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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益尊师尊师 守纪守纪803班主题班会班主题班会2017.09.04为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益中国是一个中国是一个文明古国文明古国。古人说，古人说，“不学礼，无以立不学礼，无以立”。就是。就是说，你不学说，你不学“礼礼”，就没法在社会中，就没法在社会中立身。立身。什么是什么是礼仪礼仪呢？简单地说，礼仪就是呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人
2、尊重和理解的过程和手段。对他人尊重和理解的过程和手段。尊敬师长尊敬师长是我们中华民族的传统美德是我们中华民族的传统美德之一，也是礼仪规范的一项重要内容。之一，也是礼仪规范的一项重要内容。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益在学校里我们应该注在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪？意哪些尊师礼仪？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益尊师礼仪知多少尊师礼仪知多少（1）见老师主动问好，分别时说“再见”。（2）进出校及上下楼梯给老师让行。（3）进办公
3、室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西。（4）指出老师的错处要有礼貌。（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。（8）服从老师管理，不顶撞老师。（9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。（10）与老师交谈时，要起立
4、并主动给老师让坐。（11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益课堂礼仪课堂礼仪 二、候课：二、候课：上课音乐响起，要迅速而安静地走进教室，班长提示“静息”，每个学生伏在课桌上“静息”，等待老师上课。一、课前准备：一、课前准备：上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的右上方，文具盒横放在桌面正中间。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益三、铃声响
5、后：三、铃声响后：上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“老师，再见！”，老师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，离开座位，进行课间活动。课堂礼仪课堂礼仪 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益四、举手发言：四、举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。课堂礼仪课堂礼仪 五、坐姿：五、坐姿：老师和同学讲
6、话时，要坐姿端正，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益课堂礼仪课堂礼仪 六、学会倾听：六、学会倾听：专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。不随便讲话，不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系
7、，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益国庆大阅兵国庆大阅兵为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益但是在我们的身边总有很多
8、不守纪但是在我们的身边总有很多不守纪律，不文明的行为存在律，不文明的行为存在为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益缺德行为，害人不浅！缺德行为，害人不浅！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益排排队队的的时时候候插插队队，损损人人利利己己。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益随随意意践践踏踏草草地地，明明知知故故犯犯的的行行为为。为了规范事业单位聘用关系，建立和
9、完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益想一想：想一想：自己有没有做过一些不文明、自己有没有做过一些不文明、不守纪的事情呢？不守纪的事情呢？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益上课有些同学乱说话上课有些同学乱说话教室卫生保持不够干净教室卫生保持
10、不够干净有同学乱扔垃圾的习惯有同学乱扔垃圾的习惯打扫卫生不够积极打扫卫生不够积极我们学习的积极性太差我们学习的积极性太差部分作业有拖欠部分作业有拖欠上课时要偷偷摸摸做小动作上课时要偷偷摸摸做小动作教室和走廊有打闹的现象教室和走廊有打闹的现象有时会说脏话有时会说脏话我们的不守纪、不文明现象我们的不守纪、不文明现象为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益文明守纪歌言行文明有礼貌，课间不追逐打闹；言行文明有礼貌，课间不追逐打闹；体育活动上操场，正当玩耍不喧哗；体育活动上操场，正当玩耍不喧哗；上下楼梯靠右走，相互礼让不推拉；上
11、下楼梯靠右走，相互礼让不推拉；集合排队快静齐，上课铃后不讲话；集合排队快静齐，上课铃后不讲话；放学回家要排队，学校水电不浪费；放学回家要排队，学校水电不浪费；维护清洁讲卫生，纸屑杂物不乱丢；维护清洁讲卫生，纸屑杂物不乱丢；单人不到河井去，不带零食进课堂；单人不到河井去，不带零食进课堂；乘车排队不乱挤，不出校门不爬墙；乘车排队不乱挤，不出校门不爬墙；放学离校速回家，关闭门窗不能忘；放学离校速回家，关闭门窗不能忘；粗话脏话不出口，文明守纪记心上。粗话脏话不出口，文明守纪记心上。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益我们发
12、出如下倡议：我们发出如下倡议：按时上课，不迟到，不早退；按时上课，不迟到，不早退；课课堂堂有有纪纪律律，认认真真听听讲讲，做做好好笔笔记记，不不顶顶撞撞老师；老师；课间有秩序，不喧哗打闹；课间有秩序，不喧哗打闹；语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；心中有他人，不自私，多为他人着想；心中有他人，不自私，多为他人着想；学习上要不甘落后，奋起直追；学习上要不甘落后，奋起直追；讲讲究究卫卫生生，地地上上无无痰痰迹迹、纸纸屑屑，墙墙上上无无污污痕痕，桌上无刻划，门窗无破损；桌上无刻划，门窗无破损；勤勤俭俭节节约约,不不浪浪费费水水电电资资源源,发发扬扬刻刻苦苦耐耐劳劳的的精神；精神；为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 文明守纪是一粒最有生命力的种文明守纪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明守纪之花播撒到界观，让我们把文明守纪之花播撒到生活中、校园中，让她茁壮成长！生活中、校园中，让她茁壮成长！