《自主学习能力测评高三生物一轮复习细胞中元素和化合物细胞中无机物.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自主学习能力测评高三生物一轮复习细胞中元素和化合物细胞中无机物.pptx（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.自由水参与细胞内的哪些生化反应？自由水参与细胞内的哪些生化反应？提示：水参与光反应、有氧呼吸 第二阶段、物质水解。2所有色素分子都含有所有色素分子都含有Mg2吗？吗？提示：只有叶绿素分子含有。基础盘点第1页/共37页1判断有关细胞中元素和化合物说法的正误。(1)细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要(2012江苏卷，1D)()(2)在人体活细胞中氢原子的数目最多(2013重庆卷T1A)()(3)同时含有磷和氮元素的是核苷酸(2014上海卷，10B)()(4)Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素()(5)占细胞鲜重最多的化合物是水，占细胞干重最多的化合物是
2、蛋白质()微量元素和大量元素作用一样大量元素大量元素考题快练第2页/共37页2判断下列有关糖类、脂肪和蛋白质检测说法的正误。(1)斐林试剂、双缩脲试剂都是由0.1 g/mL的NaOH和0.01 g/mol的CuSO4配制()(2)还原性糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖 ()(3)还原糖的签定实验中，在组织样液中加入斐林试剂后液体呈现无色，加热后变成砖红色(2014江苏卷，22C)()(4)鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后加入CuSO4溶液(2014山东卷，4A)()斐林试剂是用斐林试剂是用0.05 g/mol0.05 g/mol的的CuSOCuSO4 4斐林试剂液斐林试剂液体呈体呈
3、蓝色蓝色第3页/共37页3判断下列有关水和无机盐的说法的正误。判断下列有关水和无机盐的说法的正误。(1)贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态(2013江苏卷，江苏卷，16A)()(2)在最基本生命系统中，在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式有自由水和结合水两种存在形式(2014四川卷，四川卷，2A)()(3)植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要ATP(2012海南卷，海南卷，7C)()(4)同种植物萌发种的含水量与休眠种子相同同种植物萌发种的含水量与休眠种子相同(2014海南卷，海南卷，5D)()含有
4、结合水含有结合水第4页/共37页1细胞中的元素种类细胞中的元素种类组成生物体的化学元素的种类大体相同，同一生物体内不同元素的组成生物体的化学元素的种类大体相同，同一生物体内不同元素的含量也相差很大。含量也相差很大。无论是大量元素还是微量元素，都是细胞中不可缺少的，其划分的无论是大量元素还是微量元素，都是细胞中不可缺少的，其划分的依据是它们在细胞中的含量而非作用。依据是它们在细胞中的含量而非作用。考点一、考点一、以化合物的元素组成考查细胞中元素的种类和功能以化合物的元素组成考查细胞中元素的种类和功能第5页/共37页2生物界与非生物界在元素种类和含量上的关系生物界与非生物界在元素种类和含量上的关系
5、3元素的生理功能元素的生理功能(1)维持机体正常的生命活动：如K可保持心肌正常兴奋性，微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长等。(2)组成细胞的化合物：第6页/共37页(1)易混淆元素与化合物的干重与鲜重。易混淆元素与化合物的干重与鲜重。在组成细胞的元素中，占鲜重百分比：OCHN；占干重百分比：CONH。在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比：水蛋白质脂质糖类，但在占干重百分比中，蛋白质最多。(2)误以为生物体内大量元素重要，微量元素不重要。误以为生物体内大量元素重要，微量元素不重要。大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素，都是生物体必需的元素，对于维持生物体的生命
6、活动都起着非常重要的作用。(3)误以为细胞内含量最多的元素是误以为细胞内含量最多的元素是C 活细胞内含量最多的元素是O而不是C，组成细胞干重最多的元素是C 第7页/共37页1(2016山东威海模拟)如图表示不同化学元素 所组成的化合物，以下说法错误的是()A若为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸B若是细胞中重要的贮能物质，则是脂肪C若为能储存遗传信息的大分子物质，则一定是DNAD若主要是在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则是糖原C跟踪 训 练解析：由图示可知，的组成元素为C、H、O、N，若为某种大分子的组成单位，则最可能是蛋白质的基本组成单位氨基酸；的组成元素只有C、H、O三种，可能是糖类
7、或脂肪，但因是细胞中重要的贮能物质，故是脂肪；的组成元素为C、H、O、N、P，若是能储存遗传信息的大分子物质，则其可能是DNA，也可能是RNA；只含C、H、O三种元素，主要是在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则指肝糖原和肌糖原。第8页/共37页2下图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是()CA若图1表示正常细胞，则甲、乙化合物共有的元素中 含量最多的是aB若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则 甲化合物中含量最多的元素为图2中的bC图2中含量最多的元素是a，这与细胞中含量最多的化 合物无关D若图1表示正常细胞，则乙化合物具有多样性，
8、其必 含的元素为C、H、O、N第9页/共37页解析：正常细胞中含量最多的是水，其次是蛋白质。有活性的细胞中元素含量最多的是解析：正常细胞中含量最多的是水，其次是蛋白质。有活性的细胞中元素含量最多的是氧，其次是碳，再者是氢。因此甲、乙分别为氧，其次是碳，再者是氢。因此甲、乙分别为H2O和蛋白质，和蛋白质，a、b、c分别为氧、碳、氢。分别为氧、碳、氢。H2O和蛋白质共有元素为和蛋白质共有元素为H、O，而，而O在活细胞中含量最多；细胞脱水后含量最多的是蛋白在活细胞中含量最多；细胞脱水后含量最多的是蛋白质，因此在脱水的细胞中甲为蛋白质，蛋白质是以碳元素为骨架建立的大分子物质，其中质，因此在脱水的细胞中
9、甲为蛋白质，蛋白质是以碳元素为骨架建立的大分子物质，其中碳含量最多；细胞中含量最多的元素是氧，这与细胞中水的含量有关；蛋白质具有多样性，碳含量最多；细胞中含量最多的元素是氧，这与细胞中水的含量有关；蛋白质具有多样性，其必含的元素为其必含的元素为C、H、O、N。判断元素与化合物分子的四个“明确”第10页/共37页1细胞中的水细胞中的水(2)自由水与结合水比值与抗逆性的关系：自由水与结合水比值与抗逆性的关系：(1)自由水与结合水是可以相互转化的：自由水自由水与结合水是可以相互转化的：自由水 结合水结合水降温升温衰老的细胞内水分含量减少，细胞萎缩，体积减小，细胞代谢速率减慢。癌细胞中代谢增强，水分含
10、量增加。自由水与自由水与结合水比值结合水比值比值大比值大考点二、考点二、结合细胞代谢考查细胞中的水和无机盐结合细胞代谢考查细胞中的水和无机盐新陈代谢旺盛，但抗逆性较差比值小比值小新陈代谢缓慢，但抗逆性较强第11页/共37页(3)水与细胞代谢的关系：水与细胞代谢的关系：第12页/共37页2细胞中无机盐的生理功能细胞中无机盐的生理功能(1)组成某些复杂的化合物：组成某些复杂的化合物：Mg2叶绿素，叶绿素，Fe2血红蛋白，血红蛋白，I甲状腺激素甲状腺激素P(PO)ATP(ADP)、磷脂、核酸、磷脂、核酸(DNA或或RNA)、NADPH。(2)维持正常的生命活动，维持正常的生命活动，如血液中如血液中C
11、a2含量过低就会出现抽搐。含量过低就会出现抽搐。(3)维持酸碱平衡和渗透压平衡，维持酸碱平衡和渗透压平衡，如血浆中如血浆中H2CO3/NaHCO3缓冲液。缓冲液。Na主要维主要维持细胞外液的渗透压，持细胞外液的渗透压，K主要维持细胞内液的渗透压。主要维持细胞内液的渗透压。第13页/共37页某种无机盐在植物体中生理功能的验证思路(1)实验组(2)对照组正常植物完全培养液正常生长第14页/共37页3下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是()A细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要
12、作用D镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄解析解析：细胞代谢过程中，在叶绿体中进行的光合作用，其暗反应过程有水生成；在核糖体解析：细胞代谢过程中，在叶绿体中进行的光合作用，其暗反应过程有水生成；在核糖体中进行的多肽链的合成也有水的生成；中心体中无水生成，中进行的多肽链的合成也有水的生成；中心体中无水生成，A错误错误。A跟踪训练第15页/共37页4水是构成植物体的主要成分，其含量随植物种类、植物组织以及外界环境条件的不同而变化。下列有关水对植物体生理作用的描述错误的是()A水是植物体光合作用和呼吸作用的原料，许多有机物的 合成与分解均有水的参与B休眠的种子和越冬植物体内，自由水与结
13、合水的比值相 对降低C盛夏给大田喷雾(水)或给水稻灌“跑马水”，可减少或消除 植物的“午休”现象D植物体内成熟细胞的吸水与失水，与液泡的吸水和失水 有关，细胞质中细胞器与细胞核中的水分不会发生得失变化D解析：光合作用的光反应阶段有水的光解反应，有氧呼吸第二阶段有水参与反应。休眠种子解析：光合作用的光反应阶段有水的光解反应，有氧呼吸第二阶段有水参与反应。休眠种子和越冬植物体内自由水与结合水之比变小，结合水相对增多。盛夏给大田喷雾等措施可降低植和越冬植物体内自由水与结合水之比变小，结合水相对增多。盛夏给大田喷雾等措施可降低植物体表温度，增加空气湿度，改善土壤及土壤表面的温度，减少或消除植物的物体表
14、温度，增加空气湿度，改善土壤及土壤表面的温度，减少或消除植物的“午休午休”现象，现象，有利于其正常生命活动的进行。成熟细胞通过渗透作用吸水或失水，主要与液泡的吸水和失水有利于其正常生命活动的进行。成熟细胞通过渗透作用吸水或失水，主要与液泡的吸水和失水有关，但同时细胞质中的细胞器、细胞核等部位的水分也会随之发生得失变化。有关，但同时细胞质中的细胞器、细胞核等部位的水分也会随之发生得失变化。第16页/共37页判断细胞内水分变化的三个条件环境恶化自由水，结合水。细胞衰老自由水，结合水。生命活动增强自由水，结合水。第17页/共37页实验原理实验原理(1)糖类糖类还原糖斐林试剂还原糖斐林试剂 淀粉碘液淀
15、粉碘液(2)脂肪苏丹脂肪苏丹染液染液脂肪苏丹脂肪苏丹染液染液(3)蛋白质双缩脲试剂蛋白质双缩脲试剂砖红色沉淀 蓝色 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质50-65水浴加热水浴加热橘黄色红色紫色 约约2min第18页/共37页实验步骤实验步骤可溶性还原糖与斐林试剂在加热的过程中生成砖红色沉淀，说明可溶性还原糖与斐林试剂在加热的过程中生成砖红色沉淀，说明组织样液中有可溶性还原糖。组织样液中有可溶性还原糖。(1)还原糖的检测与观察还原糖的检测与观察：选材：含糖量较高、白色或近于白色的植物组织选材：含糖量较高、白色或近于白色的植物组织结论：结论：制备组织样液制桨 过滤取
16、液（用一层纱布）呈色反应第19页/共37页(2)脂肪的检测脂肪的检测方法一：花生种子匀浆方法一：花生种子匀浆3滴滴_橘黄色橘黄色方法二：方法二：取材：花生种子取材：花生种子(浸泡浸泡)，将子叶削成薄片，将子叶削成薄片结论：结论：圆形小颗粒呈圆形小颗粒呈_，说明有脂肪存在说明有脂肪存在 观察：先在低倍镜下寻找到已着色的颗粒再用高倍镜观察 制片（1）取最理想的薄片（2）滴23滴苏丹染液（染色3分钟）（3）洗去浮色（12滴体积分数_）（4）制成临时装片50%的酒精苏丹染液橘黄色第20页/共37页(3)蛋白质的检测蛋白质的检测选材与制备：鲜肝提取液或黄豆浆滤液选材与制备：鲜肝提取液或黄豆浆滤液呈色反应
17、：呈色反应：结论：结论：说明组织样液中存在说明组织样液中存在_蛋白质第21页/共37页1选材：三个实验中都不宜选取有颜色的材料，否则会干扰实验结果的颜色变化。2脂肪的鉴定不一定都使用显微镜：若要观察被染色的种子细胞中脂肪颗粒，则使用显微镜，但若要通过溶液颜色 变化，则不必使用显微镜。3双缩脲试剂与斐林试剂的比较【操作要点】第22页/共37页比较项目比较项目斐林试剂斐林试剂双缩脲试剂双缩脲试剂使用使用方法方法反应条件反应条件颜色颜色浓度浓度相同点相同点3双缩脲试剂与斐林试剂的比较甲液和乙液混合均匀后方可使用，且现配现用需水浴加热砖红色乙液CuSO4溶液浓度为0.05 g/mL都含有NaOH、Cu
18、SO4两种成分,且所用NaOH溶液浓度都是0.1 g/mL水浴加热紫色B液CuSO4溶液浓度为0.01 g/mL使用时先加A液，再加B液第23页/共37页1(2016三明九中质检三明九中质检)下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是()A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使 用，以备下次再用用，以备下次再用B脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒C用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与液与B液与斐林试剂甲液与斐林试剂甲 液和乙
19、液浓度可以相同液和乙液浓度可以相同D在鉴定脂肪的实验中，苏丹在鉴定脂肪的实验中，苏丹将脂肪染成橘黄色，苏将脂肪染成橘黄色，苏 丹丹染液将脂肪染成红色染液将脂肪染成红色B强化过关第24页/共37页2下列对生物体中有关化合物的检测实验不正确的是()选项选项检测对象检测对象试剂试剂颜色颜色水浴加热水浴加热生物材料生物材料A淀粉淀粉碘液碘液蓝色蓝色不需要不需要脱色的叶片脱色的叶片B还原糖还原糖斐林试剂斐林试剂砖红色砖红色需要需要含还原糖量高的白色植物组织含还原糖量高的白色植物组织C蛋白质蛋白质双缩脲试剂双缩脲试剂紫色紫色需要需要豆浆、牛奶、鸡蛋清豆浆、牛奶、鸡蛋清DDNA甲基绿甲基绿绿色绿色不需要不需
20、要口腔上皮细胞口腔上皮细胞解析：本题考查生物体内几类化合物的检测方法。用双缩脲试剂检测蛋白质时先加解析：本题考查生物体内几类化合物的检测方法。用双缩脲试剂检测蛋白质时先加A液液(0.1 g/mL NaOH)造成碱性环境，后加造成碱性环境，后加B液液(0.01 g/mL CuSO4)，不需水浴加热。，不需水浴加热。C第25页/共37页细胞中元素、化合物、水的含量图细胞中元素、化合物、水的含量图获取信息获取信息(1)若图若图1表示活细胞，则甲、乙、丙表示表示活细胞，则甲、乙、丙表示_，若表示细胞，若表示细胞干重，则甲表示干重，则甲表示_。图1表示细胞中三种化合物含量的扇形图，图2表示有活性的细胞中
21、元素含量的柱形图。水、蛋白质、脂质蛋白质（2)图2表示活细胞中元素含量，则a、b、c分别表示_ 。O、C、H第26页/共37页2种子发育及萌发过程中物质变化曲线图种子发育及萌发过程中物质变化曲线图获取信息获取信息(1)水分变化曲线：种子发育过程中水含量保持稳定，保证了生命活动的正常进行；种子发育末期，水的含量下降，_ 减弱，保证了营养物质的积累和贮存；休眠期，自由水的含量较低，呼吸作用弱，保证了营养物质的贮藏；种子萌发初期，_ 增加，为生命活动的正常进行提供液体环境。呼吸作用自由水量第27页/共37页获取信息获取信息(2)有机物变化曲线：种子发育过程中，种子营养物质_，随着水含量的降低，种子发
22、育停止，营养物质积累达到最大量；种子萌发过程中，积累的营养物质被_，释放能量，用于各项生命活动。(3)植物激素变化曲线：种子发育的起点是受精卵，首先增加的是_，作用是促进细胞分裂；种子形成后要度过寒冷的冬天，需要休眠，脱落酸(ABA)有利于种子的休眠；种子萌发开始时，_ 含量增加，有解除种子休眠和促进生长的作用，生长素(IAA)促进种子萌发和生长。细胞呼吸分解细胞分裂素(CK)赤霉素(GA)增加第28页/共37页3下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例。下列相关叙述中，错误下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例。下列相关叙述中，错误的是的是()A图中所示为细胞鲜重中元素的比重图中所示为细胞
23、鲜重中元素的比重B因为因为O元素含量最多，所以元素含量最多，所以O元素元素 是构成有机物的最基本元素是构成有机物的最基本元素C细胞失去大部分水分后，细胞失去大部分水分后，C元素比例最大元素比例最大D图中含有的元素在非生物界也可以找到图中含有的元素在非生物界也可以找到B解析：题图中解析：题图中O元素所占比例最大，所以表示细胞鲜重中元素所占的比例；元素所占比例最大，所以表示细胞鲜重中元素所占的比例；O元素含量最多是元素含量最多是因为细胞中水分含量最多，不能说明因为细胞中水分含量最多，不能说明O元素是构成有机物的最基本因素。元素是构成有机物的最基本因素。强化过关第29页/共37页4(2013山东卷山
24、东卷)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：(1)阶段阶段和和大豆种子的鲜重增加明大豆种子的鲜重增加明显，阶段显，阶段中，水进入种子胚细胞的中，水进入种子胚细胞的穿穿(跨跨)膜运输方式为膜运输方式为_。阶段。阶段中，中，种子胚细胞内水的主要存在形式是种子胚细胞内水的主要存在形式是_。(2)阶段阶段期间，大豆种子胚细胞合成的期间，大豆种子胚细胞合成的_解除种子休眠，促进解除种子休眠，促进种子萌发。阶段种子萌发。阶段中根向地生长的原因是中根向地生长的原因是_分布不均，使根的分布不均，使根的近地侧生长受到近地侧生长受到_。(3)若测得阶段若测得阶段种子吸收种子吸
25、收O2与释放与释放CO2的体积比为的体积比为1 3，则此时种子胚细胞，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为_。自由扩散自由扩散自由水自由水赤霉素赤霉素(或：或：GA)生长素生长素(或：或：IAA)抑制抑制6 1 第30页/共37页4(2013山东卷山东卷)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶供应，短时间内叶绿体中绿体中C5和和ATP含量的变化分别为含量的变化分别为_、_。大田种植。大田
26、种植大豆时，大豆时，“正其行，通其风正其行，通其风”的主要目的是通过的主要目的是通过_提高光合提高光合作用强度以增加产量。作用强度以增加产量。升高（或增加）升高（或增加）升高（或增加）升高（或增加）增加增加CO2浓度浓度解析：解析：(1)水进入植物细胞的跨膜运输方式是自由扩散。阶段水进入植物细胞的跨膜运输方式是自由扩散。阶段中，种子解除休眠，开始萌发，细胞代谢旺盛，中，种子解除休眠，开始萌发，细胞代谢旺盛，自由水增多。自由水增多。(2)赤霉素具有解除种子休眠的作用，能促进种子萌发。根向地生长是由于重力作用导致生长素在根尖分布不均，赤霉素具有解除种子休眠的作用，能促进种子萌发。根向地生长是由于重
27、力作用导致生长素在根尖分布不均，使近地侧生长素浓度高，抑制根的生长。使近地侧生长素浓度高，抑制根的生长。(3)在有氧呼吸过程中，消耗的在有氧呼吸过程中，消耗的O2与释放的与释放的CO2量相等，因此阶段量相等，因此阶段种子有氧呼吸和无氧呼吸释放的种子有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2体积比为体积比为1 2。设有氧呼吸释放的。设有氧呼吸释放的CO2的物质的量为的物质的量为x，则无氧呼吸释放的，则无氧呼吸释放的CO2的物质的量为的物质的量为2x。计算如下：。计算如下：C6H12O66H2O6O212H2O6CO2能量能量x/6xC6H12O62C2H5OH(酒精酒精)2CO2少量能量少量能量x2x所以，
28、种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为所以，种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为6 1。(4)在光合作用过程中，在光合作用过程中，CO2参与暗反应，参与暗反应，1个个CO2分子被分子被1个个C5固定后生成固定后生成2个个C3分子，当分子，当CO2供应突然停止时，供应突然停止时，此过程必然受阻，导致此过程必然受阻，导致C5化合物的含量上升、化合物的含量上升、C3化合物含量下降；而化合物含量下降；而C3化合物的减少，又使暗反应中化合物的减少，又使暗反应中C3化合物化合物的还原过程受阻，消耗的还原过程受阻，消耗ATP量减少，使细胞中量减少，使细胞中ATP含量上升。含量上升。“正其行
29、，通其风正其行，通其风”是通过空气流通，提高叶片周是通过空气流通，提高叶片周围的围的CO2浓度。浓度。第31页/共37页题组一题组一 练全国命题练全国命题-引领引领1.(2013课标卷课标卷)某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子(含幼苗含幼苗)的脂的脂肪含量和干重。结果表明：脂
30、肪含量逐渐减少，到第肪含量和干重。结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11 d时减少了时减少了90%，干重变，干重变化如图所示。化如图所示。回答下列问题：回答下列问题：(1)为了观察胚乳中的脂肪，常用为了观察胚乳中的脂肪，常用_染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见_色色的脂肪颗粒。的脂肪颗粒。苏丹苏丹橘黄橘黄(本小题或答苏丹本小题或答苏丹红红)第32页/共37页1.(2)实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是_(填填“C”、“N”或或“O”)。(3)实验第实验第11 d后，如果要使萌发种子
31、后，如果要使萌发种子(含幼苗含幼苗)的干重增加，必须提供的条件是的干重增加，必须提供的条件是_和和_。O光照光照所需的矿质元素离子所需的矿质元素离子解析：本题主要考查脂肪的鉴定、脂肪的转化以及光合作用的必要条件等相关知识。解析：本题主要考查脂肪的鉴定、脂肪的转化以及光合作用的必要条件等相关知识。(1)欲观察胚乳中的脂欲观察胚乳中的脂肪，可将种子中的胚乳切片，用苏丹肪，可将种子中的胚乳切片，用苏丹(或苏丹或苏丹)染液进行染色，放在显微镜下即可观察到橘黄染液进行染色，放在显微镜下即可观察到橘黄(或红或红)色的脂色的脂肪颗粒。肪颗粒。(2)由题干可知，某油料植物的种子中脂肪占干重的由题干可知，某油料
32、植物的种子中脂肪占干重的70%。在种子萌发的过程中，脂肪含量逐渐减少，。在种子萌发的过程中，脂肪含量逐渐减少，而前一段时间干重却逐渐增加，最可能的原因是脂肪转化为糖类。由于脂肪与糖类相比，其碳、氢比例高，而前一段时间干重却逐渐增加，最可能的原因是脂肪转化为糖类。由于脂肪与糖类相比，其碳、氢比例高，当脂肪转化为糖类时，氧元素增加。当脂肪转化为糖类时，氧元素增加。(3)实验第实验第11 d时，脂肪减少了时，脂肪减少了90%，种子干重的增加不再来源于脂肪的，种子干重的增加不再来源于脂肪的转化，而来源于光合作用。由于种子处于黑暗环境，并且提供的是蒸馏水，因而欲完成光合作用必须提供的转化，而来源于光合作
33、用。由于种子处于黑暗环境，并且提供的是蒸馏水，因而欲完成光合作用必须提供的条件是光照和所需的矿质元素离子。条件是光照和所需的矿质元素离子。第33页/共37页2.(2015山东卷山东卷)下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是()A细胞内结合水细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B人体细胞内人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高的比值，线粒体内比细胞质基质高C神经纤维膜内神经纤维膜内K/Na的比值，动作电位时比静息电位时高的比值，动作电位时比静息电位时高D适宜条件下光合作用过程中适宜条件下光合
34、作用过程中C5/C3的比值，停止供应的比值，停止供应CO2后比停止前高后比停止前高D题组二题组二 练自主命题练自主命题-借鉴借鉴解析：本题综合考查了细胞中的水分、细胞呼吸、兴奋的传导以及光合作用等知识点。种子解析：本题综合考查了细胞中的水分、细胞呼吸、兴奋的传导以及光合作用等知识点。种子萌发时比休眠时代谢旺盛，自由水的含量相对增多，结合水萌发时比休眠时代谢旺盛，自由水的含量相对增多，结合水/自由水的比值减小，自由水的比值减小，A错误。线粒错误。线粒体是消耗氧气产生二氧化碳的场所，因此线粒体内体是消耗氧气产生二氧化碳的场所，因此线粒体内O2/CO2的比值比细胞质基质低，的比值比细胞质基质低，B错
35、误。错误。动作电位时动作电位时Na内流，静息电位时内流，静息电位时K外流，动作电位时，神经纤维膜内外流，动作电位时，神经纤维膜内K/Na的比值比的比值比静息电位时低，静息电位时低，C错误。停止供应错误。停止供应CO2后，根据后，根据CO2C5酶酶,2C3和和2C3(CH2O)C5可知可知C5的量上升，的量上升，C3的量下降，的量下降，C5/C3的比值升高，的比值升高，D正确。正确。第34页/共37页3(2014四川卷四川卷)生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是()A在最基本生命系统中，在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水
36、两种存在形式有自由水和结合水两种存在形式B由氨基酸形成多肽链时，生成物由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基中的氢来自氨基和羧基C有氧呼吸时，生成物有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解DH2O在光下分解，产生的在光下分解，产生的H将固定的将固定的CO2还原成还原成(CH2O)C解析：细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种，A正确；氨基酸之间脱水缩合过程中生成物H2O中的氢一个来自NH2，一个来自COOH，B正确；有氧呼吸生成物H2O中的氢来自葡萄糖和水，C错误；光反应阶段，H2O的光解产生的H用于暗反应C3的还原，D正确。第35页
37、/共37页5(2014海南卷海南卷)下列关于植物体内水分的叙述，错误的是下列关于植物体内水分的叙述，错误的是()A植物体内的水分参与营养物质的运输植物体内的水分参与营养物质的运输B水是构成叶肉细胞的重要化合物之一水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C自由水可作为细胞内化学反应的反应物自由水可作为细胞内化学反应的反应物D同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同解析：植物体内的水分参与营养物质的运输，A正确；水是构成叶肉细胞的重要化合物，B正确；自由水可以参与细胞呼吸、光合作用等过程中的化学反应，C正确；萌发种子充分吸水，代谢旺盛，因此，同种植物萌发种子的含水量大于休眠种子，D错误。D第36页/共37页感谢您的观看。第37页/共37页