后,仍然继续高速,是因为子弹受到惯性的作用。C、汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于于汽车的惯性大于它所受到的阻力。D、一切物体在任何情况下都具有惯性。本讲稿第六页,共二十五页解析A选项是错误的,原因在于没有弄清惯性和惯性定律的区别。惯性是物体本身的一种性质,一切物体在任何情况下都具有惯性。而惯性定律是物体的运动规律,它阐明了物体在不受外力时所遵循的规律。牛顿第一定律又叫做惯性定律,就是因为牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性,指出物体在不受外力时

4、能保持匀速直线运动状态或静止状态不变的原因是在于物体具有惯性。B、C选项的错误都是把惯性当成一种力,没有认识到惯性是物体具有的性质,不是外界施加给予它的,惯性和力是两个本质上完全不同的概念。答案D本讲稿第七页,共二十五页拓展:关于惯性,下列说法正确的()A 只有不受力的物体才有惯性 B 汽车运动速度越大惯性越大 C 汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D 物体在任何情况下都具有惯性本讲稿第八页,共二十五页例例2如图,汽车在平直的公路上做匀速直线运动,如图,汽车在平直的公路上做匀速直线运动,则下列为一对平衡力的是则下列为一对平衡力的是 ()A、汽车的牵引力和汽车所受的重力B、汽车所受的重力和汽车对地面

5、的压力C、汽车的重力和地面对汽车的支持力D、汽车对地面的压力和汽车所受摩擦力解析:平衡力是指作用在一个物体上大小相等、方向相反并且在同一直线上的两个力,必须同时具备。A选项中,牵引力与重力不是在同一直线上,B选择项不符合作用在同一物体上,D选择项中汽车对地面的压力和汽车所受摩擦力,既不在同一直线上,又不在同一物体上。答案C本讲稿第九页,共二十五页 拓展:在我们教室里就有许多受平衡力的物体,你能把它找出来吗?本讲稿第十页,共二十五页三、能力训练与检测三、能力训练与检测 (一)填空题:1、作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科不推理的方法,正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是_物体

6、运动状态的原因。(力是改变物体运动状态的原因)2、冬天雨雪天气时,行人在路面上行走时不小心就容易滑倒,要小心慢行。“路滑”说明了雨雪天时,行人的鞋底与地面之间的_变小;“小心慢行”是为了防止_带来的危害。(摩擦、惯性)本讲稿第十一页,共二十五页 3、质量为0.2kg的网球竖直抛向空中,上升过程中受到空气的阻力是0.4N,网球受到的合力为_N。(取g=10N/kg)(重力、合力)4、现有一瓶某品牌的饮用纯净水。(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是_摩擦。(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的重力和手对瓶的_是平衡力。(摩擦、二力平衡)本讲稿第十二页,共二十五页 5、小明用150N

7、的水平推力,推着重500N的木块在水平地面上做匀速直线运动,则木块所受合力为_N;当用200N的水平推力推木块时,木受到的摩擦力是_N。(合力、摩擦力)6、停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有_,自行车最后还会停下来,这是因为它受到_的缘故。若路面光滑,自行车将一直匀速直线运动,牛顿曾对此做过研究,并总结出_定律。(模拟牛顿第一定律)本讲稿第十三页,共二十五页(二)(二)选择题选择题 1、2008年奥运盛会胜利召开,我国运动员奋力拼搏,为国争光。在下列比赛项目中,有关运动和力的说法中不正确的是()、头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态。、用力拉弓,说

8、明力可以改变物体的形状。、用力向后划水,皮划艇才能前进,说明物体间力的作用是相互的。D、百米冲刺后,很难停下,是因为运动员的惯性消失了。(惯性、力的作用效果、力的作用是相互的)本讲稿第十四页,共二十五页 2、初三升学体育考试不久即将来临,小明同学在学习了运动和力的知识后,对考试科目之一投掷实心球有以下理解,其中下列正确的是()A、体育考试投掷实心球时,手的推力使实心球在空中继续飞行 B、投掷实心球时,投掷实心球的力越大,球的惯性就越大,球也就飞得更远 C、正在空中飞行的实心球如果不受任何力,它将一直运动下去 D、实心球投掷后,静止在地面上,它对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力 (惯性、

9、牛顿第一定律的应用、平衡力)本讲稿第十五页,共二十五页 3、李明在学习了运动和力后有以下理解,其中正确的是()、抛出的篮球在空中继续飞行时仍受到手的推力 、踢出去的足球飞行越快,惯性越大 、乒乓球的运动方向改变了,一定是受到了力的作用 、如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来 (物体的受力判断)本讲稿第十六页,共二十五页 4、.我国新的刑法规定,自2011年5月1日起,将严惩醉酒驾车。司机因酒后反应较慢,遇到前方意外情况时,往往来不及刹车,下列说法正确的是()A.刹车过程中,说明力可以改变物体的运动状态 B.刹车过程中,车在水平方向上受到的是平衡力 C.刹车过程中,车的机械能守恒 D.刹车过程中

10、,司机身体会前倾是因为受到惯性力的作用(力的作用效果、分析物体受力情况、惯性)本讲稿第十七页,共二十五页 5.一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A 书对地球的引力和地球对书的引力 B 书受到的重力和桌面对书的支持力 C 书对桌面的压力和书受到的重力 D 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 (二力平衡)6.把一个重为2牛的苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2 则()A.F1可能小于F2 B.F1可能等于F2C.F1一定等于F2 D.F1一定大于F2 (合力)本讲稿第十八页,共二十五页 7、正在拐弯的自行

11、车,如果所受的一切外力突然消失,则自行车()A.立即停下来 B.继续沿弯道拐弯,但速度逐渐减小 C.以外力消失时的速度做匀速直线运动 D.无法确定 (牛顿第一定律的应用)本讲稿第十九页,共二十五页四.实验探究题1.用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了是小车在竖直方向上受到的 _ 力和_ 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。(2)每次都让小车从同一个斜面的_ 位置由静止开始下滑本讲稿第二十页,共二十五页是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水

12、平面越光滑,小车受到的摩擦力越_,小车运动的越_。(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将_。(研究运动和力的关系)本讲稿第二十一页,共二十五页把小车放在较_(填“光滑”或“粗糙”)的水平面桌上,对实验结论的得出更有利。向吊盘中加砝码,当两盘的砝码质量_(填“相等”或“不相等”)时,小车静止。保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会_,直到两边的拉线_。如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,发现小车不会静止,这表明小车受到的二力平衡必须满足_这一条件。通过上述过程可知,作用在同一直线上的两个力,只有当大小_、方向_且作用在_,这两

13、个力才彼此平衡。(探究二力平衡需要满探究二力平衡需要满足的条件足的条件)2.用小车、桌面、滑轮、吊盘和细线做实验,小车在水平方向受到两个力的作用,通过观察小车在水平方向是否处否处于静止来探究二力平衡需要满足的条件。于静止来探究二力平衡需要满足的条件。本讲稿第二十二页,共二十五页答案答案【基本内容回顾】1、匀速直线运动 惯性 2、保持运动状态不变 具有 物体的质量 3、合力 4、相同 之差 大 5、平衡力 6、相反 作用在同一条直线上 【能力训练与检测】(一)填空题:1.改变 2.摩擦力 惯性 3.2.4 4.增大 摩擦力 5.0 150 6.惯性 阻力 牛顿第一 (二)选择题:1、D 2、C 3、C 4、A 5、B 6、D 7、C 本讲稿第二十三页,共二十五页(三)实验探究题:1、(1)重 支持(2)同一(顶端)(3)小 远(4)保持匀速直线运动 2、(1)光滑 (2)相等(3)发生转动 在同一直线上 (4)方向相反 (5)相等 相反 同一直线上本讲稿第二十四页,共二十五页本讲稿第二十五页,共二十五页

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