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1、谈：议论，说明“礼貌”：一般指人的言语动作谦逊恭敬的表现。19 谈礼貌第1页/共44页岳 嫌纠 傅 谐岳父岳飞嫌弃嫌疑纠纷纠正师傅傅粉和谐谐音yuyuxinxinjijiffxixi我会认我会认彬(彬彬有礼)(文质彬彬)bnbn第2页/共44页读一读：读一读：咳嗽（咳嗽（sou）校（校（jiojio)场场 嫌（嫌（xin)弃弃 牛皋（牛皋（go)go)耐（耐（nini)心心 纠（纠（ji）纷）纷 师傅（师傅（fu）和谐和谐(xi）岳岳（yu）飞）飞 彬（彬（b b n)n)彬有礼彬有礼 出言不逊第3页/共44页彬彬有礼:形容举止文雅有礼。出言不逊:逊；谦恭。说话不谦虚,没礼貌。校场:古时,人们
2、比试的地方。文雅：（言谈、举止）温和有礼貌、不粗俗。第4页/共44页1.指出礼貌待人、使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。2.列举三个事例来说明礼貌待人、使用礼貌语言的重要和好处。3.指出在社会生活中学会礼貌待人，恰当使用礼貌语言的好处。12-45第5页/共44页温故：说勤奋 提出观点：古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是 他们用汗水和心血（勤奋）浇灌出来的。举例论证：司马光“警枕”自勉。童第周勤能补拙。归纳总结：一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对 社会作出应有的贡献。第6页/共44页知新：谈礼貌 提出观点：举例论证：归纳总结：第7页/共44页知新：谈礼貌 提出观点：礼貌待人，使用用礼
3、貌用语，是我们中华民 族的优良传统。举例论证：岳飞、牛皋问路 小学生道歉 周总理慰民归纳总结：礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人 与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。第8页/共44页 中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。第9页/共44页 为了说明这个观点，作者用了一句古训。请同学们用课文中的语句来说请同学们用课文中的语句来说一说这句古训的意思。一说这句古训的意思。君子不失色于人，不失口于人。第10页/共44页君子不失色于人，不失口于人。有道德的人待人应该彬彬
4、有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。君子：失色：失口：第11页/共44页君子不失色于人，不失口于人。有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。君子：有道德的人。失色：态度粗鲁。失口：出言不逊。第12页/共44页君子不失色于人，不失口于人。有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。色色：a:颜色（颜色（）b:脸上表现的神气，样子。（脸上表现的神气，样子。（）c:情景，景象。（情景，景象。（）d:物品的质量。（物品的质量。（）第13页/共44页 课文用三个小故事来进一步说明讲课文用三个小故事来进一步说明讲礼貌的好处。请同学们先把写故事的语礼貌的好处。请同学们先把写故
5、事的语句用括号圈出来，再自由选择一个故事句用括号圈出来，再自由选择一个故事读一读，要注意把故事中人物的神态、读一读，要注意把故事中人物的神态、动作、语言读好。谁能把故事读得有声动作、语言读好。谁能把故事读得有声有色，就说明他已经读懂了。有色，就说明他已经读懂了。第14页/共44页研读事例，懂得道理精读故事一：1、这段讲了一件什么事情？2、岳飞和牛皋的性格特点是什么？3、这两个人 的性格不同，问路的结果怎样？4、作者用了那句话来总结这两种情况？（明白道理）第15页/共44页 说岳全传上有这么一段：牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没有给他指路，反而生
6、气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。第16页/共44页牛皋语言:动作:马上问 路吼道:呔,老头儿爷问你,小校场往哪里去.第17页/共44页岳飞语言:动作:请问老丈，方才可曾见一个骑黑马先离镫下马，然后向前施礼。第18页/共44页不同的态度导致什么样的结果？第19页/共44页冒失鬼：没有礼貌，行为不好。第20页/共44页 现在我们再来看看第一个故事后面的一句话。这正如俗话所说，“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。联系故事内容
7、来说说你对这句话的理解。第21页/共44页礼到人心暖,无礼讨人嫌 意思：礼貌待人会使人心得到温暖，没有礼貌会遭到别人的嫌弃。第22页/共44页同学们合作学习第二、三个故事。（1）这两个故事分别讲了什么内容？（2）通过这两个故事明白了什么道理。合作学习方式：(任选一种）1、分角色朗读；2、讲故事；3、课本剧表演 4、谈感受.第23页/共44页 有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的
8、桥梁，减少相互间的矛盾。第24页/共44页1、女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把 您的裙子踩脏了。”2、女青年微笑着说：“没关系。”第25页/共44页 礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。第26页/共44页朱师傅为周总理理发二十多年。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰朱师傅深感不安。周总理安慰他说：他说：“这不能怪您，怪我咳这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！刀子躲得快哩！”
9、朱师傅听了朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。个人的思想情操和文化修养。1 1、朱师傅的心里发生了什么变、朱师傅的心里发生了什么变化？为什么有这样的变化？化？为什么有这样的变化？2 2、这个故事说明了什么道理？、这个故事说明了什么道理？第27页/共44页根据你读过的这一段，思考：根据你读过的这一段，思考：1.1.文中周总理安慰朱师傅的话语极富艺术性，其中蕴含文中周总理安慰朱师傅的话语极富艺术性，其中蕴含着大智慧，从三个着大智慧，从三个“
10、您您”，我感受到，我感受到；从；从“不能怪您不能怪您”“怪我怪我”，我感受到，我感受到；从；从“幸亏幸亏”“躲得快躲得快”，我感受到。，我感受到。2.2.朱师傅朱师傅“深感不安深感不安”是因为是因为听了周总理的安慰，朱师傅听了周总理的安慰，朱师傅“深受感动深受感动”，此时他心里，此时他心里会想：会想：周总理很客气，很尊敬人周总理很客气，很尊敬人周总理平易近人，能替人着想周总理平易近人，能替人着想周总理很幽默周总理很幽默朱师傅刮伤了周总理的脸，朱师傅刮伤了周总理的脸，而受人爱戴的周总理还这样宽容自己。而受人爱戴的周总理还这样宽容自己。周总理宽容大度，平易近人，和蔼可亲，真是我们的好周总理宽容大度
11、，平易近人，和蔼可亲，真是我们的好总理啊！总理啊！第28页/共44页 可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化素养。第29页/共44页回归全文，感知写法1、学了三个故事，它们有什么相同点，有什么不同点？2、作者是怎样总结的？（礼貌的好处）第30页/共44页古人古人现在普通人现在普通人伟人伟人 三个事例说明三个事例说明礼貌待人礼貌待人的重要。的重要。这是我们民族的这是我们民族的优良传优良传统。统。第31页/共44页学习第五自然段。（1）读一读，想想这段告诉了我们什么）读一读，想想这段告诉了我们什么?（2）这一自然段在课文中起什么作用？）这一自然段在课文中
12、起什么作用？（3）说说你对）说说你对“交往交往”的理解。的理解。第32页/共44页 人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。第33页/共44页小结谈礼貌是一篇说理文，课文通过三个生动的事例说明，告诉我们学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好这样一个道理。小结谈礼貌是一篇说理文，课文通过三个生动的事例说明，告诉我们学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好这样一个道理。第34页/共44页 1、你知道的礼貌用语有哪些你知道的礼貌用语有哪些？
13、2、选一个能说明礼貌待人好、选一个能说明礼貌待人好处的事例说一说来。处的事例说一说来。拓展练习第35页/共44页礼貌用语礼貌用语礼貌用语礼貌用语相见时候说：相见时候说：“”“”。得到别人帮助时候说：“”。麻烦别人帮忙时候说：“”。与人与人临分别时说：“”。打扰别人时候说：“”。您好您好谢谢请再见对不起第36页/共44页第37页/共44页程门立雪程门立雪 孔融让梨孔融让梨 举案齐眉举案齐眉 程门立雪程门立雪是说对长辈的尊敬；是说对长辈的尊敬；孔融让梨孔融让梨讲弟兄间的谦让；讲弟兄间的谦让；举案齐眉举案齐眉是说夫妻间的礼貌，相敬如宾。是说夫妻间的礼貌，相敬如宾。与礼貌有关的成语与礼貌有关的成语第3
14、8页/共44页请你记住请你记住礼貌名言、俗语：礼貌名言、俗语：1.1.尊敬别人就是尊敬自己。尊敬别人就是尊敬自己。2.2.一个人的礼貌就是一面照出一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。他的肖像的镜子。3.3.你敬我一尺，我敬你一丈。你敬我一尺，我敬你一丈。4.4.好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。请你记住请你记住礼貌名言、俗语：礼貌名言、俗语：1.1.尊敬别人就是尊敬自己。尊敬别人就是尊敬自己。2.2.一个人的礼貌就是一面照出一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。他的肖像的镜子。3.3.你敬我一尺，我敬你一丈。你敬我一尺，我敬你一丈。4.4.好言一句三冬暖，恶
15、语伤人六月寒。好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。第39页/共44页礼貌格言礼貌格言 1 礼貌是人类共处的金钥匙。2 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。3 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。4 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。5 一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的 镜子。6 生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。第40页/共44页（1）我们请人帮忙时要讲礼貌，因为（2）当自己无意间犯错时要主动道歉，因为（3）当别人无意伤害到自己时要宽容有礼，因为 礼到人心暖，无礼讨人嫌。礼到人心暖，无礼讨人嫌。礼貌待人可以在人与人之间架起礼貌待人可以在人与人之
16、间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。文雅、和气、宽容的语言，不但文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。思想情操和文化修养。第41页/共44页作业：作业：练笔谈诚信（要求：模仿课文说理性表达结构，引用名言古（要求：模仿课文说理性表达结构，引用名言古训，查找相关例子，说明诚信做人的重要性）训，查找相关例子，说明诚信做人的重要性）可参考的诚信故事可参考的诚信故事可参考的诚信故事可参考的诚信故事1 1、兄弟买酒的故事。、兄弟买酒的故事。2 2、曾参为教子诚信杀猪的故事。、曾参为教子诚信杀猪的故事。3 3、华盛顿砍樱桃树的故事。、华盛顿砍樱桃树的故事。可参考的诚信名言可参考的诚信名言可参考的诚信名言可参考的诚信名言1 1、人而无信，不知其可也、人而无信，不知其可也孔子孔子 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为刘备3、失足，你可以马上恢复站立；失信,你也许永难挽回。（美）富兰克林 第42页/共44页推荐书籍：第43页/共44页感谢您的观看！第44页/共44页