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1、会计学1人教小学数学二年级上册全册全部人教小学数学二年级上册全册全部除法的初步认识除法的初步认识 平均分平均分义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册小学数学二年级上册2第1页/共63页3第2页/共63页4第3页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？5第4页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？6第5页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？7第6页/共63页把把10个个 分分
2、 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？8第7页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？9第8页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？10第9页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？11第10页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？12第11页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样
3、多，该怎样分？得同样多，该怎样分？13第12页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？14第13页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？15第14页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？16第15页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？17第16页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样
4、分？18第17页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？19第18页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？20第19页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？21第20页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？22第21页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？23第22页/共63页把把
5、10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？24第23页/共63页把把10个个 分分 给给2只只 ，每只要分，每只要分得同样多，该怎样分？得同样多，该怎样分？25第24页/共63页26第25页/共63页27第26页/共63页28第27页/共63页哪种分法是平均分？哪种分法是平均分？29第28页/共63页把石榴平均放在把石榴平均放在2个个 里，每个里，每个 里放几个？里放几个？30第29页/共63页把石榴平均放在把石榴平均放在2个个 里，每个里，每个 里放几个？里放几个？【】【】31第30页/共63页把石榴平均放在把石榴平均放在2个个 里，每个里，每个
6、 里放几个？里放几个？【】32第31页/共63页把石榴平均放在把石榴平均放在2个个 里，每个里，每个 里放几个？里放几个？33第32页/共63页谢 谢 指 导34第33页/共63页用26的乘法口诀求商（1）表内除法（一）35第34页/共63页填一填。（）五二十 三（）十二五（）三十 （）四得八（）三得九 二（）得六三（）十五 二（）十二四四六二三三五六36第35页/共63页一、复习导入一、复习导入填一填，并说出用哪句口诀。（）212 4（）16 5（）15 3（）21（）618 （）52564373537第36页/共63页二、学习新知二、学习新知12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？（一
7、）情境导入，审读题目1.从题中你知道了什么？问题是什么？2.根据题意，你会列算式吗？38第37页/共63页二、学习新知二、学习新知（二）探究算法123？减法减法加法加法乘法算式乘法算式乘法口诀乘法口诀12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？39第38页/共63页二、学习新知二、学习新知12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？（三）展示算法123？减法分减法分4返回返回：1239：936：633：33040第39页/共63页二、学习新知二、学习新知（三）展示算法加法和加法和33331212个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？返回返回123？441第40页/共63页二、学习新知二、学习
8、新知（三）展示算法乘法算式乘法算式341212个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？返回返回123？442第41页/共63页二、学习新知二、学习新知（三）展示算法乘法口诀乘法口诀三（四）十二，商是4。想：3和几相乘得12？12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？返回返回123？443第42页/共63页说一说你的求商方法。二、学习新知二、学习新知（四）比较选择12341239 936 633 3303333123412想：3和几相乘得12？三（四）十二同学们可真聪明，想出这么多种求商的方法，你更喜欢哪种？说一说理由。12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？减法减法加法加法乘法算式乘法算
9、式乘法口诀乘法口诀44第43页/共63页三、分层练习，巩固新知三、分层练习，巩固新知1.用自己喜欢的方法计算。12662124829310523343245第44页/共63页三、分层练习，巩固新知三、分层练习，巩固新知632根据图和算式，说一说你是怎样想的。2.46第45页/共63页 有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种几棵？三、分层练习，巩固新知三、分层练习，巩固新知12441233.47第46页/共63页二、学习新知二、学习新知（四）比较选择105 126 123 102 84 93 66 124问题：知道老师为什么算得快吗？用乘法口诀请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。4
10、8第47页/共63页6.4 16 20 8 4 14521 4 5 2 36 30 24 12 6 14526 5 42 49第48页/共63页9.被除数 6 18 20 12 24 16 30除数2643645商3 3 5 4 4 4 6 50第49页/共63页P28 12.12 米?米?米?米 =4 312 51第50页/共63页把算式和对应的口诀连起来 44=1 44=16 5 5=1 4 2=2 5 5=25 4 2=8 一四得四二四得八 四四十六一五得五 二二得四 五五二十五52第51页/共63页原来有15人做游戏，分成3组，如果又来了3人，每组平均应几人？53第52页/共63页原来
11、有15人做游戏，分成3组，如果又来了3人，每组平均应几人？原来有15人又来了3人+现在共有几人分成3组每组平均几人？15+3=18（人）（1）现在共有几人？183=6（人）（15+3）318（2）每组平均几人？=6（人）答：每组平均应6人。54第53页/共63页5个人5个人一共做了30个风车。平均每人做几个？55第54页/共63页5个人一共做了30个风车。平均每人做几个？56第55页/共63页5个人一共做了30个风车。平均每人做几个？305=6（个）答：平均每人做6个。总数 份数=每份的个数把30平均分成5份，求每份是多少，用除法计算57第56页/共63页一共有15张画片，平均分给3个人，每人
12、得几张？一共有15张画片，每人分5张画片，能分给几个人？153=5（张）答：每人得5张画片。155=3（人）答：能分给3人。有3个人，58第57页/共63页想一想，表示把（）平均分成（），每份是（），用除法算是：（）；也可以表示（）里面有（）个（），列式是（）。62份362=362363=259第58页/共63页 =2.有()只鸽子，()个鸽房。可以用哪句口诀想出商?15 3 15 3 5 三五十五（个）60第59页/共63页 =15 3 5 15 5 3 =3 5 15 61第60页/共63页写出乘法算式和除法算式。63=18 183=6 186=362第61页/共63页四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：作业：作业：第第20页练习四，第页练习四，第3题题、第、第4题。题。63第62页/共63页