幼儿园开学招生策划书精选.docx

《幼儿园开学招生策划书精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园开学招生策划书精选.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、幼儿园开学招生策划书幼儿园开学招生策划书1 一、创建平安校内确保师幼平安健康 1.规范平安管理，营造平安工作环境 规范每日平安值班人员和传达人员工作流程，在严格落实中逐步细化工作要求。落实好教职工的平安培训和幼儿的平安教化，坚持好每周的平安检查与落实，每月刚好汇总平安值班状况，确保平安工作稳步有序开展。关注幼儿园房屋、设备平安检查，做好201_年关于平安经费的追加预算。确保幼儿园房屋、设施平安。与学前教化科、平安科、计财科、村委、办事处、派出所等部门亲密联系，共同营造幼儿园平安环境。 2.规范卫生保健，提高科学育儿水平 以托儿所幼儿园卫生保健工作规范为指导，以迎接区卫生保健量化等级评价为契机，

2、以幼儿园“幼儿良好生活习惯养成的实践探讨”课题探讨为载体，开展有关幼儿保健、饮食健康、主动熬炼等相关内容的课题探讨与实践活动，逐步完善幼儿园环境卫生，改善幼儿养分配餐，指导家长科学育儿，降低肥胖率、龋齿率和传染病发生率，家园携手共同养成幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康成长。 二、细化常规管理，提升园所保教质量 1.开展分层管理，提高管理层面的执行力 随着老师队伍和中层干部的不断成熟，由原来的全面管理和帮扶管理逐步过渡到分层管理，提高园长的决策实力和指导教化教学工作的力度，提升中层干部与班主任的管理职能和领导权限。在201_年尝试进行管理后勤岗和保教岗互评的基础上进一步创新管理思路。每月自上

3、而下进行管理和评价。由园长考核、评价中层、班主任和后勤服务人员的工作并刚好反馈;由中层考核、评价自己所分管人员的工作并刚好反馈;由班主任评价、考核本班各位成员的工作并刚好反馈。每学期自下而上进行评价。由评价对象对评价人进行反向评价。年终全员参加民主评议，全体教职工对每位人员实行全方位的民主评议。逐步做到定量与定性评价相结合，提高幼儿园管理的标准化，强化内部管理和各类人员的工作职责，深化幼儿一日生活环节进行参加和指导，确保各岗位工作有序开展。 2.完善工作制度，促进日常工作的规范化 完善幼儿园各类管理制度，将原有的和须要制定的制度、规定集中并充分论证，形成较完整的幼儿园制度手册。在执行各岗平安工

4、作流程的基础上进一步细化、完善平安工作流程，将工作流程作为日常考核、评价工作的主要依据，促进日常工作的规范化。 三、注意学习探讨，促进老师专业化发展 1.加强师德建设，提升老师师德修养 将师德考核纳入幼儿园每月、每学期工作评价和年终考核，关注老师日常行为规范的养成，提高德育工作的实效性。接着办好“幼儿园里好事多”这一德育阵地，将这一德育阵地集中化体现。激励大家从点滴做起，相互观赏，相互学习，营造主动向上、团结互助的工作氛围。 2.加强学习沟通，提升老师理论素养 从三个层面开展学习与沟通活动：一是全体参加的两周一次的全体会进行好书举荐，每次两人，争取每位老师都有机会。二是各教研组每两周开展一次的

5、关于领域教化教学的学习和探讨。三是结合课题开展由课题组长带动大家学习的文献学习，子课题组长每两周开展一次。每月上交业务学习笔记主要内容为教研组或课题组学习一篇。进行指南的理论考核，不断更新教化理念，转变教化行为。接着加强班级博客评价与沟通，激励老师书写个人专业发展博客，记录教化生活的点点滴滴，引领更多的老师在区办公允台和各级报刊杂志上发表文章，树立积累、宣扬和发展的意识。要求每学期每个部门、每班、每个领域组和子课题组在办公允台至少发表1篇新闻，并向媒体主动投稿，期末进行优秀新闻稿评比活动。 3.加强领域教研，提升师资队伍的科研水平 在上学期设立各领域组长的基础上，进一步发挥各类领域组长的作用。

6、激励领域组长在充分学习纲要指南的基础上，开展领域学科探讨，将课题探讨与日常教研有机结合，力争做到探讨生活化、生活探讨化，关注幼儿进餐、饮水、盥洗、户外活动、午睡、嬉戏和区域活动等一日活动各环节的有效组织和科学开展。结合“幼儿良好生活习惯养成的实践探讨”市级立项课题，开展生活环节沟通与评价活动。 四、亲密家园联系，提升科学育儿水平 1.开好家长会。接着组织好学期初的家长会，学期中的家长开放日和学期末的期末汇报。亲密家园联系，整合家庭教化资源，争取家长对教化力度的支持和协作。发挥家长委员会的管理和监督职能，重大问题和幼儿园管理问题邀请家长会员会参加看法。 2.办好家长学校。邀请教化专家或幼儿园骨干

7、老师为家进步行专题讲座。组织家长学习并沟通3-6岁儿童学习与发展指南中相关内容，更新家长育儿理念。 3.整合家长资源。激励家长参加班级博客和班级助教活动，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿学问和幼儿园活动的动态。做好个别特别儿童的家长询问和指导工作。 多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿，引导家长切实转变育儿观念，提高育儿信念和实力，重视与孩子沟通、沟通、体验亲子共同成长的欢乐。 五、关注每位幼儿，促进幼儿健康和谐发展 1.关注幼儿评价活动，让每位幼儿体验欢乐的幼儿园生活 接着开展好管理、后勤进课堂活动，力争有更多的机会与每位幼儿接触，了解各班幼儿的活动常规，关注老师对幼儿的评价

8、活动。了解并关注每日值日生、每周评比栏和升旗手、每月明星宝宝，甚至每个活动中幼儿参加的机会。力争让每位幼儿都能在幼儿园体会到健康欢乐的幼儿园生活。 2.做好新学期招生工作，确保小班幼儿顺当入园 依据市教化局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，顺当、平安、有序招生，组织好新生试入园的生活、嬉戏活动过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。让幼儿高兴奋兴入园，家长放心安心。 3.做好幼小连接工作，确保大班幼儿顺当毕业 通过幼儿生活、学习习惯的培育、家长培训、专题讲座和实地参观等多种形式扎实有效地做好大班幼儿的幼小连接工作，让幼儿顺当、欢乐地升入小学，为幼儿园生活画上

9、一个圆满的句号。 幼儿园开学招生策划书2 一、园况分析 本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16、17人，满员人数25人， 二、预料招生人数 托班预料招生6人;小班预料招生3人;中班预料招生2人;大班预料招生17人;另外需新增一个托班，预料招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。 三、招生措施 1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣扬，将相关网站进行完善。 2、通过才艺表演进行宣扬。 利用节日进行宣扬活动：在“银座百货”

10、进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时老师进行宣扬和介绍活动。 四、与家进步行面对面的沟通 详细方法：到各小区、商场、超市进行宣扬活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设特地询问点。 留意事项：在与家长沟通的内容要完整、精确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参与活动的时间。 时间支配：各位老师可以依据自己的时间进行支配，如下班后、周六、周日等。 五、嘉奖方法 1、老师向家长宣扬我园并留下询问家长的具体联系方法和资料的，每份资料嘉奖该老师元。 2、和家长取得联系后家长来园参观或参与活动的，来一

11、位家长嘉奖该老师元。 3、家长带幼儿参观或参与活动后满足，并交费入园的，每入园一名幼儿嘉奖该宣扬人元。 4、假如半内幼儿数量达到定额，则嘉奖该班老师元。 5、假如全园完成招生人数，达到定额，则嘉奖全体职工共计元。 附:周边小区分布状况 周一、周二去小区;周三、周四去小区;周五去小区; 备注:每个小区连续去一个月,进行招生询问活动. 宣扬所需物品：海报、家长手册、条幅、入园询问登记表 幼儿园开学招生策划书3 一、指导思想实行横溪镇教辅室201_年幼儿园招生工作会议精神，稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来，做好招生宣扬、布署和服务工作，顺当完成本镇201_年幼儿园招生任务。 二、招生原则便利家长报名、

12、相对就近入园、适度自由择园、统筹支配录用。 三、招生对象 1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2-6岁幼儿为主。 2、招生年龄： 小班(4周岁幼儿)：20_年9月后-20_年8月前诞生 中班(5周岁幼儿)：20_年9月后-20_年8月前诞生 大班(6周岁幼儿)：20_年9月后-20_年8月前诞生 四、招生时间： 12月-1月 五、招生要求： 1、持有本镇常住人口适龄儿童：在家长陪伴下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件，幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张，在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续。 2、外省市户籍的适龄儿童：由家长陪伴并带好由公安部门颁发的横溪镇暂住证、预防接种证原件及复

13、印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续。 幼儿园开学招生策划书4 一、招生原则 1、坚持公允、公正、公开原则。上派学区中心校招生方案将通过肥西报向社会公布;城关各校(园)要将招生安排、学区范围示意图(含文字说明)、工作日程支配、询问电话等，在学区范围及学校醒目位置张贴，向社会公布;严格按上派学区中心校招生方案招生，确保招生工作公允、公正。 2、坚持“两个统一”原则。适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍在一起并单独立户;适龄儿童少年户籍与实际居住地一样。符合“两个统一”的适龄儿童少年在实际居住地的学校入学。其他状况造成户籍与居住地(有房产

14、证的)不一样的适龄儿童少年，在居住地学校招生安排(符合“两个统一”的适龄儿童人数)未完成的状况下，在居住地学校就近入学，如居住地学校招生安排(符合“两个统一”的适龄儿童人数)已完成，上派学区中心校负责将这些适龄儿童支配到相对就近的学校入学。 3、坚持“划片，就近，免试”原则。小学适龄儿童和小学毕业生凭相关证明材料，按学区就近入学。全部义务教化阶段招生学校不得实行书面考试、面试或其他任何形式的测试等变相考试的方法录用新生。 二、招生工作 (一)幼儿园招生 1、20_年上派学区将进一步加强对上派镇幼儿园及村小幼儿园(班)的建设，强化对民办幼儿园的管理，加大幼儿教化宣扬力度。幼儿园招生要确保学前三年

15、幼儿入园(班)率98%以上，学前一年幼儿入园(班)率100%，主动实施0-3周岁婴幼儿早期教化，以满意家长入托(园)的需求。上派学区民办幼儿园经教化主管部门已批准的有：小天使幼儿园、新年余幼儿园、上派镇桥北幼儿园、上派镇小红星幼儿园、上派镇欣欣幼儿园、上派镇乐天幼儿园、上派镇光明幼儿园、上派镇新星幼儿园、上派镇巢湖路幼儿园、上派镇小明星幼儿园、上派镇琛龙幼儿园、上派镇阳光幼儿园、上派镇万龙幼儿园、上派镇爱心幼儿园、上派镇创新幼儿园、上派镇啟航幼儿园、上派镇小太阳幼儿园。适龄幼儿(20_年8月31日后诞生)，家长带领孩子并持户口簿、幼儿诞生医学证明、免疫接种卡到所选幼儿园报名，未经教化主管部门批

16、准，没有办学资质的幼儿园一律不准招生。 2、各公办、民办幼儿园自主招生，招生时间为：20_年8月20日8月31日。 (二)小学招生 1、凡户籍或居住(必需有房产证的)在上派学区范围，年满6周岁(20_年8月31日以前诞生)有学习实力的适龄儿童，不分性别、民族，100%进入小学一年级学习，不足龄儿童小学不予接收。 2、要遵循教化规律，关切儿童的身心健康，严格限制班额，小学招生每班学额限制在46人以内(试验小学、上派二孝上派新五小不得突破50人)。 3、招生安排：20_年秋季上派学区小学安排招生1270人，28个班(试验小学10个班、上派二小2个班、上派新五小6个班、馆驿学校2个班、肥光小学2个班

17、、其他村小各1个班，不含凉亭村和中心村)。 4、小学报名由各小学设报名点，报名统一时间为：20_年8月20日8月25日，各小学不得提前或推迟招生。 5、上派新五小招生地点在新校址，上派新五小位置在四十埠安置点和书香雅苑之间。 6、城区小学招生学区范围简要说明：(详见学区范围图)试验小学招生学区范围不变，上派二小招生学区不变，上派新五小招生学区为：原上派三小学区和原上派五小学区，其他村小以行政村为招生范围。 7、因其他状况造成户籍与居住地(有房产证的)不一样的适龄儿童，于20_年8月25日持证到居住地小学先报名登记，由中心校办公室依据招生原则第2条赐予支配。 幼儿园开学招生策划书5 一、首先园况

18、分析 _园内现有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个教室里现有人数与满员人数显示对比。 二、统计预料招生考试人数 经过园况分析，预料各教室的招生考试人数外，另外是否还需增加教室，现有教室加新增教室共计招生考试人数 三、招生考试措施 1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣扬，将校内网站进行完善。 2、通过才艺表演进行宣扬。 利用节日进行宣扬活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各教室内部进行演出，与此同时老师进行宣扬和介绍活动。 四、与父母进行面对面的沟通 详细方法：到各小区、商场、超市进行宣扬活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设特地询问点。 留意事项：在与父母沟通的内容要完整、精确的体现幼儿园的特色，并留下父母资料和联系电话。事后与父母取得联系，以便确定其来园参观或参与活动的时间。 时间支配：各位老师可以依据自己的时间进行支配，如下班后、周六、周日等。 五、园内老师主动性嘉奖方法 1、老师向父母宣扬我园并留下询问父母的具体联系方法和资料的，每份资料嘉奖该老师_元。 2、和父母取得联系后父母来园参观或参与活动的，来一位父母嘉奖该老师_元。 3、父母带幼儿参观或参与活动后满足，并交费入园的，每入园一名幼儿嘉奖该宣扬人_元。 4、假如半内幼儿数量达到定额，则嘉奖该班老师_元。 5、假如全园完成招生考试人数，达到定额，则嘉奖全体职工共计_元。 幼儿园开学招生策划书