《乘法的初步认识》教学课件ppt.ppt

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1、乘法的初步认识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我摆了4把小伞。我摆了6个三角形。我

2、摆的是花边。我摆了3个五角星。我摆了一所房子和一棵树。先来看看游乐园里的这些同学都在做什么?原来他们在用小棒摆自己喜欢的图形,同学们摆的图形多美丽呀!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能再来看看老师摆了什么?每种图形用了几根小棒?4根4 44 44 44 44 420206 66 66 66 624248 88 88 824246根8根为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4 44 44 44 44 420205个4可以用简便方法表示:5 54 42

3、0204 45 52020(乘法)因数因数乘号积也可以写成:读作:4乘5等于20为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8 88 88 824246 66 66 66 62424把老师摆的其他图形用乘法表示:用乘法表示为:46462424用乘法表示为:38382424或或 64 642424或或 83 832424为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5 55 55 55 520203 33 33 33 33 33 3181810101010101030

4、30用乘法表示:用乘法表示:用乘法表示:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2020181830305 55 55 55 520203 33 33 33 33 33 318181010101010103030用乘法表示:用乘法表示:用乘法表示:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能先用加法表示游乐园里活动的人数,再用乘法表示。摩天轮上的人数为:过山车上的人数为:小火车上的人数为:444416164 44 44 44 4161662621212或或262612122 22 22 22 22 22 2121234341212或或343412123 33 33 33 31212为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用加法算:用加法算:用乘法算:用乘法算:2 22 22 22 28 84 42 28 8或或 2 24 48 8

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