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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用诗诗歌歌鉴鉴赏赏专专题题经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用形容词：形容词：1、从声、光、色、形等多方面点出、从声、光、色、形等多方面点出形象的特点。形象的特点。2、摹景状物、摹景状物、营造意境。、营造意境。3、语意双关。、语意双关。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用炼副词炼副词
2、闺怨闺怨闺怨闺怨王昌龄王昌龄王昌龄王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽忽忽忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。请赏析本诗中请赏析本诗中请赏析本诗中请赏析本诗中“忽忽忽忽”字的表达效果。字的表达效果。字的表达效果。字的表达效果。前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。地登上翠楼，去赏春景。一个一个“忽”字，突然闯字，突然闯入眼帘的柳色，入眼帘的柳色，使她想起了
3、当年与丈夫折柳送使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。“忽”字将字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。诗耐人寻味之处。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 菩萨蛮菩萨蛮 李白李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。程？长亭更短亭。古典诗
4、词特别讲究炼字。请简要分析古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空空”字在表字在表情达意上的作用。（情达意上的作用。（4分）分）课堂练习课堂练习“空空”在文中说在文中说“徒劳徒劳、白白地、孤独、形单影只白白地、孤独、形单影只”的意思。的意思。（1分）分）主人公伫立在玉阶，痴痴地、徒劳地茫然望着暮色中归飞的宿鸟。主人公伫立在玉阶，痴痴地、徒劳地茫然望着暮色中归飞的宿鸟。鸟归人不归，鸟归人不归，触景生情触景生情，引起无限愁思。（，引起无限愁思。（1 1分）分）第一步：（联系句意）解释字意第一步：（联系句意）解释字意 第二步：描述时考虑有无手法的运用？第二步：描述时考虑有无手法的运用？第三步：从情感上分
5、析字词第三步：从情感上分析字词“空空”字表达了主人公苦苦等待而没有结果的字表达了主人公苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅之情，孤寂、惆怅之情，（1分）分）增添了全词的增添了全词的“愁愁”味，使主题更加鲜明。（味，使主题更加鲜明。（1 1分）分）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用副词副词：1、体现动作的情态和人物心理的变化。、体现动作的情态和人物心理的变化。2、表现物景某种状态的程度。、表现物景某种状态的程度。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消
6、费者购买商品的价款或接受服务的费用炼叠词炼叠词（2007全国卷）全国卷）黄氏延绿轩黄氏延绿轩【明明】高启高启葱葱葱葱溪树暗，溪树暗，靡靡靡靡江芜湿。江芜湿。雨过晓开帘，一时放春入。雨过晓开帘，一时放春入。（1）“葱葱葱葱”和和“靡靡靡靡”两个叠音词有什么作用？两个叠音词有什么作用？参考答案：参考答案：“葱葱葱葱”有有葱茏茂盛葱茏茂盛 之意之意，状写出溪边树木的葱茏茂盛的特点，状写出溪边树木的葱茏茂盛的特点，“靡靡靡靡”，有，有顺风倒下之意，顺风倒下之意，指风吹草伏的样子。这两个字写出雨指风吹草伏的样子。这两个字写出雨后水边草木之貌。后水边草木之貌。富有韵律感，增强表达效果。富有韵律感，增强表达
7、效果。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用寄远寄远 杜牧杜牧南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？首句中首句中“悠悠悠悠”在诗中有何作用在诗中有何作用?（3分）分）“悠悠悠悠”，写出了，写出了水面水面的平和、水流的悠长、的平和、水流的悠长、也透露出也透露出江上江上的清寂。的清寂。(1(1分分)这景象既显出舟行者的这景象既显出舟行者的心情比较平静容与，心情比较平静容与，也暗透出他一丝也暗透出他一丝羁旅的孤独羁旅的孤
8、独。(1(1分分)为第三句的为第三句的“客心孤迥客心孤迥”作了准备，打下了铺作了准备，打下了铺垫。垫。(1(1分分)叠音词叠音词经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用南浦别南浦别白居易白居易南浦南浦凄凄凄凄别，西风别，西风袅袅袅袅秋。秋。一看肠一断，好去莫回头。一看肠一断，好去莫回头。请赏析诗中两个叠词的表达效果。请赏析诗中两个叠词的表达效果。“凄凄凄凄”形容内心的愁苦、凄凉，形容内心的愁苦、凄凉，“袅袅袅袅”形容形容秋景的萧瑟、黯淡秋景的萧瑟、黯淡。正由于送别时内心。正由于送别时内心“凄凄凄凄”，故格
9、外感觉秋风故格外感觉秋风“袅袅袅袅”；而那如泣如诉的；而那如泣如诉的“袅袅袅袅”风声，又更加风声，又更加烘托烘托出离人肝肠寸断的出离人肝肠寸断的“凄凄凄凄”之情，之情，两者相生相衬。而且两者相生相衬。而且“凄凄”、“袅袅”声调低促，一经声调低促，一经重迭，读来格外令人回肠荡气，与离人的心曲合重迭，读来格外令人回肠荡气，与离人的心曲合拍。拍。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用叠词常见答题角度小结：叠词常见答题角度小结：1 1、使描绘的景色或人物更、使描绘的景色或人物更加形象；加形象；2 2、增强语言的
10、韵律感、节、增强语言的韵律感、节奏美。奏美。3 3、起强调作用。、起强调作用。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用壬辰寒食壬辰寒食 王安石王安石客思似杨柳，春风千万条。客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城更倾寒食泪，欲涨冶城潮。潮。巾发雪争出，镜颜朱早凋。巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。未知轩冕乐，但欲老渔樵。【注】【注】寒食：清明前一天（一说前两天）。寒食：清明前一天（一说前两天）。冶城：古冶城：古地名，在今南京市西，临长江。地名，在今南京市西，临长江。联系全诗，赏析联系全诗
11、，赏析“雪雪”和和“朱朱”的表达效果。的表达效果。“雪雪”隐喻隐喻了白发（了白发（1 1分）。与分）。与“朱朱”相对，产生相对，产生强烈的强烈的色彩对比色彩对比（1 1分）。隐含着诗人对过早分）。隐含着诗人对过早衰老衰老的感叹的感叹之情（之情（1 1分）。这种悲叹与全诗抒发的分）。这种悲叹与全诗抒发的客思客思之愁、寒食之哀以及为官不快的情绪融合在一起之愁、寒食之哀以及为官不快的情绪融合在一起，使诗人关于衰老的感叹更为深沉（使诗人关于衰老的感叹更为深沉（1 1分）分）颜色词颜色词经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接
12、受服务的费用喜外弟卢纶见宿喜外弟卢纶见宿司空曙司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相访频。以我独沉久，愧君相访频。平生自有分，况是蔡家亲！平生自有分，况是蔡家亲！问：请赏析诗中问：请赏析诗中“黄黄”与与“白白”字在表情达意上的作用。字在表情达意上的作用。分析：分析：“黄黄”，黄叶树，既是景物起了气氛烘托的黄叶树，既是景物起了气氛烘托的作用，类似起兴，又是比喻，人的风烛残年与树叶作用，类似起兴，又是比喻，人的风烛残年与树叶在秋风中飘落相似。在秋风中飘落相似。“黄叶树黄叶树”与与“白头人白头人”相互相互映衬，借此表现
13、作者年事已高，晚景凄凉的境况。映衬，借此表现作者年事已高，晚景凄凉的境况。形容词（用颜色表现心情，增强描写的色彩形容词（用颜色表现心情，增强描写的色彩形容词（用颜色表现心情，增强描写的色彩形容词（用颜色表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛）感和画面感，渲染气氛）感和画面感，渲染气氛）感和画面感，渲染气氛）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 1 1、表现心情。、表现心情。2 2、渲染气氛。、渲染气氛。3 3、增强描写的色彩感和画面感。、增强描写的色彩感和画面感。色彩词常见答题角度小结色彩词常见
14、答题角度小结经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用炼拟声词炼拟声词关关关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。关关：水鸟的和鸣声。关关：水鸟的和鸣声。在一片生机盎然的沙在一片生机盎然的沙洲上，成双成对嬉戏悠游的水鸟发出甜美动洲上，成双成对嬉戏悠游的水鸟发出甜美动听的听的“关关关关”欢叫，激起了岸上的小伙子对欢叫，激起了岸上的小伙子对幸福的婚姻生活的向往幸福的婚姻生活的向往这是多么令人心这是多么令人心醉的意境！对鸟鸣声生动而形象的模拟，为醉的意境！对鸟鸣声生动而形象的模
15、拟，为诗歌增添了无限的意趣。诗歌增添了无限的意趣。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用拟声词的常见答题角度小结：拟声词的常见答题角度小结：不仅给读者以听觉的感受，还能引不仅给读者以听觉的感受，还能引发视觉、触觉的感受，使诗文更生动发视觉、触觉的感受，使诗文更生动形象，使人如闻其声、如见其景、如形象，使人如闻其声、如见其景、如临其境。临其境。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2002年高考题年高考题早梅早梅
16、（唐）齐己（唐）齐己万木冻欲折，孤根暖独回。万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。明年如应律，先发映春台。“一枝开一枝开”原作原作“数枝开数枝开”，两者在表达效果上有什么不同，两者在表达效果上有什么不同？分析：分析：“一一”字不仅暗合了题目中的字不仅暗合了题目中的“早早”字，而且一枝梅字，而且一枝梅花傲然怒放与皑皑白雪中，愈发显得梅花是那样的清奇、秀花傲然怒放与皑皑白雪中，愈发显得梅花是那样的清奇、秀绝、孤艳，极富意境美。而从感情上绝、孤艳，极富意境美。而从感情上“一一”则表现出诗人突则表
17、现出诗人突然发现梅花时那种难以言说的惊喜之情。一个然发现梅花时那种难以言说的惊喜之情。一个“一一”字，看字，看似平常，却既似平常，却既抓住了景物的特征抓住了景物的特征，又，又妙传了人物心绪妙传了人物心绪。数数 量量 词词经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用数数量量词词成为主体活动背景，成为主体活动背景，形成反差形成反差效果，突出主体效果，突出主体例：飘飘何所似，天地一沙鸥例：飘飘何所似，天地一沙鸥用数字指称事物，用数字指称事物，尽显事物特征尽显事物特征；有时结合；有时结合夸夸张张手法，手法，渲染气氛渲
18、染气氛例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用总结总结语言鉴赏表述题（炼字）的语言鉴赏表述题（炼字）的规律规律：（1）解释该字在诗句中的含义。（若字义无特殊，可省略）解释该字在诗句中的含义。（若字义无特殊，可省略）（2）展开想象把该字放入原句中描述景象。）展开想象把该字放入原句中描述景象。（3）若采用了某种表现手法，把它点出来，并点明表达效果。）若采用了某种表现手法，把它点出来，并点明表达效果。（若无手法，可省略）（若无手法，可省略）（4
19、）点出该字营造了怎样的意境，表达了怎样的感情。）点出该字营造了怎样的意境，表达了怎样的感情。（5）评价：）评价：语言是否凝练含蓄、准确传神、音调铿锵，语言是否凝练含蓄、准确传神、音调铿锵，是否是否能集中体现作者的思想感情。能集中体现作者的思想感情。古典诗歌语言的特点：古典诗歌语言的特点：凝练含蓄凝练含蓄：言少意丰，含不尽之意见于言外。：言少意丰，含不尽之意见于言外。准确传神准确传神：生动逼真，画面感强，给人想象、联想与再创：生动逼真，画面感强，给人想象、联想与再创造空间。造空间。音调铿锵音调铿锵：抑扬顿挫，声情并茂。：抑扬顿挫，声情并茂。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求
20、增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用链接高考链接高考经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(2013湖南卷湖南卷)10阅读下面的宋词，完成题目。阅读下面的宋词，完成题目。(8分分)钓船归钓船归贺铸贺铸绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。机。南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。肥。诗意助读诗意助读绿色纯净春意浓深恰好漂染衣袂。这盎然的春意环绕触近柴荆门扉。绿
21、色纯净春意浓深恰好漂染衣袂。这盎然的春意环绕触近柴荆门扉。湖面上水波溶溶漾漾，白鸥翻飞，我和白鸥都忘却心机为春光陶醉。湖面上水波溶溶漾漾，白鸥翻飞，我和白鸥都忘却心机为春光陶醉。行人南来北往只我无为独自老去，离别忘故朋友渐渐稀少令人生悲。行人南来北往只我无为独自老去，离别忘故朋友渐渐稀少令人生悲。夕阳西下晚霞遥送我的渔船回归。湖水中鳜鱼游动一条条分外肥美。夕阳西下晚霞遥送我的渔船回归。湖水中鳜鱼游动一条条分外肥美。(2)简析首句中简析首句中“净净”字的妙处处。字的妙处处。(3分分)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款
22、或接受服务的费用一个一个“净净”字字,凸显了春深的景色特点，一凸显了春深的景色特点，一语两层。既有芳菲衰歇，绿色满目的外在语两层。既有芳菲衰歇，绿色满目的外在特色，又有纯净澄澈，纤杂无扰的内在包特色，又有纯净澄澈，纤杂无扰的内在包涵。涵。一个一个“净净”字字,彰显了诗人的内心情感，一彰显了诗人的内心情感，一语双关。既希望用春绿涤洗漂染俗世衣衫，语双关。既希望用春绿涤洗漂染俗世衣衫，更在暮年一洗繁华纷扰心境纯净生机盎然。更在暮年一洗繁华纷扰心境纯净生机盎然。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(2013
23、福建福建)6、阅读下面的诗歌，完成后面题目（、阅读下面的诗歌，完成后面题目（6分）分）送何遁山人归蜀送何遁山人归蜀宋梅尧臣宋梅尧臣春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃响，前山蜀客归。响，前山蜀客归。到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机（选自选自宋诗精华录宋诗精华录）【注注】杜鹃：又名子规。杜鹃：又名子规。息机：摆脱琐事杂务，停息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。止世俗活动。(1）请简要分析首句中）请简要分析首句中“绿绿”字的妙处。（字的妙处。（2分）分）“绿绿”字写出了春风吹绿林木的动字写出了春风吹绿林木的动态，
24、表现了春风的活力，显示了春态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗韵味。天的生机，增强了诗韵味。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用诗歌鉴赏诗歌鉴赏鉴赏诗词鉴赏诗词莫莫要要慌慌，平心静气细，平心静气细思量思量。先从先从标题标题来入手，再借来入手，再借注解注解来相帮。来相帮。诗中诗中意象意象要注意，暗示要注意，暗示形象形象和和思想思想。题干题干务必要精读，一务必要精读，一字字一一句句不能放。不能放。扣扣住住词句词句来作答，自己来作答，自己不不要要乱主张乱主张。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，
25、应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用送从兄郜送从兄郜 方干方干道路本无限，又应何处逢。道路本无限，又应何处逢。流年莫虚掷，华发不相容。流年莫虚掷，华发不相容。野渡波野渡波摇摇月，空城雨翳月，空城雨翳钟，钟，此心随去马，迢递此心随去马，迢递过千峰。过千峰。注注翳：遮蔽，覆盖。翳：遮蔽，覆盖。迢递：遥远的样子。迢递：遥远的样子。（1）“野渡波摇月野渡波摇月”一句中的一句中的“摇摇”字用得很妙，字用得很妙，试作简要赏析。（试作简要赏析。（3分）分）课后练习课后练习经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增
26、加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一词领全诗型一词领全诗型 一般提问：某词是全诗的关键，为什么？一般提问：某词是全诗的关键，为什么？提问变体：前人认为，某词（句）在本诗中最提问变体：前人认为，某词（句）在本诗中最具表现力，你有何看法？具表现力，你有何看法？答题步骤：（答题步骤：（1 1）该词对表达感情、突出主旨的）该词对表达感情、突出主旨的作用（内容上）。（作用（内容上）。（2 2）该词在结构上、表达效果上）该词在结构上、表达效果上的作用（形式上）。的作用（形式上）。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价
27、款或接受服务的费用 同意同意,“,“折柳折柳”二字，在诗中既指曲名，又二字，在诗中既指曲名，又含折柳赠别之事含折柳赠别之事,寓意是寓意是“惜别怀远惜别怀远”,诗歌的诗歌的主旨正是思乡之情主旨正是思乡之情(步骤一步骤一)。这种思乡之情是这种思乡之情是从听到从听到“折柳折柳”曲的笛声引起的有了第三句的曲的笛声引起的有了第三句的“折柳折柳”，末句的，末句的“故园情故园情”就不显得空就不显得空(步骤步骤二二)。可见可见“折柳折柳”是全诗的关键。是全诗的关键。春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛 李白李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情此夜曲中闻折柳，
28、何人不起故园情?“折柳折柳”二字是全诗的关键，二字是全诗的关键，“折柳折柳”寓意寓意是什么是什么?你是否同意你是否同意“关键关键”之说，为什么之说，为什么?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用赏析诗句表达效果赏析诗句表达效果（炼句）（炼句）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(2012福建卷福建卷)阅读下面这首诗歌阅读下面这首诗歌,回答问题。回答问题。望江南望江南宋宋李纲李纲江上雪江上雪,独立钓渔翁。箬笠但闻
29、冰散响独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响,蓑蓑衣时振玉花衣时振玉花空。图画若为工。云水暮空。图画若为工。云水暮,归去远烟中。茅舍竹篱依小屿归去远烟中。茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。笼。欢笑有儿童。【注注】玉花玉花:喻雪花。喻雪花。【问题问题】“箬笠但闻冰散响箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙这两句的描写颇为精妙,请简要赏析。请简要赏析。(3分分)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 【解题指导解题指导】第一步第一步:释含义。理解诗句的表层含意。这两句
30、词描写了钓鱼翁在冰天雪释含义。理解诗句的表层含意。这两句词描写了钓鱼翁在冰天雪地中垂钓的情景。地中垂钓的情景。“箬笠箬笠”“”“蓑衣蓑衣”描写钓鱼翁的装束描写钓鱼翁的装束,“,“冰散响冰散响”说明周围说明周围很寂静很寂静,“,“时振玉花空时振玉花空”说明钓鱼翁很从容淡定。说明钓鱼翁很从容淡定。第二步第二步:描景象。通过这两句的意象可以想象出诗句所描写的画面描景象。通过这两句的意象可以想象出诗句所描写的画面:雪花飞雪花飞舞中舞中,钓鱼翁凝神垂钓。雪花落在他的钓鱼翁凝神垂钓。雪花落在他的“箬笠箬笠”“”“蓑衣蓑衣”上上,那簌簌的轻响在静那簌簌的轻响在静寂的江上格外清晰。钓鱼翁不时抖落掉身上的雪花寂
31、的江上格外清晰。钓鱼翁不时抖落掉身上的雪花 第三步第三步:说明手法及作用。说明手法及作用。“箬笠箬笠”“”“蓑衣蓑衣”勾勒出钓鱼翁雪天垂钓的外勾勒出钓鱼翁雪天垂钓的外在形象在形象,画面简约画面简约,意境空灵。意境空灵。“冰散响冰散响”衬托出环境的寂静、钓鱼翁的镇定。衬托出环境的寂静、钓鱼翁的镇定。钓鱼翁钓鱼翁“时振玉花空时振玉花空”的动作的动作,衬托出钓鱼翁的从容和淡定。衬托出钓鱼翁的从容和淡定。“但但”字写出了字写出了钓鱼翁的心无旁骛。词句描绘了一种简朴而自在的生活方式钓鱼翁的心无旁骛。词句描绘了一种简朴而自在的生活方式,表达了作者对这表达了作者对这种生活方式的倾慕。种生活方式的倾慕。经营者
32、提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用【规范答案规范答案】“箬笠箬笠”、“蓑衣蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象,画面简约画面简约,意境空灵。意境空灵。“冰散响冰散响”描写轻细的声音描写轻细的声音,衬托出环境的寂衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空时振玉花空”的动作的动作,衬托出钓翁的从容淡衬托出钓翁的从容淡定。定。“但但”字写出了钓翁的心无旁骛。这两句借助环境、人物动作字写出了钓翁的心无旁骛。这两句借助环境、人物动作神态逼真刻画出渔翁垂钓的忘我和专注
33、。神态逼真刻画出渔翁垂钓的忘我和专注。得失反思得失反思:解答炼句题解答炼句题,不能囿于诗句本身不能囿于诗句本身,就诗句谈诗句就诗句谈诗句,要放眼全要放眼全篇篇,否则会理解偏差或遗漏要点。否则会理解偏差或遗漏要点。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 1.1.着眼全篇着眼全篇,理解诗句的表层义。回答此类题时理解诗句的表层义。回答此类题时,要着眼全篇要着眼全篇,不不能孤立地评析某一诗句。能孤立地评析某一诗句。2.2.抓住关键词语赏析诗句。对于主旨句或信息含量比较大的句抓住关键词语赏析诗句。对于主旨句或信息
34、含量比较大的句子的赏析子的赏析,要从抓关键词语入手要从抓关键词语入手,因为很多句子的含意因为很多句子的含意,往往是通过一往往是通过一两个关键词语传递出来。两个关键词语传递出来。3.3.揭示该句的写法特点及其效果。揭示该句的写法特点及其效果。【答题模板答题模板】句意情感艺术效果句意情感艺术效果经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用合作探究合作探究1.(20121.(2012重庆卷重庆卷)阅读下面这首词阅读下面这首词,然后回答问题。然后回答问题。鹧鸪天鹧鸪天 金金 王寂王寂 秋后亭皋秋后亭皋木叶稀木叶稀,霜
35、前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来宿雨来时水面肥。吾老矣时水面肥。吾老矣,久忘机久忘机,沙鸥相对不惊飞沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应。柳溪父老应怜我怜我,荒却溪南旧钓矶荒却溪南旧钓矶【注注】亭皋亭皋:水边的平地。水边的平地。忘机忘机:消除机心。机心消除机心。机心,巧诈之心。巧诈之心。沙鸥相对不惊飞沙鸥相对不惊飞:白居易诗云白居易诗云“有喜鹊频语有喜鹊频语,无机鸥不惊无机鸥不惊”。(1)“(1)“晓云散去山腰瘦晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。请分析其巧妙之处。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，
36、应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(1)“(1)“晓云散去山腰瘦晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变两句写出了山水的变化化,请分析其巧妙之处。请分析其巧妙之处。答答:_:_【解析解析】本题考查分析鉴赏诗歌艺术技巧的能力。内容上题干本题考查分析鉴赏诗歌艺术技巧的能力。内容上题干已点明已点明写出了山水的变化写出了山水的变化,题干主要是要结合诗歌分析其表题干主要是要结合诗歌分析其表达效果。写了什么达效果。写了什么?怎样写的怎样写的?按照这样的思路来答按照这样的思路来答,会更好。会更好。答案答案(示例示例):):运
37、用比拟写出了山水的变化。运用比拟写出了山水的变化。“瘦瘦”字形象地写出字形象地写出了晓云散去后山峰的清秀了晓云散去后山峰的清秀,并侧面写出晓云弥漫时山峰的壮阔并侧面写出晓云弥漫时山峰的壮阔;“;“肥肥”形象地写出一场夜雨后水面的宽阔形象地写出一场夜雨后水面的宽阔,又侧面写出下雨之又侧面写出下雨之前谷溪的窄浅。此处巧用比拟，生动形象，造语新颖、简约，前谷溪的窄浅。此处巧用比拟，生动形象，造语新颖、简约，含蕴丰富隽永。含蕴丰富隽永。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用巩固练习巩固练习1.1.阅读下面这首宋
38、诗阅读下面这首宋诗,然后回答问题。然后回答问题。村行村行 北宋北宋 王禹偁王禹偁马穿山径菊初黄马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。村桥原树似吾乡。【注注】本诗作于宋太宗淳化二年本诗作于宋太宗淳化二年(991)(991)因仗义执言而被贬为商州团练副因仗义执言而被贬为商州团练副使时。使时。结合全诗结合全诗,赏析赏析“万壑有声含晚籁万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳数峰无语立斜阳”这两句的妙处。这两句的妙处。经营者提供商品或
39、者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用结合全诗结合全诗,赏析赏析“万壑有声含晚籁万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳数峰无语立斜阳”这两句的妙处。这两句的妙处。答答:_:_【解析解析】这两句所写之景由下而上这两句所写之景由下而上,由深而高。由深而高。“万壑万壑”写山壑之多写山壑之多,“,“有声有声”暗写山泉淙淙有力暗写山泉淙淙有力,衬托了衬托了“数峰无语立斜阳数峰无语立斜阳”一句。山峰一句。山峰本不能言本不能言,以以“无语无语”称之称之,看似无理看似无理,却有妙理奇趣。人对山而忘言却有妙理奇趣。人对山而忘言,山对人而无语山对人而无语,真是契合无间。真是契合无间。答案答案:这两句描写山景这两句描写山景,意境阔大而又趣味盎然。上句动中有静意境阔大而又趣味盎然。上句动中有静,万条万条谷壑泉水淙淙谷壑泉水淙淙,奏出天籁之音奏出天籁之音;下句静中有动下句静中有动,山峰肃立山峰肃立,静静聆听山鸣静静聆听山鸣谷应。谷应。“立斜阳立斜阳”用拟人手法写出了晚山的可爱。用拟人手法写出了晚山的可爱。