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1、思考思考1.1.我们应该以哪一段小车的运动作为研究对象？我们应该以哪一段小车的运动作为研究对象？做功W速度变化V皮筋小车第1页/共13页思考思考2.2.这个功这个功WW能不能具体测量出来？能不能具体测量出来？皮筋做功皮筋做功W W 速度变化速度变化V V 之间的关系之间的关系那么你用什么方法探究那么你用什么方法探究WW与与V V之间的关系呢？之间的关系呢？使做功为使做功为 W W：2W2W：3W3W第2页/共13页能不能用皮筋拉长X，2 X，3 X来表示做W，2W，3W呢？皮筋做功皮筋做功W W 速度变化速度变化V V 之间的关系之间的关系第3页/共13页皮筋做功皮筋做功W W 速度变化速度变
2、化V V 之间的关系之间的关系思考思考3.3.皮筋拉力做的功是合力功吗？皮筋拉力做的功是合力功吗？如何让皮筋做的功成为合力功？如何让皮筋做的功成为合力功？第4页/共13页GNf斜面法平衡摩擦力y小车要恰好静止！第5页/共13页皮筋做功皮筋做功W W 速度变化速度变化V V 之间的关系之间的关系思考思考4.4.小车在平衡摩擦力小车在平衡摩擦力f f之后，在皮筋弹力作用下之后，在皮筋弹力作用下的运动性质如何？的运动性质如何？ABCDEFG第6页/共13页按照我们探究的思路，开始你们的实验！画出画出WWV V图，或图，或WWV V2 2图，甚至是图，甚至是WWv v3 3图等你认图等你认为可能成比例
3、的图线！进行讨论为可能成比例的图线！进行讨论做好数据采集工作，填入相应表格，做五次实验。做好数据采集工作，填入相应表格，做五次实验。第7页/共13页注意事项:1.每次实验中橡皮筋的长度都要和第一次保持一致2.平衡摩擦力3.用纸带确定由于橡皮筋做功而使小车获得的速度时,应该是橡皮筋恢复形变以后的速度,所以在纸带上应选用那些间距较大,且相对均匀的点来确定小车的速度.第8页/共13页实验次数实验次数1 12 23 34 45 5橡皮筋个橡皮筋个数数(根根)1 12 23 34 45 5对小车做对小车做功功WW2W2W3W3W4W4W5W 5W 小车获得小车获得的速度的速度V(m/s)V(m/s)0.750.751.001.001.251.251.401.401.601.60V V2 20.56250.56251.001.001.56251.56251.961.962.562.56实验数据处理第9页/共13页第10页/共13页第11页/共13页本课小结：功功与物体与物体速度变化速度变化的关系的关系W V2领会本实验的探究思路是本节课的精髓所在！领会本实验的探究思路是本节课的精髓所在！第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页