钱塘湖春行.课件.pptx

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1、钱塘湖春行钱塘湖春行白居易白居易 孤山寺北贾亭孤山寺北贾亭西西,水面初平云脚水面初平云脚低低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。堤。第1页/共32页走近作者第2页/共32页白居易(772846),字乐天,晚号香山居士,太原人,唐代诗人。著有白氏长庆集。是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家,有“诗魔”和“诗王”之称,他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响,是“新乐府运动”的领袖。846年八月,白居易去世于洛阳,葬于洛阳香山,享年75岁。写

2、有不少感叹时世,反映人民疾苦的诗篇。叙事诗中:琵琶行、长恨歌极为著名。一生创作4000多首诗,与李白、杜甫齐名。第3页/共32页解题:“钱塘湖”,即现在的杭州西湖;“春行”,即春天出游,题目点明了地点、季节、内容。这是作者于早春骑马春游时写的一首七言律诗,作于唐穆宗长庆三年,时任杭州刺史。第4页/共32页第5页/共32页上有天堂,下有苏杭上有天堂,下有苏杭第6页/共32页第7页/共32页苏苏堤堤春春晓晓第8页/共32页第9页/共32页曲曲院院风风荷荷第10页/共32页花花港港观观鱼鱼第11页/共32页雷雷峰峰夕夕照照第12页/共32页我会朗读按四三节奏,读出诗人急于欣赏美景的期盼按二二三节奏,

3、读出诗人欣赏美景的过程与赏景的喜悦第13页/共32页钱塘湖春行钱塘湖春行白居易白居易 孤山孤山/寺北寺北/贾亭贾亭西西,水面水面/初平初平/云云脚脚低低。几处几处/早莺早莺/争暖树,谁家争暖树,谁家/新燕新燕/啄啄春春泥泥。乱花乱花/渐欲渐欲/迷人眼,浅草迷人眼,浅草/才能才能/没没马马蹄蹄。最爱最爱/湖东湖东/行不足,绿杨行不足,绿杨/阴里阴里/白白沙沙堤。堤。第14页/共32页我会译读方法:结合注释,连词义而成句义。方式:律诗共八句,分为首联、颔联、颈联、尾联。小组合作,每人译一联,互相纠正补充。第15页/共32页钱塘湖春行钱塘湖春行白居易白居易孤山孤山/寺北寺北/贾亭贾亭西西,水面,水面

4、/初平初平/云脚云脚低低。几处几处/早莺早莺/争暖树,谁家争暖树,谁家/新燕新燕/啄春啄春泥泥。乱花乱花/渐欲渐欲/迷人眼,浅草迷人眼,浅草/才能才能/没马没马蹄蹄。最爱最爱/湖东湖东/行不足,绿杨行不足,绿杨/阴里阴里/白沙白沙堤堤。品读品读明意明意解释词解释词解释词解释词早莺:早来的黄莺。早莺:早来的黄莺。早莺:早来的黄莺。早莺:早来的黄莺。暖树:向阳的树枝。暖树:向阳的树枝。暖树:向阳的树枝。暖树:向阳的树枝。新燕:刚飞来的燕子。新燕:刚飞来的燕子。新燕:刚飞来的燕子。新燕:刚飞来的燕子。乱花:杂花,各色各样的花。乱花:杂花,各色各样的花。乱花:杂花,各色各样的花。乱花:杂花,各色各样的

5、花。浅草:不高的青草。浅草:不高的青草。浅草:不高的青草。浅草:不高的青草。行不足:玩赏不够。行不足:玩赏不够。行不足:玩赏不够。行不足:玩赏不够。云脚:下雨前后出现的接近地面的云气。云脚:下雨前后出现的接近地面的云气。云脚:下雨前后出现的接近地面的云气。云脚:下雨前后出现的接近地面的云气。渐欲:渐渐的要。渐欲:渐渐的要。渐欲:渐渐的要。渐欲:渐渐的要。第16页/共32页 孤山寺的北面,贾公亭的西面。湖孤山寺的北面,贾公亭的西面。湖水刚刚涨起来,水面与堤岸相平,漂浮水刚刚涨起来,水面与堤岸相平,漂浮的云气与湖水相连的云气与湖水相连 。从几个地方飞来的。从几个地方飞来的早莺,争着抢占向阳的树枝。

6、不知是谁早莺,争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子,衔着春泥忙着筑巢。家刚飞来的燕子,衔着春泥忙着筑巢。各色各样的花渐渐要使人眼花缭乱,不各色各样的花渐渐要使人眼花缭乱,不高的青草刚刚能够遮掩马蹄。最喜欢景高的青草刚刚能够遮掩马蹄。最喜欢景色秀丽的湖东,在那里总觉得玩赏不够色秀丽的湖东,在那里总觉得玩赏不够!因为那绿杨阴里有美丽的白沙堤。!因为那绿杨阴里有美丽的白沙堤。正文全解正文全解第17页/共32页 我会品读“几处”“谁家”能不能换成“处处”“家家”?“争”和“啄”两个动词用得好,好在哪?“乱”和“浅”写出了春天花草的哪些特点?第18页/共32页找出诗中能表现早春的词语找出诗中能表现

7、早春的词语:初平初平 早莺、新燕早莺、新燕 乱花乱花几处几处 渐欲渐欲 浅草浅草 才能才能第19页/共32页孤山寺北贾亭西孤山寺北贾亭西(点明诗人春游是从孤山寺、贾亭一带起程的)水面初平云脚低水面初平云脚低(诗人瞭望湖面)首首 联联 从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。澜连成一片。第20页/共32页几处早莺争暖树,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥。颔颔联联从动物的变化写早春景象从动物的变化写早春景象这是早春季节。这是早春季节。“几处几处”说明早莺还少,说明早莺还少

8、,“争暖树争暖树”说明是乍暖还寒时说明是乍暖还寒时候,候,“争争”字让人感到春光的难得与宝贵;字让人感到春光的难得与宝贵;“谁家新燕谁家新燕”说明燕子始说明燕子始回,尚未筑巢。回,尚未筑巢。“啄啄”字描写出燕子忙碌和兴奋。字描写出燕子忙碌和兴奋。此联着意描绘莺燕的动态,使全诗洋溢着春的活力与生机,使人们此联着意描绘莺燕的动态,使全诗洋溢着春的活力与生机,使人们倍加感到生命的美好。倍加感到生命的美好。第21页/共32页乱花渐欲迷人眼,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄浅草才能没马蹄。颈 联从植物从植物的变化的变化写早春写早春景象景象繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草繁多而多彩缤纷的春

9、花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。刚刚能够遮没马蹄。乱花初放,而未缤纷,但可预见即乱花初放,而未缤纷,但可预见即将盛放,会使人眼花缭乱;芳草才生,尚未长高。将盛放,会使人眼花缭乱;芳草才生,尚未长高。“渐欲渐欲”“才能才能”写出花草欣欣向荣的趋势。写出花草欣欣向荣的趋势。第22页/共32页尾尾 联联最最爱爱湖湖东东行行不不足足,绿绿杨杨阴阴里里白白沙沙堤堤。充充分分表表达达作作者者对对西西湖湖早早春春美美景景的的迷迷恋恋我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,尤其是绿色杨柳荫我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤下的白沙堤。诗的前四句写湖上春光,范围是宽广的,诗

10、的前四句写湖上春光,范围是宽广的,它从它从“孤山孤山”一句生发出来,后四句专写一句生发出来,后四句专写“湖东湖东”景色,归结景色,归结到到“白沙堤白沙堤”。第23页/共32页1.1.1.1.这首诗以(这首诗以(这首诗以(这首诗以()为线索,紧扣()为线索,紧扣()为线索,紧扣()为线索,紧扣()的特点,抒发了)的特点,抒发了)的特点,抒发了)的特点,抒发了诗人(诗人(诗人(诗人()的心情。)的心情。)的心情。)的心情。(春行、早春、喜悦)(春行、早春、喜悦)(春行、早春、喜悦)(春行、早春、喜悦)2.2.2.2.诗人选取了最能代表春天的诗人选取了最能代表春天的诗人选取了最能代表春天的诗人选取了

11、最能代表春天的哪两种鸟哪两种鸟哪两种鸟哪两种鸟?抓住了初春的景物特?抓住了初春的景物特?抓住了初春的景物特?抓住了初春的景物特点,选取了极富典型性的景物是什么点,选取了极富典型性的景物是什么点,选取了极富典型性的景物是什么点,选取了极富典型性的景物是什么?(莺、燕)(莺、燕)(莺、燕)(莺、燕)(乱花、浅草)(乱花、浅草)(乱花、浅草)(乱花、浅草)3.3.3.3.诗人写了三处地方,分别是(诗人写了三处地方,分别是(诗人写了三处地方,分别是(诗人写了三处地方,分别是()最吸引作者是()最吸引作者是()最吸引作者是()最吸引作者是()(孤山寺、贾亭西、白沙堤孤山寺、贾亭西、白沙堤)()()()(

12、白沙堤白沙堤)4 4 4 4,诗人采用(,诗人采用(,诗人采用(,诗人采用()的表现手法,随着作者的脚步,景物也)的表现手法,随着作者的脚步,景物也)的表现手法,随着作者的脚步,景物也)的表现手法,随着作者的脚步,景物也发生了变化。发生了变化。发生了变化。发生了变化。(移步换景(移步换景(移步换景(移步换景 )练习感悟品诵品诵感悟感悟第24页/共32页全诗以全诗以“”“”字为线索,从字为线索,从 起,起,至至 终。以终。以“”字为着眼点,字为着眼点,写出了自然界的美景给游人带来的写出了自然界的美景给游人带来的 之之情。情。行行孤山寺孤山寺白沙堤白沙堤春春喜悦喜悦 第25页/共32页钱塘湖春行钱

13、塘湖春行白居易白居易钱钱塘塘湖湖春春行行水平、云低水平、云低早莺、新燕早莺、新燕乱花、浅草乱花、浅草孤山寺北孤山寺北贾公亭西贾公亭西湖东白沙堤湖东白沙堤春春光光明明媚媚流流连连忘忘返返第26页/共32页 我想对诗人说诗人啊,在你的引领下,我仿佛欣赏到:第27页/共32页课堂小结:这首七言律诗通这首七言律诗通过湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、过湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草、柳阴,展现了一幅景色明丽、浅草、柳阴,展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图春意盎然、充满生机的西湖早春图画,抒发了诗人无比喜悦和对西湖画,抒发了诗人无比喜悦和对西湖的无比热爱之情。的无比热爱之情。第28页/共32页 背诵诗作让我们带着一种闲适,一种 喜悦 与赞美背诵诗作。第29页/共32页吟诵全诗吟诵全诗 钱塘湖春行 唐白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。背诵背诵全诗全诗 第30页/共32页 谢谢指导谢谢指导第31页/共32页感谢您的观看!第32页/共32页

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