幼儿园开学迎新策划书.docx

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1、幼儿园开学迎新策划书 迎着朝阳,我们迎来了 新学期 ,那开学典礼的方案你打算好了吗?通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。以下是我细心收集整理的幼儿园开学迎新策划书,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 幼儿园开学迎新策划书1 一、活动目标: 知道自己长大了,是幼儿园大班的小挚友,有做哥哥姐姐的骄傲感。了解大班幼儿的日常生活、学习状况,找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后四周环境的改变,能用连贯的语言描述新教室的环境。 二、活动打算: 提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班孩子在学习、嬉戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。 三、活动过程: 视察、熟识新教室的

2、环境。 幼儿自由视察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。 小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本事,所以教室里设置的区域与中班不同了。 探讨:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。 老师:现在我们也是大班的小挚友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?然后带领幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿视察、探讨。 小结:在平常的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小挚友。 观赏儿歌我是大班小挚友

3、,进一步明确做大班小挚友的任务和要求。 老师:有一首儿歌将告知我们大班小挚友应当做到的事情,让我们一起听一听吧!(老师诵读儿歌) 提问:儿歌里说了什么?大班的小挚友是怎样做的呢? 自选小组。 老师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历,提出大班分组的建议和方式,经过集体探讨后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。 四、活动建议: 在活动起先时,可以引导幼儿初步观赏儿歌,感知大班小挚友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。 活动后可以带幼儿熟识教室外的环境,以及班级的户外活动场地。 引导幼儿接着布置的环境,激励幼儿收集区域中须要的物品。 幼儿园开学迎新策划书2 一、活动目的: 开学典礼是新

4、学期起先实行的由全体师生参与的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生激昂精神,锐意进取;同时也营造一种深厚的开学气氛,为新学期创建一个良好的开端,让新入园的幼儿感受深厚的园所文化,尽快稳定心情. 二、活动时间:20_年9月12下午 三、活动地点:幼儿园操场 四、活动对象:全园师生 五、活动打算: (1)场地的布置:横幅“_幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗) (2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带 (3)、幼儿园全体员工必需穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐 六、人员支配: 总体策划人:_ 老师主持人:_ 大合唱调动人:_ 道具音响:_ 现场秩序管理:各

5、班级2位老师 园平安工作:_ 七、活动流程 (一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。 (二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈) (三)升国旗仪式 (四)园长发言 (五)老师发言 (六)幼儿发言(学前班) (七)师生同乐节目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演 1、学前班:团体操 2、朵班:诗歌朗诵 3.、蒙氏大班组:大合唱 (八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花 八、开学典礼活动结束 幼儿园开学迎新策划书3 一、活动时间:20_年3月2日上午9:30 二、活动地点:三楼多功能厅 三、活动目标: 1.明确新学期的目标,激励全体师生激昂精神。 2.营造一种深厚的开学气氛,为新学期创建一个

6、良好的开端。 四、参与人员:全体师生、行政组成员 五、活动流程: 活动开场白-园长新学期致辞-全勤宝宝颁奖-老师代表致辞-幼儿代表致辞-带动操-结束 六、活动说明: 1.全校师幼心情饱满、精神激昂,师幼统一穿校服。 2.幼儿进出场有序,三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。 附发言稿: 一、开学典礼入场 放音乐幼儿有秩序地入场,各班老师带领幼儿在规定区域集合。 二、主持人出场 敬爱的小挚友们和老师们,大家好!我是_班的Angela老师,今日的开学仪式由我主持。新学期起先了,我们又回到了熟识的幼儿园,你们都长高了、长大了,老师为你们创设了美丽的教室、打算了好玩的嬉戏;厨房的阿姨们还为

7、小挚友做了养分丰富的饭菜呢!希望小挚友们每天都能高兴奋兴的来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开快乐心地学本事、做嬉戏,成为聪慧能干的小挚友!下面我宣布_幼儿园20_20_学年其次学期开学典礼现在起先。新学期我们敬爱的_园长有好多话要和我们说,现在我们掌声有请_园长。 三、园长致词 _园长:敬爱的老师、小挚友们:大家新年好!马去雄风在,羊来福气生。今日是2022年春学期开学的日子,也是我们总结过往,迎接希望的新开端。_年是我们快乐幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年,在此,请我们用掌声为_年的丰收而喝彩!2022年,我们又迎来一个崭新的春天。新的开端,新的挑战,老师们,让我们在新的起点,一如既往,开拓

8、创新,再创辉煌!小挚友们,愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力,如沸羊羊般健康强壮,做事如慢羊羊般聪慧稳重,我们的明天像美羊羊一样的美妙!感谢! 主持人:从园长的发言中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向,今后我们肯定会谨记园长的训诲,开拓创新,再创辉煌。每个学期都有小挚友做到每天坚持来幼儿园,让我们用最热情的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧!有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小挚友越来越自信、越来越喜爱老师、每天上我们_幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说,有请小天使C班的陈述老师。 四、老师代表发言 _:小挚友们,一个崭新的学期又呈现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如

9、今起航的笛声已经拉响,小挚友们请大声回答我:你们都打算好了吗? 大声回答:打算好了。_:让我们一起加油吧! 五、幼儿代表致词 主持人:感谢_老师,下面有请_班_代表全体幼儿致词。 _:敬爱的老师们同学们,大家好!新的学期起先了,让我们在老师的谆谆训诲中,培育独立自主的实力,敬亲孝老、仔细学习,带着执着、带着拼搏,张开幻想的翅膀,自由地翱翔在蓝天上,最终,我想用一句英语来演绎一句中国谚语“AyearsplanstartswithSpring.”“一年之计在于春”!祝大家新学期新气象,快乐生活,快乐学习,快乐做人!六、结束 主持人:感谢_小挚友,接下来有请_老师给我们带动操,让我们在快乐的节奏中结

10、束今日的开学典礼。 开学典礼仪式结束。最终祝福小挚友在新学期,新的起点中扬起前进的风帆,在幼儿园这个大家庭里更加快乐欢乐的成长。开学典礼结束,请各班老师有序带回。 幼儿园开学迎新策划书4 活动时间: 9月3日上午9:15点,各班在大操场集合 活动打算:兔子舞音乐;“涂涂妮妮”; 活动流程: 一、升国旗(值周班级的老师,自己班级的4位小挚友) 二、“涂涂妮妮”(小挚友扮演)出场秀。 1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场; 2、涂涂妮妮自我介绍; 三、全体小挚友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐) 四、老师向全体小挚友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子,是幼儿园的祥瑞物。 五、园长妈妈致开学词。 六、_老师颁发

11、各班班牌。 七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝愿语。 八、各班宣读班级口号。 九、全体小挚友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。 老师协作: 1、请幼儿学习班级口号。 2、各班的班牌在8月29日前(今日)交到芽芽班。 3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。 对白: 涂涂:小挚友们,大家好!我叫涂涂,我是一只可爱又聪慧的小兔子,欢乐的暑假过去了,我又可以回到幼儿园和小挚友们一起学习新本事,一起玩耍,真快乐呀!幼儿园是我的家,我爱幼儿园。 妮妮:小挚友们,大家好!我叫妮妮,我是一只可爱乖巧的小兔子,涂涂是我的好挚友,开学啦!我又多了那么多的好挚友,就是你们大家,我太快乐了!小挚友们,你

12、们喜爱我吗? 涂涂妮妮:幼儿园是我们的家,我们大家都是好挚友!那我们一起来跳个舞吧! 幼儿园开学迎新策划书5 在新学期到来之际,楼园幼儿园的老师们特意为幼儿策划筹备了一桌丰富的“开学大餐”,以此作为为孩子们的一份新年礼物。 开学第一天,踏入校内,印入孩子们眼帘的便是满满当当的“年味”,火红的灯笼在和宝宝们用劲招手,串串的花生、辣椒则和宝宝们频繁点头,当然还有热忱欢迎孩子们到来的老师,一排儿站在门厅里,给我们的珍宝拜年,“珍宝,新年好”,“珍宝,祝你身体健康”,甜甜的话语充斥着整个房间,烂漫的笑容浸润着孩子与家长的心。 “拜年”活动只是个起先,好戏还在后头。到了其次天,老师们则开放了各个嬉戏室与

13、教室,让中大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹开展了一场别开生面的“迎春游园会”。只见,大厅里正在进行“搭台转庙会”嬉戏,大班哥哥正领着小班妹妹用红色积木一层一层往上搭庙会舞台;一楼教室里孩子们则凑在一起制作龙头面具,瞧,桌子上的工具无奇不有,在一双双巧手下,不一会儿,面具就完成了;二楼教室更是喧闹非凡,孩子们正聚在一起,兴趣盎然地玩由老师亲自制作的“嬉戏棋”,掷个筛子,“5”,“五福临门”,再来一下,“3”,“三星高照” 活动在孩子们的意犹未尽中落下了帷幕,诚然,活动中的一系列嬉戏则成了老师们赐予孩子的礼物。同时,在嬉戏中孩子们亦加深了对春节的了解,真可谓“热喧闹闹游园会,欢高兴喜迎新春”! 幼儿园开学迎新策划书本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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